随着现在生活水平的提高，多动症这个词慢慢的进入了家长们的视野，很多家长开始去了解什么是多动症，但仍有很多家长不了解多动症，认为多动症患儿上课不听讲跟人打闹，顽皮捣蛋是家教不好，其实这类孩子自己也是想好的，但是自己没法控制好自身的行为。

那什么是多动症呢？

儿童多动症又称注意力缺陷多动症(ADHD),或脑功能轻微失调综合症， 是一种常见的儿童行为异常疾病。 这类患儿的智力正常或基本正常， 但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成绩普遍较差，在家庭及学校均难与人相处，日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。

近年来多动症的发病率持续上升，有些孩子最开始只是诊断为单纯的多动症，如果这时没有及时治疗，随着孩子慢慢长大，会影响孩子各个方面的成长和发育。比如有的多动症孩子拖了两三年，不仅有多动症，还出现了学习障碍、情绪障碍等等问题，病情也会变得更加严重，对孩子的生活、学习和成长都会带来影响。

幼儿社会行为类型分类？

我知道的有社交行为、游戏行为、问题行为

我一般会研究问题行为

通常分两大类：内化行为和外化行为

内化行为指一些情绪上的恐惧、退缩、焦虑等等。

外化行为又叫反社会行为，指幼儿表现出来的，像攻击性行为、多动症、反抗性行为等等。

1、亲子关系的发展；

2、同伴关系的发展；

3、性别角色的发展；

4、亲社会行为的发展；

5、攻击性行为的发展。