• 适合小班的简单不乱的游戏?

              “猜名字游戏”

              游戏目标:

              能够集中注意力观察老师的口型,愉快的进行游戏

              玩法介绍:

              1.幼儿围坐在一起

              2.教师讲解游戏玩法,教师不发出声音,但会用嘴型叫一个小朋友的名字(夸张),幼儿猜测老师叫的是谁?

              3.猜对的幼儿上来和老师抱抱,以示奖励,没猜对的话换人进行猜。

              4.可邀请幼儿上台试试,用嘴型叫一个小朋友的名字(夸张),请大家猜测叫的是谁?

              游戏提示:

              游戏过程中不可以发出声音,如果三次没人猜中则公布答案。

              个人比较喜欢接火车的游戏,可以让宝宝争当火车头,让宝宝在游戏中明白要勇于争取,和规则感,一下接一个排队比较有秩序

              适合小班玩的游戏有哪些?

              适合小班玩的游戏有拉大锯、我是小小传球手、老鹰捉小鸡、喂小动物吃饭、看标志爬等。

              1、拉大锯游戏规则:两人相背而坐,双脚自然盘绕,双手相握,配合儿歌的节奏。锻炼儿童手臂肌肉群,培养儿童的节奏感。

              2、我是小小传球手游戏规则:孩子必须先站起来,然后依次通过,而不是越位。游戏:孩子站在各种不同的方式,开始从头顶通过。他还可以过腿,过左右,跑和过。过场游戏可以培养幼儿的团队精神,提高幼儿的合作协作能力。

              3、老鹰捉小鸡游戏规则:一人扮演鹰,一人扮演鸡妈妈,多人扮演鸡妈妈。鸡把母亲的衣服一个接一个地拖着。老鹰去捉那只鸡了。鸡妈妈张开双臂保护鸡。她没有让老鹰抓住那只鸡。老鹰只捉到最后一只鸡。如果一只鸡被一只鹰抓住,它就输了。

              4、喂小动物吃饭游戏规则:孩子必须站在指定的地点投球,一个接一个,不能抢球。游戏:把动物的头粘在大纸板箱上。孩子站在一定的距离,试图将球扔进纸板箱,以锻炼投掷和视觉能力。

              5、看标志爬游戏规则:老师这里有两朵什么颜色的花?当你看到红色的花朵时,你必须向前爬;当你看到黄色的花朵时,你必须向后爬,看看谁先得到了兔子娃娃。


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              标签: 多谢幼儿想象力的培养植物性神经

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