• 幼儿园中班创卫教案

              今天我在家_幼儿园中班安全教案
              活动目标
              1、培养幼儿的勇敢精神,激发其自信心。
              2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。
              3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法,能运用较完整的语言表达自己的想法。
              活动准备
              情景表演所用的道具,排练情景表演。
              活动过程
              一、导入
              以请幼儿观看表演的口吻,引起幼儿的兴趣。
              小朋友,爸爸妈妈不在家,你自己在家时,要注意哪些事情呢?
              今天刘请小朋友观看小节目,看过后,你就会找到答案。
              二、展开
              1.幼儿观看情景表演《今天我在家》,老师进行旁白。
              提问:刚才,你看到了什么事情?”“亮亮是不是勇敢的孩子?为什么?”
              教师:亮亮到底是不是勇敢的孩子,他的勇敢表现在什么地方?
              请小朋友再观看一遍表演。
              2.请幼儿再观表演
              老师重点讲述能表现亮亮勇敢的地方。
              提问:
              --亮亮一个人在家时,为预防大灰狼,都做了哪些准备?
              --当他听到“嘀嘀嗒嗒”声音时,他又是怎么做的?
              --亮亮到底是不是www.chinajiaoan.cn勇敢的孩子? 为什么?”
              小结:亮亮独自在家,想了许多办法克服困难,真是一个勇敢聪明的好孩子。
              3.教师与幼儿一起讨论“和亮亮比一比,你有没有独自在家呆过?独自在家时感受如何?你认为自己勇敢吗?”
              4.请幼儿自由结伴互相讨论:独自在家时可以干什么?如果陌生人敲门、有电话找爸爸妈妈、突然停电等情况发生,该怎么办?
              5.请幼儿共同为独自在家时出点子,想办法。
              老师设计几种情景,请幼儿来表演。
              如:陌生人敲门、来电话了、下雨了等,
              让幼儿充分体验生活是错综复杂的,要学会自我保护自己,勇敢的面对困难,做一个真正勇敢的孩子。

              三、结束
              表扬课堂上积极与老师互动的孩子,颁发小奖品,激发幼儿下次参与活动的兴趣与信心。

              幼儿园中班 常规活动 教案

                  你好,我只是音乐老师,但我可以给出一个方案供你参考,你要针对幼儿中班孩子的心理认知能力和生活经验确定活动课内容(就是教材)当然有现成的幼儿活动教材更好.确定好教材内容后,进行教材分析,结合孩子的实际情况确定教学目标(你这节课想要孩子得到哪些收获),接下来是教具和道具准备,最后是活动步骤(每一步都做什么,可按一  二  三  四等环节进行)  举例说明: 幼儿活动课<找朋友>,内容:歌曲   游戏    .教材分析   : 这是一节歌曲与游戏相结合的综合活动课,歌曲  节奏规整  旋律明快简捷,歌词上口  充满童趣,游戏活动属于捉谜藏活动.是孩子门喜欢易做的活动.    教学目标  :本节活动课意在引导孩子通过歌唱和找朋友的游戏等活动,学会小朋友之间的湖动与交往,学会观察和动脑,同时锻炼身体和对事物的反映能力.   教学步骤:  一导入:小朋友们,你们希望有更多的好朋友吗?今天我和你们一起找朋友.9放歌曲<找朋友>录音,或教师范唱,二 表演<找朋友>  学唱歌曲 三 游戏  <找 朋友>在教室里.或在操场上都可以,一个孩子被蒙上眼睛 (找朋友) 其他小朋友围城圆圈,随着歌唱的突然停止,蒙眼睛的小朋友抓到谁,谁就成了他的好朋友.   活动内容是多种多样的.可以是拍皮球  也可以是做纸艺  做沙雕等.不成体统仅供参考.


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              标签: 多个缓解幼儿智力小游戏

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