1,不赞同用旧材料制作玩教具手工艺品,因为儿童是个弱势群体,身体各个方面的抵抗能力都很差,虽然我们提倡环保,但是在给儿童用的用品上绝对不能含糊,旧的东西存在很多细微有害或者有毒菌群,对儿童身体不益.

要是做些玩教具,,尽量以纯木制品为佳,只是建议,现实情况中,纸制品还是比较通用和流行的.

2,儿童对美好的事物也是有鉴赏能力的,他们也知道美,也会欣赏美,只是对美的东西概念划分不太清楚,要注意正确引导,美术课上,可以让孩子自己多动手画画他们喜欢的东西,事物或者人,对颜色要做要求,积极向上的,鲜明色彩为主,杜绝暗色系```

就这些吧```其他的还得因人而异``希望对你有所帮助

适合中班幼儿玩的自制教玩具有哪些？

全球唯一集真人配音、投影画面、卡通图书为一体的早教投影机！
问学堂带来一款供3岁以上儿童学习及娱乐的声画书内容同步投影播放机。该产品严格按照欧盟标准，材料选择无毒无害，外观设计圆润。三种播放模式：睡眠模式、剧场模式和阅读模式；使用更方便！智能播放盒，内容随时轻松更换。全方位激发宝宝学习兴趣，变被动为主动，让宝宝从此爱上阅读，快乐阅读！

随心所欲选择播放模式，看、听、讲、演，乐翻天！
科学、自然地引导宝宝在娱乐中培养认知力、想象力、表现力，充分开发宝宝的智慧，让宝宝变得更聪明！每部内容都配有精美的图书，将图书插入智能遥控器，选择内容简单方便，是孩子启蒙识字的好帮手！

鼓励、互动式教育模式增进亲子感情。
问学堂鼓励父母和孩子一起观赏投影，和宝宝一起听故事、讲故事、讨论故事，从小培养宝宝勇敢、坚强、善良、乐观的人生态度！让宝宝从中体味人生的真谛，为宝宝美好的一生打下扎实基础。

培养宝宝睡前阅读的好习惯，让宝宝从此爱上阅读！
父母可以在孩子入睡前选择自动播放模式陪伴宝贝安静进入梦乡，再也不用疲惫地每晚守在宝宝床前讲故事，儿童投影机会带领宝宝进入梦乡！

幼儿园教师怎样自己制作幼儿户外玩具

各班级老师广泛收集废旧材料，充分挖掘班级家长资源，用心设计和制作出了精美、好玩且抄结实环保的体育锻2113炼玩具。由教科室成员及四个教研组长组成的评审小组分别从“玩具有创意、制作美5261观实用、适合班级幼儿特点、材料有创新和总体印象”五个方面对老师们的作品进行了综合评分。
此次活动不仅锻炼4102了老师动手动脑的能力，丰富了幼儿体育锻炼材料的品种和数量，而且拓展了幼儿游戏活1653动空间，为孩子们愉快而有效的参与户外体育锻炼提供了丰富的物质基础。

跪求有新意的幼儿户外体育自制玩具

说实话这有点难，可我绞尽脑汁还是想了一些，不知道会不会对你有所帮助。1、手推独轮；用一根木棍前端夹一个小轮子，小孩可以推着玩。2、手推环；用6个的钢筋做一个大铁环，再用一截做一个推杆。你可以在网上查一下图片。

用瓶盖能做哪些玩教具

 
瓶盖玩具
教学要求：

1、利用废旧物枣各类瓶盖，进行粘贴组合，使其成为各种不同动物、人物等形象，发展幼儿的想象力和创造力。

2、在做做玩玩的活动中，培养幼儿良好的动手、动脑习惯，体验成功的喜悦。

3、激发幼儿同情弱小、扶贫帮困的爱心。

教学准备：各类塑料瓶盖、色纸若干、剪刀、彩色笔、胶纸。

教学过程：

一、引起兴趣。（出示许多精制的玩具）

瞧！这些是什么？（玩具）这么多好玩又可爱的玩具都是小朋友从家里带来的。有的小朋友买了新玩具，就把旧玩具扔到了一边不玩了。可是你们知道吗？在很远的一些山区里，那里的小朋友却连玩具长什么样都不知道，因为他们很穷，买不起玩具，多可怜呀！

小朋友们，你们听了之后觉得心里怎么样？（很难过很伤心）那我们该怎样去帮助他们，让那里的小朋友也能和我们一样，快快乐乐地玩玩具，做游戏呢？（幼儿自由讨论）

大家想的主意都很好！可以买玩具，做点心送给他们，但如果我们亲手做一些玩具的话，更能表达我们的心意，对不对？今天老师特意为小朋友准备了一些平时你们随手丢弃的塑料瓶盖，要请大家动动脑筋，看能不能把这些废旧物品做成玩具，给山区的小朋友寄去呢？（能）那你准备做什么玩具呢？

二、幼儿第一次尝试

1、幼儿动手制作，教师巡回指导。

2、请几名做得又好又快的幼儿来为大家介绍制作的法。

三、教师总结。

1、XX小朋友真会动脑筋，想的办法真好。 2、我们可以取大小不同的塑料瓶盖，用胶纸将其中两个或三个瓶盖粘在一起。如果粘的部位不同，就会出现各种不同的动物或人物形象。

3、再在白纸上画出所需形象的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、翅膀、尾巴等。然后剪下来粘在适当的位置，还可以画一些装饰物贴上。

4、做的时候要耐心，粘得牢一些。画的五官及装饰物的大小要根据瓶盖大小而定。左右对称。

四、幼儿再次尝试操作。

你们想不想再做一个玩具，比刚才那个做得更好。

1、幼儿再次操作。

2、提醒幼儿可以发挥想象，做出与别人不一样的形象，注意粘得要牢固一些。

3、画上去的五官大小适当，装饰物颜色要漂亮。教师帮助能力弱的幼儿。

4、在巡视过程中，对于想象力丰富、制作细致有耐心的幼儿给予肯定。

五、玩瓶盖玩具。

小朋友今天都很认真，制作的玩具真漂亮、真有趣，山区的小朋友见了一定会喜欢的，现在我们去找邮局的叔叔帮我们把玩具给他们寄去吧！（活动结束出教室）。