活动目标: 1、学习用长方形、正方形粘贴公共汽车和货车。 2、培养幼儿的粘贴的兴趣,感受合作的愉快情感。 活动准备: 1、一张粘贴好的公共汽车、货车范画。 2、幼儿每人一份用不同颜色腊光纸剪成的长方形、正方形、圆形,每组胶水、抹布等。

活动过程: 1、出示风景图,引起幼儿的兴趣。 提问:这是在什么地方?公路上少了什么? 2、出示范画,进行谈话。 都都都,什么车开来了?(公共汽车) 你们看,又开来一辆什么车?(货车) 它们用什么形状粘贴起来的?让幼儿说出用长方形、正方形、圆形粘贴成的。 3、教师分别那起图形,示范粘贴公共汽车和货车。 提问:出示长方形,像汽车的什么地方? 同样出示正方形、圆形。 4、指导幼儿粘贴。 要把纸反过来粘浆糊,手在抹布上擦一下,贴好用手掌按按平。 5、将幼儿粘贴好的公共汽车、货车布置到墙上的马路图中去。

教师用语:小朋友真能干,粘贴了一辆公共汽车、一辆货车,这些车子可以在马路上开了。马路上真热闹,红的红,绿的绿,大家开心吗? 6、组织幼儿听音乐一起开车子,并且要遵守交通规则。

我想写一个幼儿园关于遵守交通规则的教案，我还从哪几个方面写？还有就是这个是属于哪个领域？

可以把一些交通标志做成牌子，也可以出一些交通知识的小问题，如过马路时需要看什么呀？红灯的时候我们应该怎么做？等等，主要是教会孩子们认识一些常见的交通标志，以及和生活密切相关的小知识就行。

幼儿园中班应学会哪些交通安全标志

活动目标：
      1、认识信号等标识了解基本的交通规则。
      2、认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
      3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。


      活动准备：
      1、儿歌《小小孩学常识》动画。
      2、交通安全标志图片，信号灯标识卡片，自制方向盘一个。
      3、课件：幼儿交通安全宣传片《上学路上》。
      4、布置场地：十字路口、人行横道、停车场等。


      活动过程：
      一、导入1、观看画面，引起幼儿思考。
      师：小朋友我们一起来看看画面里发生了什么事情？（画面1：几个小朋友在翻越车行道中间的护栏。画面2：一个人跨越护栏横穿马路被飞驰而来的汽车撞倒。）2、师：小朋友刚才你们看到了什么？是什么原因造成危险事情的发生？小结：这是多么危险可怕的事，为了我们自己的生命安全我们一定要遵守交通规则。
      二、认识信号灯标识和几种常见交通标志。
      1、认识信号灯，说说信号灯的作用。
      师：今天老师请一位小客人来教给我们一些最基本的交通规则，我们一起来看看吧！（播放动画《小小孩学常识》）师：动画里面的小客人告诉我们信号灯有几种颜色？（三种，红、黄、绿）红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
      2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。
      师：我们来做一个小游戏，遵守规则的小朋友。请小朋友们看信号灯过马路。
      小结：小朋友们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。