• 9月份幼儿园有哪些月份主题活动

              幼儿园小班九月份工作计划
              一、保教工作
              1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。
              2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划。
              3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡等生活常规。
              4、教师认真教新生学习早操,充分利用场地开展游戏活动。
              5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。
              6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。
              二、教研工作
              (一)制订学期班级工作计划。
              (二)研究制定课题方案。
              (三)制定班级主题活动内容,及周逐日计划。
              (四)本月有两大节日:教师节与中秋节;教幼儿一些关于这些节日的有关知识。
              (五)参加年段集体备课活动。
              (六)教学内容:
              健康领域:
              1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。
              2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走路。
              3、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。
              社会领域:
              1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。
              2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。
              3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
              4、享受与同伴分享的乐趣。
              语言领域:
              1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。
              2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。
              3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。
              科学领域:
              1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。
              2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。
              艺术领域:
              1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。
              2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。
              三、家长工作
              1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。
              3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。
              4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
              5、创设“共育幼苗”家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法

              急求!!关于幼儿园中班或者大班的主题教案:"我的爱好(我的嗜好),需要10篇,

              幼儿园大班教案:我的爱好

              【活动目标】
              1、乐意围绕“我就是喜欢我”这一话题参与谈话,学习用简短的语句谈论自己。
              2、能看到自己的长处,对自己有信心。

              【活动过程】
              1、小朋友,你喜欢自己吗?为什么啊?有这么一只青蛙,它先是对自己充满了自信,然后在与小动物相处过程中又失去了自信,最后在同伴的鼓励下又找回了自信,现在我们就来听一听,看看青蛙是一个什么样的青蛙。
              2、听故事:“我就是喜欢我”。
              提问:你喜欢小青蛙吗,为什么?小青蛙有什么本领?
              过渡语:小青蛙有自己的颜色,会游泳、会跳跃、还会捉虫,所以它感到非常愉快,它喜欢自己是一只青蛙。那你喜欢你自己吗?
              3、说说“我的爱好”
              提问:你喜欢什么?(我喜欢笑,我喜欢白色,......)
              4、讲讲“我会做的事”
              引导幼儿用“我就是喜欢我,因为我会......”句式讲述。
              提问:
              (1)我会为自己做什么?(自己穿衣,自己洗脸、刷牙、自己吃饭......)
              如:我就是喜欢我,因为我会自己整理玩具......
              (2)我会为别人做什么?
              我会为爸爸、妈妈(我就是喜欢我自己,因为我会为爸爸、妈妈端饭、摆筷子)
              ......
              5、教师小结:我们每个小朋友都有自己的优点,每天都在不断地进步,健康地成长。如果有人问你,你喜欢你自己吗?你会怎么说呢?(我喜欢我自己)(来源:屈老师教案网)


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              标签: 小孩选择特长班心理辅导提高智商的运动方法

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