许多幼儿园的教师，非常不接受这种技能大赛，甚至认为，准备起来比较麻烦，万一得不了奖，感觉很丢人，面子上过不去。

其实，幼儿园的教师，应该多开展这种技能大赛，毕竟，幼儿教师都是多才多艺的，而且，幼儿教师是面对低龄段的小孩子，所以，在开展技能大赛之前，一定要做好幼儿教师的动员工作，毕竟，多参加技能大赛，对自己的教学技能，教育体悟，也是有促进和发展的。

幼儿园教师职业行为十项准则？

幼儿园教师职教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人，特制定以下准则。

一、坚定政治方向。坚持以新时代中国特色思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在保教活动中及其他场合有损害党中央权威和违背党的路线方针政策的言行。

二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

三、传播优秀文化。带头践行核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

四、潜心培幼育人。落实立德树人根本任务，爱岗敬业，细致耐心；不得在工作期间玩忽职守、消极怠工，或空岗、未经批准找人替班，不得利用职务之便兼职兼薪。

五、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护幼儿安全，防范事故风险；不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离。

六、关心爱护幼儿。呵护幼儿健康，保障快乐成长；不得体罚和变相体罚幼儿，不得歧视、侮辱幼儿，严禁猥亵、虐待、伤害幼儿。

七、遵循幼教规律。循序渐进，寓教于乐；不得采用学校教育方式提前教授小学内容，不得组织有碍幼儿身心健康的活动。

八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在入园招生、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得推销幼儿读物、社会保险或利用家长资源谋取私利。

十、规范保教行为。尊重幼儿权益，抵制不良风气；不得组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛等活动，或泄露幼儿与家长的信息。

儿童发展的任务？

乡村儿童发展论坛当日在北京举行，论坛上发布了这一报告。该报告由北京师范大学中国公益研究院院长王振耀进行解读。报告指出，改革开放以来，我国儿童政策在保护、教育和福利领域均取得重大进展。其中，乡村儿童这一特殊群体也得到了越来越多的重视，成为脱贫攻坚和乡村振兴重点。

报告也指出，尽管我国儿童发展已经取得了长足的进步，乡村儿童发展领域依然面临着基础性、普惠性、兜底性资源需求快速释放，乡村儿童主任人才队伍专业化发展落后于城乡一体化要求、乡村儿童福利服务水平存在结构性短板、乡村儿童安全保护和心理健康需求更加迫切等突出挑战。乡村儿童发展事业应该实现普惠性补充、专业化发展、制度化转型、公共化转变信息化建设等五项基本任务。