• 适合幼儿园大班小朋友玩的户外游戏?

              《有趣的绳子》 《好玩的大青虫赛跑》 《小红帽》 《夹包跑》 《小小旅行家》 《编花篮》 《乌龟搬家乐翻天》 《两人三足》 《跨越障碍》 《勇敢的小兵》 《袋鼠旅行》 《走大鞋》 ……

              大班适合的游戏都有什么啊?

              幼儿园是很随意的 只要是健康且没有危险程度的游戏都可以进行
              没有固定的东西
              自己可以随意发挥
              就如你说的老鹰抓小鸡,123定都可以的
              至于游戏嘛还有很多
              丢手绢 贴人(一般适合大班和学前班的孩子玩)
              还可以以比赛的名义进行游戏比如说跑步——捡东西-——单腿跳回来
              捡豆豆(在缸子里装些圆的小物体让孩子们比赛拿小勺子去舀看谁的多)
              幼儿园比较提倡这类游戏 因为能让宝宝们在娱乐中学习还可以锻炼耐心和协调能力身心得到全面发展,激发孩子拿第一的勇气等
              一般幼儿园运动会上会用到这些跑,跳,怕。。。
              还有一些拍手游戏如大鲨鱼。炒豆豆等

              大班体育游戏小乌龟看爷爷怎么玩

              《小乌龟看爷爷》这次活动把小乌龟行动缓慢 的特征融进了一个饱含亲情的故事情节中。这个 活动目的提高幼儿的语言表达能力,及激发对周 围人的情感。为此,我在让幼儿通过观看课件画 面,理解故事内容的基础上和老师共同讲述故事, 进行故事表演,突破老师讲幼儿听的传统讲故事 的方式。现在大都是独生子女不注意对他们进行 爱的情感教育,也不注意自身的修养,使得这些 孩子只知索取,不知给予,表现出缺乏爱心,为 此通过故事激发他们懂的关心和爱周围人的情感, 活动最后让幼儿以爱爷爷为支点延伸到关心爱周 围的人。

              • 四、教学方法 • 1、说教法 • 根据幼儿的学习情况,本次活动我运用了课件模 式、角色扮演游戏及提问法。 (1)、课件模式:主要使幼儿能认真观察、倾听 故事内容。 (2)、提问法:幼儿认真观察及倾听过后,教师 引导幼儿大胆地把故事内容说出来。 (3)、角色扮演:充分让他们表现自己、大胆说 话积极融入到集体当中。 • 2、说学法: • 中班幼儿年龄偏小,语言表达能力还比较较弱。 因此,我想通过课件来激发幼儿的积极兴趣,还 有角色扮演游戏,让幼儿体验游戏的乐趣,给幼 儿提供

              请问幼儿园户外体育都可以玩什么游戏 谢谢

              老鹰抓小鸡,就是大人当母鸡,站在最前面,然后小孩子们当小鸡,躲在他后面,再找一个小孩子或大人站在母鸡前面当老鹰,去抓后面的小朋友...
              你因该知道,
              再就是地雷爆炸,互相追逐,喊地雷就不能抓了,喊爆炸就可以...
              天,你因该知道点吧!!!

              中班户外体育游戏哪队跳的好教案?

              第1篇、中班体育游戏狼来了教案反思

              活动目标:

              1、练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。

              2、激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐。

              活动准备:

              可乐瓶若干,塑料圈人手一个,斜坡一个,杂物若干,录音机,磁带。

              活动过程:

              1、准备运动:兔子舞师戴头饰:孩子们,我们一起来跳个舞吧!(音乐起)

              2、基本动作:游戏《狼来了》

              师:这儿真美,我们在这儿安家吧!(取下圈,放在地上当家)我们还有很多粮食没搬,得把它们搬到仓库里。(指定一个地点为仓库)示范:走到场地一侧,取一件物品,用双腿夹住,跳到仓库处放下,再继续。(请个别幼儿示范,强调动作要领:在搬时一定要用夹物跳的方法。)当大灰狼出现时,小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再继续搬东西。

              幼儿在音乐伴奏下练习两次。

              3、游戏:小兔搬家师:大灰狼真讨厌,经常欺负我们,我们还是搬家吧。

              讨论:怎样把这么多的东西都搬走?引出夹物跳。

              (1)造新家兔妈妈介绍路线,与几只小兔示范夹物跳的搬家方法:背着圈跳过小树林(可乐瓶搭成),褡个新家,将粮食放在指定位置,再冲上山坡,跳下,返回原地。

              (2)搬家(音乐起)小兔在妈妈的带领下沿路线搬家。教师根据幼儿的活动情况进行指导。为小兔鼓励、加油。

              4、整理活动:

              师:哈,终于搬完了,这里很安全,大灰狼再也不会欺负我们了!(幼儿做高兴状:耶!)真累呀,让我们放松一下吧!(互相敲敲腿,捶捶背,揉揉肩)天快黑了,妈妈给你们讲个《小兔搬家》的故事吧!(幼儿边听故事边作休息状结束)

              教学反思:

              通过身临其境的表演教学,提高了大部分孩子的表演欲望,同时也培养幼儿的语言表达能力,也更深刻的让幼儿理解故事内容,让幼儿明白今后应该怎么做事,怎么做人。同时也提升了幼儿对学习的兴趣,我们的教学不是枯燥的,而是丰富多彩的。在以后的教学中应当多运用,让孩子做学习的主人,让学习变为一件快乐的事情。

              第2篇、中班体育游戏踩高跷教案反思

              活动目标

              1.大胆运用高跷进行各种体育锻炼,发展创造力;


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