秋天来了，幼儿园柿子树上接满了一串串的柿子，远远看上去就像一串串的红灯笼，吸引着孩子们的目光。他们经常驻足在柿子树下，看着一个个的柿子渐渐变黄、变红；细细数着柿子的个数；找到藏在叶子底下的果实。《指南》中指出幼儿的艺术感受是指幼儿被周围环境或生活中美的事物所吸引，从感知出发，以想象为主要方式的一种艺术能力。因此，通过观察柿子树，发挥幼儿的想象力，引导幼儿描绘出自己心中的柿子树。

【活动目标】

1.尝试用线描尝试表现柿子树的形态。

2.能表现出柿子在柿子树上的前后遮挡关系。

3.体验写生画活动的趣味性，乐于观察秋天各种植物的变化。

【活动准备】

粗细记号笔，纸，画架，水彩笔或油画棒。

【活动过程】

1.猜谜引出写生主题：柿子及柿子树，激发幼儿兴趣。

谜语：树上挂着小灯笼，绿色帽子盖住头。身圆底方甜爽口，秋天一到满身红。（打一水果）

1. 观察柿子树，感知树枝间的前后遮挡关系和远近关系。

（1）引导幼儿站在柿子树下从不同的角度观察柿子的不同形态。

关于秋天落叶丰收的儿歌？

1.《秋天是什么颜色》

秋天是什么颜色？

我问小草，

小草轻轻地告诉我

“秋天是黄色的。”

我问枫叶，

枫叶沙沙地告诉我说

“秋天是红色的。”

我问菊花，

有一朵白菊花告诉我说

“秋天是白色的。”

我问松树，

松树大声地告诉我说

“秋天是绿色的。”

我问大地，

大地骄傲地告诉我说

2.《跳舞的落叶》

静悄悄的树林里，

淘气的落叶聚在一起，

商量着什么呢？

沙沙沙，起风了，

落叶欢快地起舞，

轻轻地飞起来，

慢慢地滑下去。

呼呼呼，风大了，

落叶散开又聚拢，

急急地冲上天空，

缓缓地落向大地。

转啊转，转圈圈，

摇啊摇，摆啊摆，

一群爱跳舞的落叶宝宝啊“秋天是绚丽多彩的。”

啊!

我终于明白了秋天那美丽的颜色。

2.《跳舞的落叶》

静悄悄的树林里，

淘气的落叶聚在一起，

商量着什么呢？

沙沙沙，起风了，

落叶欢快地起舞，

轻轻地飞起来，

慢慢地滑下去。

呼呼呼，风大了，

落叶散开又聚拢，

急急地冲上天空，

缓缓地落向大地。

转啊转，转圈圈，

摇啊摇，摆啊摆，

一群爱跳舞的落叶宝宝啊

4.《秋天的色彩》

蓝蓝的天，白白的云，

大雁成群往南行。

葡萄紫，柿子红，

一串一串像灯笼。

菊花黄，稻花香，

天高云淡天气爽。

缤纷的落叶，五彩的菊，

五彩缤纷是秋季