1、四到六岁幼儿舞蹈培训要注重塑造4-6岁年龄阶段孩子的心理特点，以快乐教学为核心，在教师的引导下完成动作的感知。

2、注重塑造4-6岁年龄阶段孩子的认知能力，选择优秀教材为原则，进行授课。

3-12岁儿童有没有什么 新的培训方法！总感觉传统的教学方法 不太好！

上@海@森@孚@机@器@人@教@育@中@心 是目前儿智力开发第一品牌，那里有独特的4D教学方法，基于美国 学者加德纳提出的 “多元智能理论”由中国知名“985”理工高校教育学博士及MBA硕士组成，经常受邀参加国家级机器人竞赛，据统计有80%的学员获奖。

我毕业好几年了 想上个幼师培训学校可以吗? 请问哪里可以去？

温州艺术职业学校幼师培训 地址：温州市上陡门七组团24栋 电话。 幼儿教师学历业余班学制1年（2个学期双休学习 培训对象: 在职幼儿园教师未取得幼师中专毕业证人员 颁发省教育厅《职业中专毕业证书》市教育局幼师《岗位证书》: 社会待业失业女性有志于从事幼教工作人员。 颁发温州市教育局验印幼儿园教师《岗位证书》： 3个月双休学习 培训对象：全市(各县)各级各类在岗幼儿教师，尚未获得温州市幼儿园教师《岗位证书》的幼教人员。 成绩合格颁发温州市教育局验印幼儿园教师《岗位证书》 幼儿教师就业班培训学制幼儿教师岗位考核培训班学制2个月 双休学习 培训对象

学龄前儿童要不要报兴趣班，报什么，利弊都有哪些?

谈到兴趣班对孩子的影响，家长如果引导好了，正面影响一定是大于负面影响的。在我曾经任职的幼儿园，最夸张的是有个家长给孩子报了11个兴趣班，每周只有半天孩子自己玩的时间，这个孩子只有4岁多，这种情况就是负面影响大于正面影响了。

因为孩子现阶段的精力、兴趣点和年龄特点决定了他承载不了这么多东西，对于孩子来说就变成负担了。将来成人以后或者到了上学的时候，最突出的表现就是厌学。现在的孩子没有不聪明的，学校老师反映最多的问题是孩子不爱学习、对学习不感兴趣，其实这才是最可怕的事情。

还有一种情况，家长逼孩子学各种各样的兴趣班、文化课和艺术课，把孩子弄得每天很紧张，可能导致一些神经质抽搐症的发生。神经质抽搐症指孩子无缘无故地眨眼睛、面部肌肉抽搐、手脚不停乱动，这就是因为他每天精神过于紧张。

其实学龄前的孩子上兴趣班，如果家长能正确引导，把孩子的时间安排好，这样对于孩子来说应该没什么负面影响，但因为家长自己过分焦虑和担心，总怕自己的孩子不如别人、上不了好学校或将来找不到好工作，甚至会影响到孩子未来的婚姻问题……如果家长没有能力，可能就会在这些方面把自己焦虑的情绪转嫁到孩子身上，然后就过分地逼着孩子学这个学那个，最后导致孩子产生一系列不健康发展问题，对身体和心理都会造成影响。所以学龄前的孩子上兴趣班一定要有选择性地上，而且要给孩子科学安排好时间，有张有弛，才能保证良性发展。