幼儿园混龄班好还是同龄班好?请各位家长给个意

作为一个从事多年幼教工作的人，我可以负责任的回答是同龄班好。

孩童时期，两个同龄的孩子，生日相差几天，成熟度都会有大的差别。如果你的宝宝放在混龄班，比他大的孩子会给他造成一些困扰，比如，在吃饭，作息以及领会老师信息方面会优于他，而比他小的的孩子又会和他在沟通上有障碍，这样会让他有一些优越感产生。

现在的孩子都很聪明，放在混龄班，长此以往，都会对他的成长以及性格产生一定的影响。

因此，不建议把宝宝放在混龄班。

幼儿园混龄班和同龄班的区别？

幼儿园混龄班主要是年龄大小不一样的孩子，这样教育起来比较麻烦，孩子接受能力也不一样，同龄班的孩子大家都是一样大的，老师教学也比较方便。但是混龄班，有年龄大小不一样的孩子，也会有年龄大的会欺负小的，对于多数来说都是很好的。同龄班，我感觉也是个噱头

混龄班和同龄班是不一样，混龄班要跟着孩子的情况上不同的课，既要顾及到小的，又要顾及到大的。又不能让小的学不到知识。也不能让大的学的太浅。

同龄班的这就不一样。他可以跟着孩子学习的情况学相同的知识。不用考虑那个，也不用顾及这个。

混龄班就是有3岁的有4岁的有5岁的等不同年龄混在一起叫混龄班，同龄班就是年龄相同的在一个班，两者区别就是前者年龄不同，后者年龄相同，一般幼儿园都是在放署假或者寒假的时候才把家里确石没有人照顾的孩子混在一起，并成一个班。

幼儿园如何实施混龄教育

混龄教育是指年龄相差12个月以上的幼儿编排在一个班级中，让不同年龄和发展水平的幼儿身处在同一环境共同学习和生活。它既有深厚的理论基础，又有一定的实践价值。

我只知道这个
然后像我这边园里，也就是把一些孩子一个班上课，年龄差距也是存在的，分班不是按照年龄来分，而是按照学习情况，适应状态以及接受情况来分的。