一、面试幼儿园问题及答案？
面试幼儿园的问题及答案，在幼儿园的面试当中有可能会问一些突发事件，比如孩子摔倒怎么办？有家长刁难你怎么办？
针对于这类突发事件的问题会问的比较多，那么你一定要有效的回答，首先我们要把这个事情给圆满解决，然后讲出你自己只要解决的方式就可以了。
二、幼儿心理行为问题及解决方法？
幼儿常见的心理行为问题：
1、就是屏气发作。多发生于6到18个月，在情绪及变化时，呼吸运动暂停。五岁之前逐渐消失。
2、吮吸手指。四个月后的婴儿，常在饥饿税前吮吸手指。随着年龄增长会消失。
3、咬指甲。多见于学龄前或学龄期儿童。大人多给予情绪安抚。
4、遗尿。大人不要指责，睡前减少水分摄入，夜间按时排尿。
三、简述幼儿生活故事的内涵及特点答案？
言简意赅。生动活泼，图文并茂。音像和影像相结合。实物与图文并用。如，＜曹冲称象，龟兔赛跑。孔融让梨等。
四、幼儿园面试家长问题及答案？
我觉得会涉及到以下一些问题：
一，孩子能否自理。因为幼儿园的老师不可能总带孩子上厕所，所以需要孩子能自理，至少能自己上厕所。
二，性格如何。了解孩子的性格，为今后的工作做准备。
三，接送问题。上下学由谁接送，联系人的电话是多少。
四，家庭基本情况。父母职业是什么，家里几个孩子。
五、幼儿园教师面试问题及答案？
1、孩子有偏食、不吃点心，您如何处理?
孩子因为身体不适，消化力弱，食欲不振而挑食(这属于正常现象，家长无须过虑，只要注意在孩子病好后及时恢复正常的饮食习惯即可); 作为老师首先有责任和义务协助并帮助家长改变孩子偏食、不吃点心的坏习惯，与家长及时沟通，培养孩子良好的饮食习惯，而不对孩子过于迁就与放任，再者，就是家长要注意自己的言行(尤其是在饮食方面)，避免有意无意地在孩子面前表现出对某种食物的偏好，同时家长可能因为对孩子
的身体过于关注，采取一些强硬揩施，强迫孩子进食某些营养食品，从而引起孩子对这些食物的反感。
2、如何处理幼儿间的争执?
幼儿间发生争执等情况，教师不能将其归类到道德的高度，宝宝年龄尚小，不能正确表达自己的感情和需要，因此会以不适当的方式赢得自己的利益。老师在发现情况后，应该分开争执的双方，询问原委，搞清楚真实状况，再做处理，在家长接幼儿时，教师有义务向家长交代清楚事情原委。
3、如何做好幼儿园的班级管理工作?
教育是一种服务，更是为学生和家长服务。良好的班级氛围为我们营造了一个愉快轻松的工作环境，督促我们要认真负责、脚踏实地地做好班级各项工作，使班级工作有成效。
六、动物的特点有哪些及答案？
1、固定的身体形态。
动物是一大类多细胞真核生物，被称为动物王国。动物身体的基本形态在发育过程中是固定的，通常早于胚胎发育，但有些可能在以后的生活中发生变形。
2、独立性。
大多数动物都很活跃。它们可以自发独立地移动。绝大多数动物是消费者，它们依赖其他生物（如植物）作为食物。但也有少数动物是分解者，以蚯蚓等死生物体（有机物）为食。
3、动物对刺激的反应。
动物有各种各样的行为，可以看作是动物对刺激的反应。行为科学是研究动物行为的科学。更著名的行为理论是康拉德·洛伦兹提出的本能理论。
4、防御行为。
动物防卫行为是指动物为应对外来侵略、保护自身生存或警示本民族其他个体而发生的行为。
5、摄食行为。
从根本上说，动物性食物的摄入是为了吸收构成身体的营养物质——各种有机和无机物质，以及各种生理活动所必需的能量。这是动物的进食行为。所以当食物充足的时候，一些动物会储存一些食物直到他们饿了。这种行为称为食物储存行为。
6、感受器官发达。
原生动物的行为是最简单的，只有趋向性，才能感受到环境的刺激并接近或远离它。腔肠动物有神经网络，扁平动物有神经节和受体，脊椎动物有中枢神经系统和外周神经系统，感觉器官高度发达。
七、幼儿角色游戏的特点有哪些方面？
幼儿对社会现实生活的印象是角色游戏的源泉：角色游戏是幼儿对现实生活的一种积极主动的再现活动，游戏主题、角色、情节、材料的使用均与幼儿的社会生活经验有关。如当幼儿了解了交通规则后则会玩交通警察的游戏，坐公交车遇到售票员态度不好，在游戏中幼儿也会对乘客很凶。还有，教师的孩子喜欢“当老师”，医生的孩子喜欢“当医生”等。这些都证明了幼儿在角色游戏中所反映的是他们的社会生活经验。幼儿生活经验越丰富，角色游戏的水平也就越高。
想象活动是角色游戏的支柱：角色游戏过程是创造性想象的过程。在角色游戏中，创造性想象主要表现在三个方面。一是对游戏角色的假想（以人代人），如扮演妈妈、老师、司机、经理等幼儿生活中熟悉的人物。幼儿运用“各种材料，通过语言、表情、动作等表现自己对这些角色的认识与体验。二是对游戏材料的假想（以物代物）。在角色游戏中，幼儿常常以一种物品代替另一种，还能一物多用。如用纸条当“面条”，用小积塑片当“饭”，用冰棒棍当“筷子”等。同样一种物品在不同游戏中可以充当不同的东西，如积塑条可以是老爷爷的“拐杖”，可以是火车的“铁轨”，可以是护士的“注射器”，还可以是警察叔叔的“警棍”等。三是对游戏情景的假想（情景转换）。幼儿常常通过一个或几个动作和想象，将游戏情景进行浓缩或转换，如玩娃娃家，妈妈一摸孩子额头，“呀！小孩发烧了，送医院吧。”结果抱着孩子在院子里走一圈回来了，说打针了，孩子病好了
八、入团问题及答案？
问题一，共青团是什么组织？
答：中国共产主义青年团是中国先进青年的群众组织，是学习共产主义和中国特色社会主义理论的学校，是党的助手和后备军。年满多少周岁可以加入共青团组织？
答：团章规定，凡年满十四周岁的中国各界先进青年，可以志愿申请加入共青团组织。
九、幼儿自主如厕行为包括哪些方面？
自主如厕包括自己动手脱裤子大小便和清洁工作。
十、东华幼儿园面试问题大全及答案？
考察科目主要有语文、数学、英语。涉及的题目较多，但都在一定范围内，考题如下：
1、数学：
主要以思维题、基础知识和口算题为主要形式。20以内加减法（口算），100以内加减法，以及混合运算都要熟练掌握。数学逻辑思维题，如不同东西的换算，给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩下几块？还有排队类的，前面有4个人，后面有5个人，一共几个人？
2、语文：
主要考查拼音、识字、看图讲故事。800~1000个常用汉字要掌握，拼音熟练，能读有拼音的故事书，背部分古诗词。可以和孩子多进行儿童诗识字、韵语识字、词串识字、阅读识字等形式的游戏。
3、英语：
主要考查孩子简单的日常用语。自我介绍，见面的问候，各种颜色对应各种水果等，也会进行一些简单的对话，或者先教给孩子一段话，稍后让孩子读出来，考察英语水平的同时，也考察了孩子的学习能力。
