一、幼儿园开会重点内容？

一、教研工作

（一）听课情况

（二）本周各项分数

（三）效果检查

（四）教研会议情况

（五）个人及班级的评定

二、团队建设

（一）目标完成情况

（二）会议学习情况

（三）评比结果

三、园务工作

（一）出勤率

（二）保员率

（三）安全

（四）卫生

（五）日常检查

（六）成本控制

四、班级工作

（一）班级出勤（出勤人数、出勤率、未出勤情况）

（二）家园沟通情况

（三）班级出现问题

（四）自身学习情况

五、园长工作

（一）总结评价本周中层工作

（二）总结评价日常工作检查情况

（三）公布整体得分

六、例会主题

七、安排下周工作重点和目标

八、结束会议（团队体操）

二、安全重点内容是什么？

　一、交通安全。

　　(一)、骑自行车要注意哪些安全事项?

　　骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下：

　　1、要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。

　　2、自行车的车型大小要合适，不要人小骑大型车。

　　3、骑自行车要在非机动车道上右边行驶，不逆行;转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。

　　4、骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。

　　5、骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。

　　6、要学习，掌握基本的交通规则知识。

　　(二)、乘坐机动车应该注意什么?

　　汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：

　　1、乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢，不要乘坐超载车辆。

　　2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

　　3、乘车时不要把头、手、胳膊仲出车窗外，以免被对面来车或路边树木等乱伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

　　4、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

　　5、乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带，不能乘坐无牌照及报废车辆。

　　6、尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

　　7、不要在机动车道上招呼出租汽车。

　　二、游泳安全

　　游泳时应注意什么?

　　游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着危险。要保证安全，应该做到：

　　1、游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜去游泳。

　　2、要慎重选择游泳场所。到江河湖海去游泳，必须先了解水情，水中有暗流、漩涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳场所。来往船只较多、受到污染的血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。

　　3、下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。

　　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　　5、水下情况不明时，不要跳水。

　　6、发现有人溺水，不要冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

三、行为管理的内容？

行为管理理论是在一些管理学家、管理哲学家及一些理论运动的推动下产生的。一些行为学家有的从社会学的角度对组织中人类行为的理解作出了贡献。行为管理理论始于十九世纪二十年代，早期被称作人际关系学说，以后发展为行为科学，即组织行为理论。 行为科学理论在早期被称为人际关系学说，侧重于人际关系的研究，包括研究人的工作动机、情绪、行为等与工作间的关系，以及研究按人的心理发展规律来激发人的积极性和创造性。以学者梅奥为首领导的霍桑试验促进了人际关系运动进一步发展，使人际关系研究成了人们多年来研究管理的普遍方法。 包含：1．梅奥与霍桑试验 乔治·埃尔顿·梅奥领导了开拓性的工业研究项目，即著名的霍桑试验。 霍桑研究的影响是巨大的，梅奥等人根据研究结果得出了以下主要论点： （1） 职工是社会人 （2）企业中存在了“非正式组织” （3）新的领导能力在于提高职工的“满意度”，以提高士气，从而提高劳动生产率 2．马斯洛的“需要层次论” （1）生理需要 （2）安全需要 （3）爱的需要 （4）尊重需要 （5）自我实现需要 3．麦格雷戈的“X—Y理论” 4．超Y理论 5．Z理论

四、方案评估的重点内容是什么？

事实层面：评估的目的是向人们说明一些事实，不涉及价值冲突。比如，政策结果是什么？政策目标是否达到？该政策是否是该结果的原因？政策的成本有哪些？是否有效率？等等。

价值层面：以特定的价值标准来判断政策的影响，比如，公平性。但不同利益主体对这些价值标准的定义可能会存在差异。

五、八七会议的内容是什么重点？

1927年8月7日，中央在湖北汉口秘密召开紧急会议。这就是在中共历史上有着重大转折意义的八七会议。

这次会议的主要目的是总结大革命失败的经验教训，确定今后革命斗争的方针。出席会议的有部分中央委员、候补中央委员及中央机关、共青团中央、地方代表共２２人。共产国际驻中国代表罗明纳兹等参加了会议。会议由瞿秋白、李维汉主持。

六、初中物理的重点内容是什么？

八年级上册，记忆为主，重难点内容在第一章、第六章力学基础内容和计算，凸透镜成像规律的记忆和应用，及光路作图

八年级下册，先学好第七八章，理解透各种性质力和力与运动的关系，学会受力分析，力学基础学好，对于压强、浮力、功和功率、简单机械的题型运用才能融会贯通

九年级全一册，内能及内能的利用知识难度不大，主要是学会公式运用和内容的理解，从第15章到第18章知识为电学知识，难度较大，15、16章是电学基础内容，必须要学扎实，记牢固，然后学17、18章才能灵活运用。19－22章与生活科技联系较多，要注意理解和应用

七、脱贫成果的重点内容是什么？

脱贫成果的重点内容包括“三精准”“三落实”“三保障”“四个不摘”“一个目标”，具体内容如下：

三落实：

即脱贫攻坚责任落实、政策落实、工作落实。三精准：识别精准、帮扶精准、退出精准。三保障：义务教育有保障、基本医疗有保障、安全住房有保障。

四个不摘：

摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管。

一个目标：

补好全面建成小康社会短板。

八、幼儿园安全行为教育有哪些内容？

孩子在幼儿园上学应该注意哪些东西？需要知道的安全知识有哪些？一起来看看吧。

方法/步骤

1、防灾害安全教育：教会孩子们认识安全标记，了解防火灾、火灾逃生常识、地震逃生常识、煤气开关不能随意乱动、参加119消防日活动。

2、交通安全教育：过马路要看红绿灯、过路口要看车流、路上不能打闹等等。

3、远离危险地带和危险物品：雷响时别出去、不亲近陌生宠物、远离湖泊河流、不乱吃药、不碰尖锐锋利的刀具、不去危险的地方玩耍、不闯红绿灯。

4、遇到危险怎么办：在遇到危险时要保护好自己的安全、及时打电话找爸爸妈妈、找老师、打119找警察叔叔等。

5、不要和陌生人说话：现在社会上人心难测，为了孩子的安全和家庭的未来，要重视教育幼儿要提高警惕。比如在路上有陌生人用玩具或零食等诱惑哄骗，不要相信并远离。

6、食品卫生安全教育：这对孩子的人身安全很重要，教会孩子们不要随意把各种东西放入口中，不吃腐烂发霉的食物以防食物中毒，让他们知道并不是所有食物都能吃的。

7、幼儿园玩具安全教育：孩子在幼儿园的一日生活与活动中，几乎有一半时间是在和玩具打交道，因为爱玩就是孩子的天性。所以说，对孩子进行玩具安全教育十分重要。孩子玩不同的玩具，应有不同的安全要求。

如：孩子不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴;不能从太高的地方往下跳更不能从运动的玩具上往下跳，在运动或游戏时应听老师的安排，避免互相追打、乱跑碰撞等等。

注意事项

家长一定要时刻警惕，时刻关注，一定要身体力行，为孩子们的健康成长做好保障。一切为了孩子。

九、幼儿园一周工作重点内容？

周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;

3、知道自己长大了，是幼儿园的小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;

4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感;

5、有良好的学习习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;

6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;

7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。

二、集体活动

谈话活动：快乐暑假

语言活动：我们的新教室

社会活动：值日生分工

音乐活动：值日生歌 数学活动：顺数、倒数

英语活动：复习简单的问候语

户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中 (以老带新);

汉语拼音：单韵母a

安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸;

三、其他工作

1、环境布置:布置新教室环境

2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。

3、常规教育：继续对幼儿进行"三轻"教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作： (1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园

十、《北京的春天》的重点内容是什么？

《北京的春天》的主要内容：文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。腊八节，过小年，除夕、初一、初六、元宵节、残灯末庙等时间人们的活动和习俗。这篇散文以时间为顺序，从腊八到二十三，从除夕到元旦再到新年的高潮元宵节，写出了古老北京的民风民俗。像吃腊八粥，买年画，做新衣，逛庙会，看花灯，看烟火，这正像老舍先生说的：“的确是美好快乐的日子。