幼儿行为的特点及其影响因素(幼儿行为的特点及

一、货币的演变及其影响因素？

货币形态演变的内在原因：在人类漫长的社会发展过程中，为了适应生产力的发展和社会的演化而变换的。货币是人类经济生活最重要最核心的因素之一，是用作交易媒介、储藏价值和记账单位的一种工具，是专门在物资与服务交换中充当等价物的特殊商品，是人们的商品价值观的物质附属物和符号附属物。以金银为代表的贵金属作为货币，在人类经济历史中占据了相当长的时间。无论在西方还是东方，都曾采用贵金属作为货币的主要形态，可以说，在古代世界范围内都是以金银等贵金属作为主要的价值尺度和流通、储藏、支付手段。扩展资料货币形态的演变过程：

1、经过了漫长的以物易物，我们的祖先逐渐发现受限因素很多，效率低，成本又很大。

2、随着生产力的提升，人类进入农耕时代，所能生产出的物质资料越来越丰富，牛羊、贝壳、宝石、盐等不容易大量获取的物品都曾作为“一般等价物”来进行交易，这些“一般等价物”就成为了原始货币。

3、随着人类冶金技术的提升，货币的形态由此便发生了更迭，开始从牲畜、贝壳等自然产物过渡到金银铜等贵金属。

4、北宋时期，我国出现了世界上最早的纸币交子。北宋时期，我国的造纸术、印刷术领先世界，为纸币的印刷提供了非常坚实的技术支持。

二、课堂管理的意义及其影响因素？

影响课堂管理的因素包括：　　

1、教师的领导风格参与式领导和监督式领导对课堂管理有不同的影响。　　

2、班级规模班级大小是影响课堂管理的一个重要因素。首先，班级大小会影响成员之间的感情联系。其次，学生越多，学生间的差异越大，课堂管理遇到的阻力可能也越大。再次，班级的大小也会影响交往模式。

三、行为引导影响形象塑造的因素？

和定性定量不同，行为态度常常是“伴生关系”，这个伴生并不是此消彼长，而是由A生B，也可由B追溯A，就像太极的阴阳两面，永远是一种循环关系。

行为在很大程度上是由态度引发的，例如：用户A认为出去玩必须是精打细算的，对所消费的内容必须物有所值。

那么当用户A使用某旅行App进行预订的时候，大概率会优先考虑性价比的问题，这就会对产品的使用产生一定的影响：

在用户调研时，如果想知道用户A对某个景点的了解程度，就更应该关注用户的态度；在用户调研时，如果想知道用户对于预订按钮的点击频率，则应该关注用户的行为。

所以，态度通常揭示了影响行为的根本原因，这也是我们为什么要进行用户调研来进一步探究用户发生行为的理由之一。

四、影响从众行为的因素有哪些？

一、群体因素

1、群体一致性：个体在面对一致性的群体时所面临的从众压力是非常大的。当群体中意见并不完全一致时，从众的数量会明显下降。

2、群体规模：在一定范围内，人们的从众性随着群体规模增大而增大。

3、群体凝聚力：群体凝聚力越高，个体对群体的依附心理越强烈，越容易对自己所属群体产生强烈的认同感。

个体在群体中的地位：个体在群体中的地位越高，越具有权威性，就越不容易屈服于群体压力。

二、情境因素

1、刺激性的物质：刺激性的物质是影响从众行为的情境因素之一，人们更容易对模棱两可的刺激物做出从众反应。

2、时间因素：交互作用的早期更容易发生从众行为。

三、个体因素

1、性别和年龄：人们通常认为男性比女性更不容易从众。从年龄上看，儿童和青少年比成人更容易从众，

2、个性特征：个人的能力、自信心、自尊心、社会赞许需要等都与从众行为密切相关。

3、知识经验：人们对刺激对象越了解，掌握的信息越多，就越不容易从众，反之则越容易从众。

4、个人的卷入水平：一旦一种意见被表达出来，人们就会更强烈地意识到自己已经选择了某种态度。

五、影响游客行为意向的因素是？

首先是天气，二是导游和旅游用车，三是住宿和用餐。风和日丽无疑是最理想的旅游天气了，如果刚岀门就遇台风，肯定会打击游客的旅行兴致。

到达旅游目的地后首先接触到的陌生人是导游及旅游包车的司机，如果导游的第一印象不好，那接下来的行程游客参与度肯定不高，如果再加上一个不理想的车，情况更糟，游客的行为意向会大受影响。

接待用房、用餐的标准如果达不到预期也会影响游客的心情，使游客的心理意向产生逆反。

六、试述根系吸收矿质元素的特点、主要过程及其影响因素？

吸收特点：

(1)对矿质元素和水分的相对吸收；

(2)离子的选择性吸收；

(3)单盐毒害和离子对抗。

主要过程：首先通过交换吸附将离子吸附在根部细胞表面(包括通过土壤溶液间接进行和直接交换)；质外体或者共质体途径进入木质部，离子最终进入导管。

影响因素：土壤温度——土壤温度过高或者过低，都会使根系吸收矿质元素的速率下降，温度过低，根系代谢弱，主动吸收慢；细胞质粘性增大，离子进入困难；温度过高，酶钝化，影响根系代谢。土壤通气状况——土壤通气好可以加速气体交换，从而增加氧气，减少二氧化碳的积累。土壤溶液的浓度、土壤溶液的PH、土壤含水量、土壤颗粒对离子的吸附能力、土壤微生物、土壤中离子间的相互作用。

七、傅立叶定理热导率及其影响因素？

不同物质导热系数各不相同；相同物质的导热系数与其的结构、密度、湿度、温度、压力等因素有关。同一物质的含水率低、温度较低时，导热系数较小。一般来说，固体的热导率比液体的大，而液体的又要比气体的大。这种差异很大程度上是由于这两种状态分子间距不同所导致。工程计算上用的系数值都是由专门试验测定出来的。

随着温度的升高或含湿量的增大，所测5种典型建筑材料的导热系数都呈增大的趋势。下面从微观机理上对此加以分析。对多孔材料而言，当其受潮后，液态水会替代微孔中原有的空气；而在常温常压下，液态水的导热系数（约为0.59W/（m·K））远大于空气的导热系数（约为0.026W/（m·K）），因此，含湿材料的导热系数会大于干燥材料的导热系数，且含湿量越高，导热系数也越大。若在低温下水分凝结成冰，由于冰的导热系数高达2.2W/（m·K）），因此材料整体的导热系数也将增大。

与受潮带来的影响不同，温度升高会引起分子热运动的加快，促进固体骨架的导热及孔隙内流体的对流传热。此外，孔壁之间的辐射换热也会因为温度的升高而加强。若材料含湿，则温度梯度还可能造成重要影响：温度梯度将形成蒸汽压梯度，使水蒸气从高温侧向低温侧迁移；在特定条件下，水蒸气可能在低温侧发生冷凝，形成的液态水又将在毛细压力的驱动下从低温侧向高温侧迁移。如此循环往复，类似于热管的强化

八、影响船舶旋回性的因素及其影响效果？

船舶在顶峰顶流的时候。巡回性能好转向快。顺风顺溜时多潇洒。转向慢。

九、什么数量制约幼儿游戏行为的因素？

幼儿游戏的影响因素一：游戏材料　　玩具材料的提供与幼儿游戏行为有着密切的关系。如果给幼儿提供多种多样的游戏材料，幼儿在游戏中解决问题时就表现出更多的发散思维行为特征；给幼儿提供没有固定玩法的游戏材料时，幼儿就会创造他们自己的玩法；完全陌生和比较复杂的玩具材料容易引起幼儿的好奇，只有中等熟悉和复杂程度的材料比较容易导致幼儿的象征性游戏和练习性游戏行为的产生。　　幼儿游戏的影响因素二：游戏场地　　游戏场地是幼儿游戏活动的空间，是进行游戏不可缺少的条件。场地的大小、在室内还是在户外、场地的结构、空间的密度等，都对幼儿游戏产生影响。　　幼儿游戏的影响因素三：游戏时间　　游戏时间是开展游戏活动的重要保证。研究表明：游戏时间的长短会影响幼儿游戏的质量。在较长的游戏时段（约30分钟）幼儿才有时间逐渐发展出社会和认知层次较高的游戏形式（包括完整的游戏活动、团体游戏、建构游戏、团体一戏剧游戏）；而在较短的游戏时段（约15分钟）幼儿没有足够的时间结伴游戏，不能相互协商、讨论或作进一步的探索和建构材料，往往只从事一些社会和认知层次较低的游戏形式。