一、儿歌 妈妈我爱你歌名？

歌名《妈妈我爱你》。

妈妈我爱你

歌声送给你

让我拥抱着你

永远不分离

妈妈我爱你

二、儿歌《祖国好妈妈》教案？

妈妈的爱

有一个很热很热的夜晚，

我从梦中醒来，

妈妈正给我扇着扇子，

汗水却湿透了她的衣裳。

啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，

妈妈到学校接我，

一把伞遮在我的头顶，

雨水却打在妈妈的身上。

啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，

妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头，

妈妈着急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。

有一天，我打破了暖瓶，

对妈妈又说了谎，

妈妈的批评叫我脸红，

我不敢抬头看她的眼睛。

啊，妈妈的爱是责备的目光。

一次老师叫用“最”字造句，

我说：“我最爱妈妈。”

妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，

祖国是我们所有人的妈妈。”

三、妈妈妈妈我爱你出自哪首儿歌？

这是出自《妈妈妈妈我爱你》，由田康哉演唱的，词曲是轻云望月。歌词如下：妈妈妈妈我爱你，把我带来多彩的世界里，你的养育之恩我会牢记，我要加倍努力好好学习，妈妈妈妈我爱你，在我心里你是最美丽，谢谢你为我遮风又挡雨，让我的童年阳光洒满地，……

四、妈妈妈妈我爱你是什么儿歌？

妈妈妈妈我爱你

词曲：轻云望月

演唱：田康哉

歌词:

妈妈妈妈我爱你

把我带到多彩的世界里

您的养育之恩我会牢记

我要加倍努力好好学习

妈妈妈妈我爱你

在我的心里您是最美丽

谢谢您为我遮风又挡雨

让我的童年阳光洒满地

亲爱的妈妈 我爱你

您是我成长中的一面旗

我要做一个上进的好学生

长大为家为国多出力

我要做一个上进的好学生

长大为家为国多出力

妈妈妈妈我爱你

把我拥在温暖的怀抱里

您的养育之恩我会牢记

我要加倍努力好好学习

妈妈妈妈我爱你

在我的心里您是最美丽

谢谢您为我遮风又挡雨

让我的童年阳光洒满地

亲爱的妈妈 我爱你

您是我成长中的一面旗

我要做一个上进的好学生

长大为家为国多出力

我要做一个上进的好学生

长大为家为国多出力

长大为家为国多出力

五、儿歌妈妈我爱你歌曲原唱？

儿歌原唱】喊一声妈妈我爱你(马嘉翊)

六、儿歌妈妈我爱你什么歌？

妈妈我爱你

演唱：张含韵 

张含韵-妈妈我爱你

阿达制作

你总说我还不懂事

维护我像一张白纸

你眼中我永远是

长不大的孩子

虽然我有好多心事

却已不愿说与你知

我曾任性地排斥

你爱我的方式 

想逃离你到远方去

做我最想做的自己

当我陷落在人群里

我最想念的人是你

当离开了你想说给你听

喔妈妈我爱你

当岁月过去我欠你一句

喔妈妈我爱你

现在说会不会太迟

你会不会笑我还是像个孩子

想逃离你到远方去

做我最想做的自己

当我陷落在人群里

我最想念的人是你

当离开了你想说给你听

喔妈妈我爱你

当岁月过去我欠你一句

喔妈妈我爱你

现在说会不会太迟

你会不会笑我还是像个孩子

ha...啊

我已经越来越想你

我就是另外一个你

七、妈妈我爱你爸爸我爱你儿歌名字？

妈妈我爱你，歌曲《妈妈我爱你》。

爸爸我爱你，歌曲《爸爸我爱你》。

八、中班社会教案妈妈，我爱你？

中班社会领域活动：妈妈，我爱你 活动目标：

1、让幼儿在活动中体验对妈妈的爱，感受自己对妈妈的感激之情。

2、录象机。

3、小手印。

4、电视广告片段和一段幼儿视频。

九、羊妈妈卖面儿歌教案？

一、活动名称：《羊妈妈卖面》语言、艺术

二、活动目标

1.学唱歌曲。

2.用肢体动作表现乐曲的欢快与停顿。

3.用适当的形容词描述事物。

三、活动准备：

1.幼儿用书：《羊妈妈卖面》。

2.CD：《羊妈妈卖面》。

3.教学电子资源：《羊妈妈卖面》。

4.歌曲：《羊妈妈卖面》。

5.钢琴1架

四、活动过程：

1.展示教学电子资源中的图片，请幼儿尝试描述。

-------这些都是什么？它们是同一种面吗？

-------这些面里你吃过那些面？它们的味道怎么样？咬起来什么感觉？

-------请你描述一种面，让其他小朋友猜一猜是什么面。大家猜的对吗？

2.请幼儿阅读幼儿用书，再请它们看图猜测歌曲内容，必要时再让幼儿看1号包

-------书里面羊妈妈是干什么的？她都卖那些面?

-------那些你看得出来，那些看不出来？

-------我们来听一听这首歌，这样就能知道答案了、

3.教师弹奏钢琴演唱歌曲，请幼儿欣赏，引导它们说出歌曲的主要内容，并感受歌曲的旋律与节奏

-------这首歌里唱到了什么面？歌里是怎么形容这些面的？描述的像吗？

-------这首歌听起来感觉怎么样？是不是有些地方不需要唱出来？

-------不用唱出来的地方我们用什么表示呢？

4．播放CD，请幼儿跟着学唱歌曲，针对难点问题教师进行讲解、再创设情景鼓励幼儿一边唱一边用动作辅助表演。

-------请跟着CD一起来唱一唱吧，注意有些不用唱的地方可以用拍手来表示。

-------唱这首歌的时候感觉开心吗？假设你要帮羊妈妈卖面，怎么唱可以招揽更多的顾客呢？

十、小班语言活动《妈妈》(儿歌）教案？

活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。

　　3、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。

　　4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

　　5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

活动准备：

　　1、事先让幼儿回家观察妈妈

　　2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园

重点难点：

　　能用语言表达妈妈的简单特征

活动地点：

　　活动室

活动形式：

　　集体活动

活动过程：

　　1、介绍节日

　　教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。!来自屈.老师教案.!

　　2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的?请幼儿说一说。

　　3、引导

　　幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。

　　4、组织讨论

　　知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。

　　爱心提示：请幼儿仔细观察妈妈一下，妈妈每天都为自己做了些什么?可以讲给爸爸听，请他帮忙记录下来。