一、幼儿教师招聘考试试题及答案？
浙江省2009年10月教师资格认定培训考试
教育学（幼儿园）试题
课程代码：11
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.我国学前教育在亚太地区属于比较好的，20世纪末统计3～6岁幼儿入园率约为（
）。
A.25%
B.30%
C.35%
D.40%
2.______是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。（
）
A.文化传递
B.文化传播
C.文化选择
D.文化变迁
3.______是幼儿词汇量增长的活跃期。（
）
A.2～3岁
B.3～4岁
C.4～5岁
D.5～6岁
4.认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是（
）。
A.诱导
B.维持
C.递进
D.促进
5.______儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。（
）
A.氏族社会时期
B.母系氏族社会时期
C.父系氏族社会时期
D.军事民主时期
6. ______与种姓制度和宗教神学密切联系。（
）
A.古希伯来的幼儿教育
B.古埃及的幼儿教育
C.古代印度的幼儿教育
D.古希腊的幼儿教育
7. ______教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调指出，幼儿教育应当遵循自然的原则。（
）
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.洛克
D.福禄贝尔
8. ______提出了“最近发展区”的概念。（
）
A.杜威
B.蒙台梭利
C.维果斯基
D.皮亚杰
9.《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是（
）。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.鲁迅
D.张雪门
10.从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调（
）。
A.儿童全面和谐发展
B.儿童个性、情感和社会化发展
C.智力开发
D.培养创造力
1
1. ______是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。（
）
A.良好的品德修养
B.良好的身心素质
C.良好的审美能力
D.良好的智力水平
1
2.在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（
）。
A.会识别左右
B.会识别材料的形体、大小、颜色
C.会识别高低、宽窄、厚薄
D.会识别轻重、长短、前后
1
3.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了______原则。（
）
A.活动性
B.综合性
C.发展适宜性
D.独立自主性
1
4. ______属于独立自主性教育中关注环境的基本内容。（
）
A.学习“安静”
B.学习开门
C.学习叠被子
D.学习浇花
1
5.教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是（
）。
A.示范法
B.范例法
C.观察法
D.演示法
1
6. ______是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。（
）
A.游戏化方法
B.环境体验法
C.行动操练法
D.语言法
1
7.发泄法主要包括两个方面的内容：（
）。
A.语言的发泄，动作的发泄
B.生理的发泄，心理的发泄
C.肢体的发泄，情绪的发泄
D.外在的发泄，内在的发泄
1
8. ______是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。（
）
A.自然后果的惩罚
B.剥夺性惩罚
C.社会性惩罚
D.生理性惩罚
1
9.联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就象纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调（
）。
A.集体教育和个别教育相结合
B.家园配合
C.因材施教
D.保教结合
20.对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（
）。
A.不倒翁，拨浪鼓
B.手工、绘画材料
C.色彩鲜明的小球
D.用手穿的大木珠
2
1.“接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的______。（
）
A.反抗阶段
B.失望阶段
C.超脱阶段
D.平复阶段
2
2.______幼儿的特点是求知欲强，好学乐问，对周围的一切都非常关注。（
）
A.学前班
B.小班
C.中班
D.大班
2
3.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是______的做法。（
）
A.美国保育学校
B.法国保育学校
C.德国保育学校
D.英国保育学校
2
4. ______是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。（
）
A.咨询活动
B.家长委员会
C.家长学校
D.电话联系
2
5. ______创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。（
）
A.流动幼儿园
B.巡回辅导班
C.游戏点
D.儿童游戏场
二、名词解释（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
2
6.环境决定论
2
7.发现式教学法
2
8.创造性游戏
2
9.移情法
30.幼儿园环境（广义）
三、简答题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）
3
1.简述幼儿园室内活动区创设中应注意的问题。
3
2.简述发展适宜性课程的特点。
3
3.简述家庭教育的有效方法。
3
4.简述保育员应具备的素质。
四、论述题（本大题13分）
3
5.请结合实际谈谈如何处理好中班幼儿的同伴关系？
二、如何指导幼儿观察与记录？
但是，目前很多幼儿教师不知道如何做观察，反而觉得观察记录增加了工作负担，下面我们就幼儿教师为什么要做观察记录和如何做观察记录提一些指导意见。
一、观察记录的意义和价值 1、帮助幼儿教师发现教育中的闪光点。2、为幼儿教师反思提供了一个新的契机，促进教师的专业反思能力。3、有利于教师的科研能力和教学水平的提高。二、观察记录的注意事项 1、态度要端正 2、目的要明确 3、要注意观察方法 观察要有一定的方法，要根据观察的目的确定观察方法。比如是个案研究，一般采取针对性地追踪研究。如果要想了解小班幼儿的同伴交往情况，则需要由点到面的全面观察。4、观察手段要灵活、多样化 观察一般是教师眼观和记录相结合，同时如果针对某个具体方面进行观察，除了在日常的活动、游戏中随机观察外，还可以根据观察目的设置专门的活动进行观察。此外，还可以利用摄像、录像、儿童作品分析等方法进行观察。5、要注意对观察结果的分析和探讨 三、观察记录的类型 1、随意观察 随意观察一般是在孩子活动、游戏、生活中等进行的随机观察，教师要时刻有一双善于发现问题、善于观察的眼睛，能捕捉到一些有研究思考价值的教育现象和教育信息，这也反映了教育即生活的教育原则，在教育生活中， 孩子所展现的一切就是很好的教育素材，也是教师发现问题、进行反思、解决实际问题的很好途径。在随机观察中，教师用敏锐的眼睛和良好的职业敏感性能看出一些问题，能用所掌握的科学的儿童观、教育观以及先进的教育理念来思考幼儿教育中的一些现象，能发现一些问题，促进教师的专业反思能力和实际教育水平，也为幼教事业开拓了新的研究领域。2、个案观察 一般是教师针对一些特殊的孩子或者对一些孩子的某个方面进行和专门观察，一般这种观察现象需要追踪观察，可能需要观察几个星期甚至更久。3、专项观察 专项观察是教师在活动中、教学中、游戏中等发现的、或者对某个问题感兴趣而进行的针对某一方面的观察，这类观察一般需要对整体幼儿进行观察，同时在自我观察反思的基础上，还需要配合查阅资料、咨询专家、教师研讨等。三、幼儿上课行为观察与分析？
幼儿因为年龄小 ，在课堂上比较难维持注意力 。他的注意力最多能坚持十分钟，不过老师还没讲完 ，他们 就开始到处张望，甚至走动了 。
不是说幼儿不听话， 不专心 ，这是他们的年龄特点 。
老师要把讲课时间控制在十分钟左右， 然后就安排幼儿玩玩具或者是听故事 ，总是要经常变换一种新的玩法 。
四、幼儿园教育指导纲要的宗旨是什么试题及答案？
宗旨：尊爱生命，呵护生命，以幼儿发展为本，主动学习，主动建构，生活处处是教育，为儿童一生可持续发展奠定基础。
任务：创设优质环境，实施一流管理，培育一流幼婴，培养幼婴的独立性，然其具有天然的学习能力。性质：教育就是感恩生活，教育就是培养习惯，教育就是开拓智慧，教育就是提升生命质量。五、爆破员考试试题及答案？
姓名： 考试得分：
1、填空题（每空1分，共40分）
1、工作面爆破作业必须遵守国家GB6722-2003《爆破安全规程》的规定和公司（《爆破安全操作规程》）
2、工作面爆破工程质量标准：
（1）爆堆伸出和沉降要符合爆破设计和采装要求，不得出现（埋道）或（埋路基）。 （2）采装过后平盘上不得出现高（0.3米），长（2米）的根底。
（3）采装后留下的超限大块每（20米)长度内不得超过(3块)。
（4）采完前台阶坡顶不得出现突出（1米）、长（5米）以上的伞檐。
（5）采完后台阶坡面不得出现突出（2米）、长（5米）以上硬帮。
3、爆破作业人员对爆破物品应（轻拿轻放），不得（丢弃、遗失）。不得在（大风、大雨、雷电、大雾）等恶劣天气条件下领取实施爆破作业。
4、爆破作业人员必须身着工作服，戴好（安全帽），领取、使用电雷管时必须（关闭手机），进入施工现场严禁穿化纤衣服、戴化纤手套，防止（辐射波）和（产生静电）。严禁任何火种，严禁吸烟。
5、爆破装药用电灯照明时，在离爆破器材（20m）以外可装220V的照明器材，在作业现场使用电压不高于（36V）的照明器材。
6、炸药起爆的方法分火雷管起爆法、（电雷管）、（导爆索）、（非电导爆起爆）和（微差）；按爆炸作用时间分电雷管有即发、（秒差）、（微差）。
7、导爆索起爆网络连接有（串联）、（并联）和分段等形式；爆破器材常用的销毁方式有（炸毁法）、（烧毁法）、（溶解法）和化学分解。
8、爆破施工中必须执行“一炮三检”的制度,即(装药前检查）、（装药后检查）、（爆破后检查)。
9、爆破工程技术人员要根据（地质结构），在确保周围环境安全的情况下，设计爆破方案，确定爆破参数,即(孔深、孔距、排距)和起爆顺序及方向，并负责指导实施，负责爆破质量。
10、在起爆前（ 15 ）分钟，开始清理警戒范围内的无关人员和设备到安全地带；起爆人员接到起爆指令后，要求在爆破信号（ 30 ）秒内起爆；起爆后，浅眼爆破经（ 5 ）分钟后，其他爆破经（ 15 ）分钟后，由爆破班长检查爆破效果。
二、选择题（每小题2分，共10分）
1、大断面岩巷掘进时，若采用凿岩台车和高效率凿岩机，可采用( B )的大直径药卷进行爆破。
A．28～35 mm B．38～45 mm C．48～55 mm
2、根据本班生产计划，爆破作业量和消耗定额提出申请，填写爆破工作指示单，经( C )审批后签章。
A．瓦斯检查员 B．爆破工 C．班组长 D．矿总工程师
3、光面爆破时，周边光爆炮眼应用炮泥封死，且封泥长度不得小于( C )。
A．0.1 m B．0.2 m C．0.3 m
4．炮采工作面炮眼的角度，当顶板松散和破碎及分层开采时，( B )。
A．顶眼仰角为5°～100，眼底距顶板为0.1～0.3 m
B．顶眼与顶板平行，眼底距顶板为0.1～0.3 m
C．顶眼仰角为10°～15°，眼底距顶板0.1～0.3 m
5．混合式掏槽时，其斜眼与工作面的夹角为( B )。
A．65°～75° B．75°～85° C．85°～90°
三、判断题（每小题2分，共10分）
1、爆破工应严格执行“一炮三检制”和“三人连锁放炮制”。( v )
2、我国目前所使用的矿用炸药都属于混合炸药。( v )
3、爆破工必须在爆破材料库的发放硐室领取爆炸材料。( v )
4、爆破地点20 m以内，有矿车、未清除的块石或其他物体堵塞巷道断面1/3以上时，不准爆破。( v )
5、联线工作，应按照爆破作业说明书规定的联线方式，将电雷管脚线与联接线、联接线与脚线、脚线与爆破母线联好接通。( × )
四、问答题
1、炸药爆炸的三要素指的是什么?（5分）
答：放出能量、生成气体产物和爆炸过程的高速度是炸药爆炸的三要素。
2、安全装药的程序是什么?（5分）
答：程序是：验孔；清孔；装药；封孔；电雷管脚线悬空。
3、对炮眼进行合理布置的要求是什么?（10分）
答：(1)有较高的炮眼利用率；
(2)先爆炸的炮眼不会破坏后爆炸的炮眼；
(3)爆破块度均匀；
(4)爆堆集中，飞石距离小；
(5)不会发生欠挖和过量超挖；
(6)便于打眼。
4．爆破工应具备的安全工作资格是什么?（5分）
答：爆破工必须经过专门安全技术培训，并经考试合格持证上岗。
5．爆破工的基本职责是什么?（15分）
答：(1)严格执行《煤矿安全规程》、《作业规程》和《操作规程》的有关规定。严格执行“一炮三检制”和“三人连锁放炮制”；
(2)严格遵守爆炸材料领退制度，保证爆炸材料不丢失；
(3)严格遵守爆炸材料运送制度，保证沿途安全；
(4)严格遵守爆破各项操作规定，保证爆破过程安全；
(5)严格遵守处理故障(瞎炮、残炮、拒爆)及特殊情况下爆破的规定和要求；
(6)经常检查工作地点及所使用设备、仪器的安全状态，确保爆破工作顺利进行；
(7)严格遵守劳动纪律，坚决制止任何人违章作业，拒绝接受任何人违章指挥。
六、什么是幼儿行为观察与记录？
理解幼儿的行为涵义；掌握幼儿行为的意义，不仅有助于辨明幼儿的真实想法与发展状况，更能进一步帮助成人响应幼儿的行为，而观察与记录是理解幼儿行为最为重要的判断基础。
七、幼儿行为观察与评价怎么填？
要观察孩子们活动的细节，说话行为，注重多写孩子的有点，不能讽刺挖苦孩子
八、观察与分析幼儿的行为描述？
幼儿一般达不到满足时候会哭闹，如果第一次你满足他了，那他下次还会来这招，有的孩子为了达到要求甚至会打滚，家长不满足就不起来，这种情况下，我们先要安抚孩子。让他平静，然后跟他说如果想要这件东西就要停止哭，或者让他表现好的时候奖励，如果孩子还是哭，就让他哭，等他安静了在跟他说道理，这样下次他就不会这样了。
九、求幼儿卫生学试题及答案？
幼儿卫生学综合试题
一、名词解释
1、健康
2、新陈代谢
3、幼儿的心理问题
4、计划免疫
5、传染源
二、填空
5、幼儿淋巴系统发育较快，______的防御和保护机能较显著。_______在4～10岁发育达最高峰，此年龄阶段儿童易患_______。
6、幼儿骨成份中含有机物较成人______含无机盐较成人_______，所以骨骼较______、弹性较______，可塑性强、受压容易弯曲变型。
7、幼儿尿道_____且粘膜_____，加之离肛门（和阴道）较近，故易感染，而造成上行性泌尿道感染。
三、选择（含单选和多选）
1、神经系统的基本活动是反射，完成反射活动的神经结构是反射弧，反射弧是依序按下列五个环节组成______。
A．感受器——传入神经——神经中枢——传出神经——效应器
B．效应器——传出神经——神经中枢传入神经——感受器
C．感受器——传出神经——神经中枢——传入神经——效应器
D．效应器——传入神经——神经中枢——传出神经——感受器
2、脊柱的生理性弯曲可增加躯体的弹性，减少直立行走对脑的震动，幼儿的机体减震形体结构是____形成并固定下来。
A．出生后即形成，便固定下来的。
B．在生产发育过程中逐步形成，且在成年后才固定下来。
C．1岁开始行走时方形成，并固定下来。
3、从幼儿脑量变化的特点来看，说明幼儿在神经系统的形成和机能上以及心理发展的速度均较快，从近来的研究认为，整个幼儿时期特别是_____岁以前是幼儿智力发展的重要时期。
A．3岁 B、5岁 C、7岁 D、14岁
4、能促进钙的吸收的维生素是_____。
A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D
5、幼儿心率较成人快的主要原因是______。
A、交感神经占优势而副交感神经发育不完善
B、心脏收缩力差，每搏输出量少，不能满足旺盛的新陈代谢需要，而必需通过加快心率来满足需要。
C、心脏体积相对较成人大，故心率也相应增高。
D、心脏容量增长速度快、反馈性地加快心率。
四、判断
1、幼儿血液中的白细胞数目虽然与成人相接近，但吞噬病菌能力较差，因而易患疾病。（ ）
2、幼儿关节的特点显示其灵活性和柔软性显著高于成人，活动范围也大得多，因而引起脱臼的可能性较成人来说显然不那么容易。（ ）
3、幼儿的消化系统特别是消化腺的发育尚不完全，故其无论是消化功能还是吸收均较成人低。（ ）
4、由于幼儿表皮的角层较薄，皮下脂肪少，散热作用较强，神经对体温调节的作用不稳定，故对外界的温度变化的适应性较差，因而易患感冒。（ ）
5、幼儿耳结构的特点，使幼儿的听力较成人敏锐，故噪音对幼儿听力的影响也就特别大。（ ）
6、根据幼儿生理特点，年龄越小，上课时间应越短，休息和户外活动时间应越长。（ ）
7、糖是人体最经济的热源，而幼儿一般活动量大耗费的热量较多，因而应鼓励儿童多吃食糖。（ ）
8、民间有“有线难买六月泻”、“拉衡可泻火”之说，从经验上证实了小儿腹泻并非就是病。（ ）
9、幼儿的心脏相对较成人大，血量也相对成人多，血管管径也较成人粗，血管壁薄而柔软，故血压一般来说较成人高。（ ）
10、乳牙迟早都要被恒牙取代，故保护乳牙也没有多大意义。（ ）
五、简答
1、全面的保育观应包括哪些内容？
2、在幼儿进餐过程中，怎样做到身体保育和心理保育的有机结合？
2、如何保护幼儿的牙齿？
3、怎样满足1～3岁婴儿独立性的需要？
4、应培养幼儿哪些良好的排泄习惯？
5、幼儿膳食配制应遵循什么原则？
6、传染病发生和流行的基本环节是什么？
六、论述
1、托幼园所在安全管理方面应做好哪些工作？
2、托幼园所的常用设备与用具有哪些卫生要求？
十、弟子规考试题及答案？
《弟子规》测试试卷
一、把正确答案的的序号填在（）里。（每小题2分共10分）
1、“头悬梁，锥刺骨”讲的是我国历史上的哪两位名人，（）
A、孙敬和苏秦B、李白和杜甫C、程颐和程颢D、毛泽东和周恩来
2、“太祖兴，国大明”这里的太祖指我国历史上哪位皇帝。（）
A、李世明B、朱元璋C、赵匡胤D、成吉思汗
3、“冬则温，夏则清。晨则省，昏则定。”这句话是说（）
A、要坚持锻炼身体。B、要注意天气的变化C、子女要孝敬父母。D、要加紧时间学习。
4、孔子是我国历史上著名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人，他是我国春秋战国时期的哪国人。（）
A、宋国B、鲁国C、赵国D、楚国
5、《弟子规》曰：“但力行，不学文。任已见，昧理真。”那你知道“手不释卷”这个故事发生在我国历史上哪个大将身上吗？（）
A、岳飞B、吕蒙C、杨六郎D、戚继光
二、看拼音，选择正确的读音。（每小题1分共10分）
1、父母教，须jìng听A、敬 B、近（）
2、出必告，fǎn必面 A、反 B、返（）
3、事虽小，勿shàn为A、擅 B、善（）
4、兄道友，弟道gōng A、恭 B、公（）
5、言语忍，fèn自泯 A、愤 B、忿（）
6、不如人，勿生qī A、气 B、戚（）
7、闻yù恐，闻过欣 A、誉 B、誊 （）
8、倘掩饰，增一gū A、姑 B、辜（）
9、天同fù，地同载 A、覆 B、复 （）
10、言不huì,色不媚 A、炜 B、讳（）
三、请给下列各句经文选择正确的理解。（每小题2分共20分）
1、同是人，类不齐。（）
Ａ、同样在世为人，品行高低各不相同。Ｂ、同样是人，种类不一样。 Ｃ、同样是人，类别不整齐。
2、果仁者，人多畏。（）
Ａ、真正品行高尚的人，人们都心存敬畏。Ｂ、果敢仁义的人，别人都害怕。
Ｃ、果断仁慈的人，人们都害怕他。
3、工夫到，滞塞通。（）
Ａ、只要功夫练到了家，体内就没有任何阻塞。Ｂ、只要功夫到了，不懂的地方就自然通达了。Ｃ、只要功夫练到了家，就能打通关。
4、字不敬，心先病。（）
Ａ、如果文章写得不恭敬，说明你病了。Ｂ、如果文字没有表现出敬重，说明你身体有病。Ｃ、如果字写得潦草、不工整，说明你浮躁不安，心没定下来，思想不集中。
5、行高者，名自高。（）
Ａ、一个人走得越高，名声就越大。Ｂ、一个做好事的人，名声自然会很好。
Ｃ、一个行为高尚的人，名声自然会高。
6、勿厌故，勿喜新。（）
Ａ、不要讨厌老朋友，不要喜欢新朋友。Ｂ、不要厌弃老朋友，也不要只喜欢新结交的朋友。Ｃ、不要厌弃老朋友，也不要喜欢新结交的朋友。
7、知未的，勿轻传。（）
Ａ、知道没有的，不要随便乱传。Ｂ、听来的事情没有根据，不要随便乱传，以免造成不良后果。Ｃ、知识不够，不要随便乱说人。
8、直谅士，渐相亲。（）
Ａ、那些正直诚实的人，就会逐渐与你亲近起来。Ｂ、那些正直诚实的人，就会和你成为亲戚。Ｃ、直接原谅士兵，就会逐渐与你亲近起来。
9、事诸兄，如事兄。（）
Ａ、对待各位朋友，好像对待哥哥一样。Ｂ、在别人的兄长手下做事，就如同在自己的兄长手下做事一样。Ｃ、对待堂兄表兄和他人的兄长时，也应像对待自己的兄长一样。
10、德有伤，贻亲羞。（）
Ａ、品德上有缺欠，会让自己感到羞愧。Ｂ、父母的品德上有缺欠，会感到羞愧。
Ｃ、在德行上有缺欠，就会使父母感到羞愧。
四、请就你对生活常识的了解，对下面的情况作出正确的选择。（每小题2分共20分）
1、张刚与好朋友李杰因为一句口角，最后大打出手。如果你用《弟子规》中的经文劝说他们化解矛盾，你会用（ ）
Ａ、兄弟睦，孝在中。 Ｂ、言语忍，忿自泯。 Ｃ、尊长前，声要低。
2、如果父母有过失，你会怎么做（ ）
Ａ、常悲咽 Ｂ、谏使更 Ｃ、谨为去
3、当你的朋友请求与他一同去街上上网时，你应该（ ）
Ａ、答应他 Ｂ、不做声 Ｃ、拒绝
4、当你们班大多数同学买校服时，而家里的经济又比较拮据，你应该（ ）
Ａ、打肿脸充胖子，买。 Ｂ、不买，但心里有点难受。 Ｃ、不买，也不在意。
5、当你看见11班的一位同学在厕所抽烟，你的正确心态是（ ）。
Ａ、不关己，莫闲管。Ｂ、见人恶，即内省。 Ｃ、有则改，无加警。
6、现代教育中提倡的“赏识教育”是要求我们（ ）
Ａ、人有短，切莫揭。 Ｂ、人有能，勿轻訾。 Ｃ、道人善，即是善。
7、新年快到了，父母要带你去置办新衣，你应该做到（ ）
Ａ、衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。Ｂ、冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。
Ｃ、置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。
8、除夕的团年饭上，爸爸准备了上好的白酒，你应该怎么做（ ）
Ａ、早就听说这酒好，今天有这么好的机会，一定要尝尝，就一点点。
Ｂ、就算是再好的酒，我也不会尝一口的。
Ｃ、爸爸今天兴致好，一定要陪爸爸喝两盅，让他尽兴。
9、课堂上，老师点我回答问题，可这个问题我答不上来，我该怎么办？
Ａ、声音洪亮的说：“对不起，老师，我不会回答。”Ｂ、低着头，面红耳赤，不做声。
Ｃ、低声细语地说：“老师，我不会。”
10、同桌一直在找的一截铅笔，我突然发现竟然在我的抽屉里，我应该怎么做？
Ａ、大声骂着说：“哪个死种的铅笔，怎么放在我的抽屉里？”Ｂ、管他哪个的铅笔，算我的了。Ｃ、轻声对同桌说：“这是你要找的铅笔吗？”
五、我国上下五千年的灿烂文代，是值得我们青少年继承和发扬的宝贵的精神财富。请就你所掌握的进行选择。（每小题2分共20分）
1、俗语“亲兄弟，明算账”是说（ ）
Ａ、恩欲报，怨欲忘。 Ｂ、与宜多，取宜少。 Ｃ、凡取与，贵分晓。
2、请选出与经文“非圣书，屏勿视”相吻合的名句。
Ａ、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。Ｂ、书非借不能读也。Ｃ、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
3、“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”这是曹植作的《七步诗》，表达对兄长魏文帝曹丕的不满和怨恨。曹丕的行为与下列哪句经文不符合？
Ａ、兄弟睦，孝在中。 Ｂ、事诸兄，如事兄。 Ｃ、财物轻，怨何生。
4、孔子曾说：“己所不欲，勿施于人。”与孔子的话意思一致的经文内容是（ ）。
Ａ、凡是人，皆须爱。 Ｂ、人有短，切莫揭。 Ｃ、己不欲，即速己。
5、“受人滴水之恩，当以涌泉相报”这句话告诉我们（ ）。
Ａ、恩欲报，怨欲忘。 Ｂ、善相劝，行皆建。 Ｃ、报怨短，报恩长。
6、汪精卫才华出众，相貌英俊，人称“江南第一美男子”，但后来却成为大汉奸，人人唾弃。这说明（ ）。
Ａ、人有能，勿轻訾。 Ｂ、势服人，心不然。 Ｃ、人所重，非貌高。
7、“文房四宝”是指（ ）
Ａ、笔、墨、纸、砚 Ｂ、笔、墨、纸、尺 Ｃ、笔、墨、纸、电脑
8、“读书法，有三到”，这“三到”是（ ）
Ａ、口、眼、手 Ｂ、心、眼、手 Ｃ、心、眼、口
9、战国时，商鞅主张变法，为使人们信任新法，他采用了一个措施，这个措施是（ ）
Ａ、取信于民 Ｂ、王子犯法与庶民同罪 Ｃ、移木取信
10、西晋司马炎当了皇帝后昏庸无道，吃喝玩乐。一次他问敢说真话的大臣刘毅：“我可以与汉朝的哪个皇帝相比？”刘毅说：“桓灵二帝，他们卖官的钱都入了国库，你卖官的钱却落入了你私人的账上，从这一点说，他们不如你！”假如是你听后，作何打算？
Ａ、就地革职、杀头并抄没九族 Ｂ、有则改，无加警。
Ｃ、厚脸笑道：“我今天有说直话的大臣，我比他们强！”
六、简答题（每小题5分共20分）
1、《弟子规》是学童们的生活规范，这些规范包括哪些方面？
2、现代社会提倡人人平等，可《弟子规》中却说“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐”，你同意这一观点吗？为什么？
3、为什么在我校有同学愿意交保护费，假如你是他同学，你该怎样劝他？
4、如果有同学找你帮他打架或吓唬别人，你该怎样做？
《弟子规》测试题答案
一、1、A2、C3、C4、B5、B
二、1—5：AAAAB6—10：BABAB
三、1—5：AABCC6—10：BBACC
四、1—5：BBCCB6—10：CABAC
五、1—5：CCABA6—10：CACCC
六、答案要点
1、包括孝悌（孝、悌）、谨信（谨、信）、亲仁、泛爱众、余力学文等几个方面。
2、同意，因为“人人平等”是指人格、权利、责任、义务等方面的平等，而《弟子规》讲的是人与人交往中的礼节，二者并不矛盾。
3、要态度鲜明地拒绝，要讲究方法，要有处理办法。
4、有三种方法：A、洁身自好，转身就走；B、奉劝同学不要大家；C、告诉老师，让老师去处理。
