幼儿园行为目标名词解释(幼儿园行为目标名词解

一、行为目标名词解释？

行为目标，也称操作目标，是指用可以观察和可以测量的学生行为来陈述的目标，是用预期学生学习之后将产生的行为变化来陈述的目标。行为目标的概念由美国俄亥俄州立大学的泰勒(R.Tyler,1934)教授最先提出。泰勒(1950)认为最有用的目标陈述形式就是行为目标，即用可观察的学生行为来陈述某一特殊的学习结果。

二、幼儿园的教育目标名词解释？

幼儿园的教育目标:

(1)幼儿园教育目标的内涵:我国幼儿园教育的目标是实施保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。

(2)制定幼儿园教育目标的依据:

①教育目的:

②幼儿身心发展的特点和可能性;

③社会发展的客观要求。

(3)制定幼儿园教育目标的意义:

①使教育工作更有针对性;

②增强教育的目的性和自觉性;

③保证教育工作全面系统地进行;

④保证各项教育工作的协调配合。

(4)制定幼儿园具体教育目标时应注意的问题:

①教育目标分解的方法要恰当;

②教育目标的涵盖要全面:

③教育目标要有连续性和一致性。

三、幼儿园教育活动目标名词解释？

是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化，是国家对幼儿园提出的培养人的规格和要求，是全国各类型幼儿教育机构统一的指导思想。我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。幼儿园教育的目标是完成幼儿园教育任务，提高幼儿园教育质量的重要指导思想，国家通过这一目标对全国幼儿园教育进行指导和调控。

四、幼儿园课程目标名词解释？

是对幼儿在一定学习期限内的学习效果的预期，是幼儿园教育目标的具体化。课程目标是幼儿园课程运行的“指南针”，在课程设计中，目标处于核心位置：它既是选择课程内容、确定课程组织方式和教学策略的依据，也是课程评价的标准。

五、什么是行为目标？

行为目标，也称操作目标，是指用可以观察和可以测量的学生行为来陈述的目标，是用预期学生学习之后将产生的行为变化来陈述的目标。行为目标的概念由美国俄亥俄州立大学的泰勒(R.Tyler,1934) 教授最先提出。泰勒(1950) 认为最有用的目标陈述形式就是行为目标，即用可观察的学生行为来陈述某一特殊的学习结果。

比如买瓜果，在果摊前心里想着要买苹果的，但实际上伸手抱个西瓜问价，这个举动就叫行为目标。

六、行为举止名词解释？

指一个行为人在特定场合的各种活动中，较稳定的礼仪行为。

绅士的言行举止是其所以成为绅士的重要标志。英国绅士在这方面更是有著严谨的规范与久远的传统。他们的话语永远用词得体而富于技巧，他们的著装永远得体而品质高贵，他们彬彬有礼而毫不谄媚，他们充满热情却从未轻佻，就如同作家W．L．乔治在《英国人的培养》一书中所描述的那样，一个纯正的英国绅士每天早晨必须刮脸、洗浴、必须著装整齐，这样就不会有人看他第二眼；必须相信教会、陆军、海军、法津，除非她为非作歹而不值得尊敬。

七、目标护理名词解释？

目标护理意思是指针对护理诊断而提出的，期望护理对象在接受护理活动后达到健康状态或行为的改变，也是评价护理效果的标准。

八、危害行为名词解释？

危害行为，是由行为人的意识、意志支配的危害社会的身体动静。

按照递进式犯罪构成体系理论，危害行为是构成要件的该当性或犯罪客观方面最核心的要素刑法规定的危害社会犯罪行为分为作为与不作为两种基本形式。作为指犯罪人用积极的行为实施的刑法禁止的危害社会行为，即不当为而为之。作为是人的身体的积极动作。如果行为人违反刑法禁止性规范，即违反不当为的义务而实施某种行为的，就成为危害行为中的作为。