先要做好事前准备——按照教案的内容，有动画片、图片、玩具等，那就要准备好放动画片的设备了，如电视机、DVD或VCD，相应的碟片和播放器，或者电脑等；
印刷有动植物图案的图片等，这些文具店都有卖的；
玩具，不同颜色的塑料玩具，这些一般幼儿园里都有。一项项来，按照教案操作、引导就可以了，颜色应该很好区分，除非是色盲，对红色等一些颜色无法区分。

手掌画萝卜小班绘画教案？

活动目标：

1、用棉签画出萝卜的简单特征。

2、体验给小兔送萝卜的快乐。

3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

5、感受作品的美感。

活动准备：

棉签、红色、绿色两种颜料、纸制盘子每人一个、湿毛巾、盘子若干、萝卜图片。

活动过程：

一、谈话导入、引起兴趣

二、感知圆的特征，幼儿尝试画圆。

三、尝试用圆来表现萝卜，激发幼儿作画的愿望。

四、作品展示

小班科学认识白杨树教案？

活动目标： 1.学会对白杨树进行观察，用讨论、比较的方法认识白杨树，了解白杨树的特征。 2.了解白杨树对人类的作用，养成爱护树木的好习惯。 活动准备： 白杨树的树形、树枝、叶等的细节照片和有关课件。 活动过程： 一.导入主题，感知家乡的美丽。 1、 提问：“我们的家乡民勤非常漂亮，种了很多种树，它是我们的好朋友，你们知道它是什么树吗？” 2、 课件出示白杨树，问：“这是什么树？” 3、 激发幼儿观察兴趣。“现在我们一起去看一看，认一认这位好朋友，好吗？” 二、认识白杨树。课件出示白杨树并介绍。 1、认识白杨树枝干的特点。 请幼儿仔细观察白杨树的枝干，互相讨论，讲述白杨树枝干与旁边的柳树、松树有什么不同？ 2、认识白杨树叶子的特点。 看一看白杨树的叶子是什么颜色的？什么形状的？。 3、了解白杨树生活的环境。 请幼儿观看课件：看一看白杨树生长在什么地方? 白杨树是西北最普通的一种树，白杨树体高大挺拔，姿态雄伟，叶大荫浓，只要有草的地方，就有白杨树的影子。白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田埂旁，哪里有黄土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不贪恋阳光，只要能够在哪怕板结的土地上，给一点水分，白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土地装点，撑起一片绿色。 4、了解白杨树对人类的作用。 白杨树她可以当柴烧，可以打家具，可以做屋檩栋梁，可以制作农具。因此我们小朋友要养成爱护树木的好习惯。 三、美工活动《美丽的白杨树》。 请幼儿用绘画、粘贴、手工制作等各种方法表现美丽的白杨树。