一、光伏代理重点关注哪些问题？
光伏上网价格，光伏板寿命长短，后续售后问题
二、幼儿意见和建议怎么写？
那如果你作为一个家长来说啊，孩子到幼儿园发生的一些事情，然后他在幼儿园的一些成长或者幼儿园嗯老师啊，还有环境方面有没有需要改善的，我们就写出来就行了，就是根据情况来写，然后根据情况来建议，我觉得就可以了。
教师要爱孩子，应该真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。
三、嫦娥五号探月重点关注哪些问题？
嫦娥五号任务最重要的目标就是“采样返回”。这也是中国“探月工程”规划的“绕、落、回”中的第三步。因此，嫦娥五号探月重点关注的问题就集中在探测器自动采样、自主返回和月球土壤样品这些问题上。
嫦娥五号（Chang'e 5），由国家航天局组织实施研制，是中国首个实施无人月面取样返回的月球探测器，为中国探月工程的收官之战。
四、幼儿家长意见和建议怎么写？
幼儿家长的意见和建议怎么写？
那如果你作为一个家长来说啊，孩子到幼儿园发生的一些事情，然后他在幼儿园的一些成长或者幼儿园嗯老师啊，还有环境方面有没有需要改善的，我们就写出来就行了，就是根据情况来写，然后根据情况来建议，我觉得就可以了。
五、幼儿外形行为描述怎么写？
孩子非常活泼可爱，一双毛茸茸的大眼睛，非常爱笑，特别招人喜爱，非常乖巧，懂事，听话，特别懂礼貌，现在的幼儿都长的非常漂亮，也非常招人喜爱，
六、幼儿在家礼貌行为怎么写？
幼儿在家中，礼貌行为是培养其社交能力和良好习惯的重要环节。
首先，家长应该示范好的行为，如说请和谢谢等基本礼貌用语，遵守交际规则，尊重他人等。
同时，要给孩子建立正确的价值观和规范，如不能说脏话、不能欺负小动物、不能打架等。
家长还可以通过游戏、故事、歌谣等方法，让孩子认识到有礼貌才能得到别人的尊重，结交更多朋友，孩子们也随之感受到了成长的自尊与自信。
在家庭日常生活中，鼓励孩子主动为他人服务，如帮助父母做家务、关心和照顾弱小的动物等，帮助孩子养成乐于助人的好习惯。
对于孩子的不规矩行为，家长要及时给予正确的引导和适当的惩罚，促使孩子正视自己的不足，及时改正自己的错误，从而培养孩子令人钦佩的良好品质。
七、幼儿园意见和建议怎么写？
应该这样写。
老师们好:作为孩子的家长。我是很满意的。我希望我们幼儿园能够办得越来越好。希望孩子们在这里能够茁壮成长。吃的好，心情愉快，锻炼得好。学会更多的东西。让孩子们感觉和在家是一样的。这样我们家长也很放心。
（如果你有特殊需求就在底下写上。）
八、公司问题建议怎么写？
公司存在问题建议
一、关于人事管理方面
一是聘人用人机制不科学、不规范、不完善。
首先，聘人没有根据实际（工作职责及性质、工作量、工作岗位）对所需工作人员进行分类（管理、技术、普通人员），科学评估岗位需求，聘用人员相对数量多绝对数量少，普遍存在“一颗钉子几个眼或几颗钉子一个眼”，即：一个干几个人工作（工作情绪）或几个人干一个人的工作（人员浪费）的情况。用人方面未进行严格考察把关，专业不对口或缺乏对相应岗位的了解，无法达到“人尽其能”，经常出现外行安排或指挥内行的情况，严重影响工作效率和积极性。
其次，没有建立完善人才储备机制，出现辞职或调离情况不能及时进行补充直接导致相应岗位工作进度缓慢或暂时停滞。
最后，从公司中层领导到重要岗位管理人员不接地气，不了解员工必要需求，员工主动辞职情况时有发生。同时公司中层领导和重要岗位管理人员专业素养、管理经验普遍不足，加之公司缺乏长效性、针对性、系统性培训机制，人员素质从个别到整体迟迟不能得到全面提高，无法达到预期管理效果。
二是缺乏激励机制，员工积极性、主动性、认同感逐渐降低，工资待遇、工作岗位年年一个样，干多干少一个样，干和不干一个样，大家越干越灰心，越干越心冷。
三是人事管理太僵硬、太粗糙，考勤管理、工作安排经常不结合实际，搞一刀切，办事人员工作被动，效率低下，进一步影响工作积极性、主动性。
四是工资待遇较低。由于本地消费水平不断提高，现有工资待遇无法满足生存发展需要，员工缺乏安全感和归属感，纷纷选择辞职另谋他业或分心从事第二职业。
二、关于项目建设方面
一是项目谋划缺乏市场调研及可行性论证，没有认真问过市场和消费者（游客），需要建什么项目，需要我们怎么建？造成部分项目不接地气。
二是由于多数从业人员从领导到现场管理专业知识欠缺，缺乏专业引领和指导，想干好而不知道怎么干，造成工程管理不规范、不系统、不专业，从工程资料到现场存在很多问题。
九、幼儿的典型行为有哪些？
行为1：认生
认生是每个宝宝都会经历的发展阶段，有些长大后自然会减低，有的则会持续一生；这与宝宝个人的气质有关，观察幼儿可以发现，有些活泼外向，有些则容易害羞，这是很自然的现象喔！
行为2：模仿
模仿是社会行为的重要部分，与学习问题解决能力有极大的关联，也是检视幼儿心智成长的重要依据。专家解释，婴儿约到三、四个月大时，才真的会模仿，如模仿妈妈的各种动作等，期待与妈妈建立关系。
行为3：同情和怜悯
到医院的育婴室走一趟，会发现一个奇特的现象，只要其中一个宝宝哭了，其他的宝宝也会哇哇哇的哭起来，这就是宝宝的伴哭现象，但这只是一种听觉刺激反应，不是真的有所反应。
行为4 ：分享与合作
如果以为小孩子什么都不懂，就太小看他们?！当不会说话的婴儿试图用手指东西与你沟通时，就是分享的开始；而当他开始会和你躲猫猫时，就是合作行为的开始。很奇妙吧！幼儿时期的分享，则需视孩子的经验不同，而有所差别。举例来说，如果其他的宝宝曾和他分享玩具，那么日后他也会和其他孩子分享自己的玩具，反之则不会。此时，宝宝也会藉由与同侪玩耍的机会，来学习合作的行为。
行为5：性别角色发展幼儿时期的女宝宝常有一个疑问，为什么哥哥可以站着尿尿，我却不行？由此可以得知，孩子对于自己的性别角色并不十分清楚，那什么又是性别角色？黄倩仪解释，即在一社会中公认的，男性或女性应有的行为，如女生应温柔贤淑，若男生有此特质，大家可能会嘲笑他娘娘腔，造成他的社会适应有困难
行为6：角色取替能力
当孩子踏入幼稚园时，开始了有别于家庭的环境，就需要有我与别人不同，有不同的心情、能力及想法，也就是孩子必须脱离自我中心的想法，了解他人的想法与自己有所不同，想和他人做朋友就得站在对方的立场，替对方着想才行，这就称做角色取替能力。
行为7：竞争处于婴儿时期的宝宝，并不真的具有攻击或竞争的意图，其注意力的焦点多半为玩具。宝宝经常会去抢别人手上的玩具，有趣的是，当玩具到手后，他可能马上就扔掉不要了，转而再去抢别人手上的另一个玩具。
行为8：反抗我家的小孩很叛逆，经常将不要挂在嘴边，怎么办？如果父母有这样的忧虑，就得先着手了解，宝宝为什么会反抗。从婴儿十八个月起，就开始有反抗意识，此时宝宝对自我有了认识，知道自己与其他人不一样，表现于外的，就是常说“不要。”
十、公司存在的问题和建议怎么写？
1.关于人事管理方面 一是聘人用人机制不科学、不规范、不完善。 首先,聘人没有根据实际(工作职责及性质、工作量、工作岗位)对所需工作人员进行分类(管理、技术、普通人员),科学评估岗位需求,聘用人员相对数量多
2.关于项目建设方面 。一是项目谋划缺乏市场调研及可行性论证,没有认真问过市场和消费者(游客),需要建什么项目,需要我们怎么建?造成部分项目不接地气。 二是由于多数从业人员从领导到现场管理专业知识欠缺,缺乏专业引领。
建议加强人力资源管理，对员工进行培训。项目建设方面加强制度管理，优化服务。
