一、学生行为规范准则十条？
1、 维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、 穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、 讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、 举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、 情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动。
6、 爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、 注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8、 平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊
老爱幼，帮助残疾人。
9、 尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间，不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐、打闹、喧哗，维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食、节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息。珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时，要向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35、爱护公共设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟、不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
二、机关行为规范及十条准则？
一、不忘初心，牢记使命。全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，为党育人，为国育才。
二、遵规守纪，严于律己。严守党的纪律，遵守各项法律、法规和学校相关规定。心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、躬身自省，做“站得稳、立得住”的机关人。
三、举止文明，服务热情。工作场合着装得体，仪表整洁，用语文明规范，做到来有迎声、问有答声、走有送声。接待师生热情大方、有礼有节，服务周到、不卑不亢。
四、立足岗位，勇于担当。践行“服务承诺制、首问负责制、一次性告知制、限时办结制、同岗替代制”，勇于担当负责，敢于直面风险，知重负重、攻坚克难。
五、爱岗敬业，履职尽责。热爱本职工作，对工作心中有数、心里有底。主动了解并熟悉相关业务工作，关键时候能说明白、能顶上去。上岗一分钟，做好六十秒。
六、加强学习，勤于思考。加强理论和业务学习，有“向书本学、向同事学、向实践学”的意识和能力，并在工作过程中不断反思和总结，学思践悟，学以致用。
七、改进作风，提高效能。以“师生满意、学院满意、群众满意”为目标，抓铁有痕，踏石有印，改进工作作风，提升服务效能。
八、求真务实，开拓创新。说实话，报实情，办实事，求实效。不驰于空想，不鹜于虚声，创新工作思路、改进工作方法。
九、加强修养，廉洁自律。坚守高尚道德品质，时时、事事、处处率先垂范。勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，兢兢业业做事，淡泊名利，以德修身，仁爱友善，清正廉洁。
十、爱校如家，乐于奉献。有爱校如家的情怀和举措，立足本职工作，为学校着想，为师生着想。以服务为乐，以奉献为乐。
三、教师准则十条标准？
教师行为十项准则为坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为。
一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。
六、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。
七、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。
十、规范从教行为。勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
四、员工行为规范及十条准则？
一： 员工行为规范：八要八不准 要诚信做人，不准欺下瞒上； 要服从指挥，不准阳奉阴违； 要敢于担责，不准踢皮球； 要团结协作，不准拉帮结派； 要互动沟通，不准没有响应； 要积极进取，不准得过且过； 要精益求精，不准马马虎虎； 要主动思考，不准等待指示。
十条准则:
第一条 遵纪守法、遵守公德。
第二条 对待工作：爱岗敬业，勤奋努力，不断提高工作效率和工作质量，保证公司的利益最大化。
第三条 对待客户：认真负责，客户至上，服务第一，达成客户最大满意度。
第四条 对待责任：不回避，不推诿，勇于承担，互相承诺。
第五条 对待问题：解决办法，解决方案，两套备选。
第六条 对待矛盾：对事不对人，冷静反思，态度诚恳，沟通协调，圆满解决。
第七条 对待领导：尊敬尊重，必须服从，保持一致，不得无故拒绝、拖延、敷衍或擅自终止领导安排的工作，履行下级对上级的承诺。
第八条 对待下属：关心关怀，分工明确，公平公正，履行上级对下级的承诺。
第九条 对待团队：团队责任，互相协调，互相支持，和谐融洽。
第十条 对待机密：严格保密，承担责任。
员工行为规范十大准则
五、公职人员行为规范十条准则？
一、学以提能，学以致用。加强理论和业务学习，锤炼“向书本学、向同事学、向实践学”的意识和能力，在工作中不断反思和总结，学在深处、谋在新处、干在实处。
二、苦练内功，提高本领。明确短板、明晰目标，敢于直面问题，创新思路举措，改进工作方法。勇于攻坚克难，不断提升办文办事能力、文字表达能力和执行落实能力。
三、求真务实、真抓实干。说实话，报实情，办实事，求实效。树立“管理就是服务”的理念，注重调查研究，改进工作作风，多听师生意见，提升服务效能。
四、勇于担当，主动作为。把“服务承诺制、首问负责制、一次性告知制、限时办结制、同岗替代制”落到实处，不推诿，不扯皮，敢担当，能干事、想干事，干成事。
五、爱岗敬业，恪尽职守。热爱本职工作，对工作有敬畏心、责任感，做到心里有底、心中有数，知道自己干什么、怎么干，关键时候站出来，紧要关头顶上去。
六、甘于吃苦、乐于奉献。立足岗位、部门和机关工作，不怕多做事、不怕做小事，把简单的事情做到精致、把重复的事情做到极致，从工作中找到成就感和自豪感。
七、举止文明，服务热情。着装得体、仪表自然，说话得体、举止大方，来有迎声、问有答声、走有送声。接待师生精神饱满、主动热情，有礼有节、不卑不亢。
八、围绕中心，团结协作。心系全局、躬身入局，少想私利、多想事业，俯下身子、干出样子。相互信任、相互支持、相互尊重、相互体谅，心往一处想，劲往一处使。
九、干干净净，清清爽爽。坚守高尚道德品质，时时、事事、处处严守规矩。不搞特殊、不越红线。清白做人、认真做事，淡泊名利、以德修身，简单生活、快乐工作。
十、心系建大，情系师生。既做学校发展的践行者和参与者，又做师生利益的守护者和捍卫者，时时、处处为学校着想，为师生着想，在优质、高效的服务中实现个人价值。
六、教师职业行为规范十项准则？
一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。
六、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。
七、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。
十、规范从教行为。勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
七、教师十大行为规范准则顺口溜？
一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在保教活动中及其他场合有损害党中央权威和违背党的路线方针政策的言行。
二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
四、潜心培幼育人。落实立德树人根本任务，爱岗敬业，细致耐心；不得在工作期间玩忽职守、消极怠工，或空岗、未经批准找人替班，不得利用职务之便兼职兼薪。
五、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护幼儿安全，防范事故风险；不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离。
六、关心爱护幼儿。呵护幼儿健康，保障快乐成长；不得体罚和变相体罚幼儿，不得歧视、侮辱幼儿，严禁猥亵、虐待、伤害幼儿。
七、遵循幼教规律。循序渐进，寓教于乐；不得采用学校教育方式提前教授小学内容，不得组织有碍幼儿身心健康的活动。
八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在入园招生、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得推销幼儿读物、社会保险或利用家长资源谋取私利。
十、规范保教行为。尊重幼儿权益，抵制不良风气；不得组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛等活动。或泄露幼儿与家长信息。
八、公民十条准则？
第一条：关注生态环境
关注环境质量、自然生态和能源资源状况，了解政府和企业发布的生态环境信息，学习生态环境科学、法律法规和政策、环境健康风险防范等方面知识，树立良好的生态价值观，提升自身生态环境保护意识和生态文明素养。
第二条：节约能源资源
合理设定空调温度，夏季不低于26度，冬季不高于20度，及时关闭电器电源，多走楼梯少乘电梯，人走关灯，一水多用，节约用纸，按需点餐不浪费。
第三条：践行绿色消费
优先选择绿色产品，尽量购买耐用品，少购买使用一次性用品和过度包装商品，不跟风购买更新换代快的电子产品，外出自带购物袋、水杯等，闲置物品改造利用或交流捐赠。
第四条：选择低碳出行
优先步行、骑行或公共交通出行，多使用共享交通工具，家庭用车优先选择新能源汽车或节能型汽车。
第五条：分类投放垃圾
学习并掌握垃圾分类和回收利用知识，按标志单独投放有害垃圾，分类投放其他生活垃圾，不乱扔、乱放。
第六条：减少污染产生
不焚烧垃圾、秸秆，少烧散煤，少燃放烟花爆竹，抵制露天烧烤，减少油烟排放，少用化学洗涤剂，少用化肥农药，避免噪声扰民。
第七条：呵护自然生态
爱护山水林田湖草生态系统，积极参与义务植树，保护野生动植物，不破坏野生动植物栖息地，不随意进入自然保护区，不购买、不使用珍稀野生动植物制品，拒食珍稀野生动植物。
第八条：参加环保实践
积极传播生态环境保护和生态文明理念，参加各类环保志愿服务活动，主动为生态环境保护工作提出建议。
第九条：参与监督举报
遵守生态环境法律法规，履行生态环境保护义务，积极参与和监督生态环境保护工作，劝阻、制止或通过“12369”平台举报破坏生态环境及影响公众健康的行为。
第十条：共建美丽中国
坚持简约适度、绿色低碳的生活与工作方式，自觉做生态环境保护的倡导者、行动者、示范者，共建天蓝、地绿、水清的美好家园。
九、幼儿园教师行为规范10条红线？
遵守宪法和法律，依法施教，不得违反宪法和法律；提高师德修养，关心爱护幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿；廉洁从教，禁止接受家长宴请或收受红包、礼物；禁止在班内乱收费、乱订资料或其它用品；禁止在节假日或寒暑假对幼儿进行收费补课或培训。
十、医生行为规范准则8条？
一、认真执行各种操作规程及各项规章制度，工作一丝不苟，勤勤恳恳，任劳任怨。
二、热爱本职，爱岗敬业，恪尽职守，尽职尽责。
三、文明礼貌服务，举止端庄，语言文雅，态度祥和。
四、从服务技术、服务环境、服务设施等整体服务入手，为献血者提供全方位的人性化服务。
五、从提供安全有效血液入手，为患者提供及时服务。
六、廉洁奉公，遵纪守法，团结协作，相互学习。
七、尊重献血者、患者的人格和权力，不泄露其个人信息及秘密。
八、严谨求实，奋发进取，钻研技术，精益求精，不断更新知识，提高技术水平。
医生职业道德行为规范【二】
一、救死扶伤，敬业爱岗 以“救死扶伤、治病救人”为己任，不谋私利、不畏风险、不辞辛劳、千方百计为患者解除病痛，把维护患者生命、增进人类健康作为崇高职责;遇到危重患者、须尽力赴救、不得以任何理由延误抢救时机;发生差错事故要及时报告，自觉维护患者利益;保持病案材料、统计资料的`原始性、真实性和科学性。
二、尊重患者，关爱生命 对待患者不分民族、职业、外貌、地位，一视同仁。不随意将医者的意志强加于患者，实施医疗行为应以尊重患者人格为前提。
三、尊重同事，平等相处 在医疗活动中，临床各科室间和同部门上下级医师要顾大局、识大体，一切以患者和集体利益为重，互相配合，取人之长、补已之短，团结协作、合力共事。
四、仪表端庄，举止文明 着装整齐、举止文明，态度热情、和蔼，语言亲切、文明，主动关心和体贴患者，主动与家属联系、沟通，有问必答、有请必到，不讲忌语。
五、医术求精，慎言守密 虚心好学，刻苦钻研;不断更新知识结构，努力提高技术水平;坚持合理检查、合理诊疗、合理用药，维护患者的各种利益;严格执行保护性医疗制度，不得以任何方式泄露患者隐私与医密;向患者和家属告知病情时，使用规范性语言。
六、遵纪守法，廉洁行医 坚持依法行医，清正廉洁，
不以医谋私，不收受、索取病人钱物;不接受请吃或馈赠，拒收红包。
