一、践行文明行为内容?
:不随地吐痰,不在公共场所吸烟。
不乱丢纸屑、玻璃瓶、易拉罐、果皮、食物等物品。
不在公共场所大声喧哗,打电话时不大声说话。
每天初次见到同事或朋友要打招呼和问好。与别人交谈时不轻易打断别人说话,表达不同意见时不要提高声调。
遵守交通规则,在公共汽车上应主动为老人、孕妇和小孩让座。
尊重他人,不随便询问别人的个人隐私,没经过他人同意不乱翻他人所属物品。
爱护公物,不在公共财物上进行涂鸦或攀爬等等。
二、文明行为规范内容?
市民文明行为规范
十要
理想信念要坚定
优良传统要发扬
言谈举止要文明
法律法规要遵守
良好家风要培养
做人做事要诚信
志愿服务要参与
自觉控烟要健康
公共资源要维护
消防安全要牢记
十不要
文明居住,
不要乱堆乱挂,乱搭乱建。
文明养犬,
不要惊扰路人,破坏环境。
文明行车,
不要争道抢行,闯灯越线。
文明驾驶,
不要车窗抛物,乱停乱放。
文明乘车,
不要拥挤插队,抢座占位。
文明经商,
不要掺杂使假,缺斤少两。
文明用餐,
不要铺张浪费,大声喧哗。
文明旅游,
不要乱扔垃圾,乱写乱刻。
文明上网,
不要造谣传谣,庸俗低俗。
文明娱乐,
不要吵民扰民,影响他人
三、八大文明行为内容?
八大文明行为 :
不乱丢垃圾、乱倒污水、随地吐痰。
不乱穿马路、闯红灯、翻交通护栏。
不乱停回乱靠答、乱鸣喇叭、随意掉头。
不说脏粗话、袒胸赤膊、随意吸烟。
不酒后驾车、驾驶时打电话、抽烟。
不占道经营、私搭滥建、乱牵乱挂。
不践踏花草、破坏绿化、损坏公物。
不在公共场所吵闹喧哗、插队抢座。
四、小学生文明行为记录怎么填写?
小学生文明行为记录可以这么填写,不随手打人,不随口骂人,对人有礼貌,使用怎么用语,助人为乐,谦虚谨慎。
五、小学生践行文明行为有哪些?
(一)形象礼仪
1.着装要整洁、朴素大方,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。
2.不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
3.按要求系好红领巾:先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。
4.每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。
5.不留长指甲,不涂指甲油。指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。
6.经常整理仪表。头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,长发不披肩。
7.坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。
(二)课堂礼仪
8.预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。
9.上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。
10.注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。
11.课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲, 积极思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。
12.别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
13.课堂小组活动时,要有全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。
14.上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。
15.下课时,应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中,课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时,让老师先行
六、小学生文明行为规范参赛感言?
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是一年级八班的楚中天,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。 下面我演讲的题目是《学守则,守规范,争做优秀小学生》。
《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它不仅仅是纸上条文,我们不但要记住它,更重要的是要体现在我们的行动上。现在,我已把《规范》熟记在心,时刻用它们来对照我的行为,使我不断地改正缺点,完善自我。
在学校,我爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱扔果皮纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管理,接受同学们的监督。
在与同学们的交往中,能做到团结同学 ,相互尊重,相互信任。妈妈常说“你希望别人怎样对待你,你就应当怎样对待别人”。是啊,你对别人有礼貌,别人也同样会尊重你。向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情,说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。
在家里,我尊敬长辈,孝敬父母。面对家长的批评,我能认真听取,不顶嘴。家里来了客人,我热情、有礼貌的招待,为客人端茶倒水。
在校外,我遵守交通规则,并且时刻提醒大人也要遵守交通规则,注意安全。乘车主动让座,对人有爱心。我记得有一次,妈妈带我出去玩,在路边看见一位老爷爷坐在地上,向过路的行人乞讨,我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷,老爷爷对我说:“这孩子真懂事,这么好心,一定能考上大学。” 还有,汶川大地震时,在广场上我毫不犹豫的向灾区捐款献爱心……
在学习上,老师布置的作业我能够按时完成,养成热爱学习,爱动脑筋的好习惯,上课积极发言,遇到不懂的问题时敢于向老师提问。
总之,无论在学习上还是在生活中,我们都要注重自己的一言一行,要不断地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻谨记《小学生日常行为规范》、《小学生守则》中的内容,在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。
我的演讲完毕,谢谢大家!
七、小学生文明行为规范有哪些?
小学生文明行为有:
1、礼让行人:上学、放学的路上,走路的时候靠右边走,尤其是放学人多的时候,不横冲直撞,秩序离校。
2、礼貌待人:遇见老师跟老师问好,遇到同学跟同学打招呼,都是比较常见的礼貌行为。
3、爱护环境:不随手乱扔垃圾,珍惜他人的劳动成功,在公共场合不大声喧哗,影响他人。
4、懂得感恩:当自己得到同学或朋友等人的帮助的时候,主动向对方表示感谢,懂得感恩之情。
5、不铺张浪费:吃饭的时候不浪费一粒米饭,不浪费粮食,珍惜每一粒粮食,明白粮食得来不易。
八、小学生家庭文明公约内容?
小学生家庭文明礼仪规范
一、问候礼仪
1、向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。
2、早起后问爸爸、妈妈早上好。
3、睡觉前祝爸爸、妈妈晚安
4、父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。
5、过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。
6、过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。
7、当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
8、当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。
9、上学时,跟爸妈说再见。放学回家时,跟爸妈说我回来了。
二、餐桌礼仪
1、在家时,请长辈先入座。
2、等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
3、吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。
4、别人给自己添饭菜,要说谢谢
5、主动给长辈添饭加菜
6、先吃完饭要说大家慢慢吃
三、待客礼仪:
1、客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告2、辞离开,待父母送客时应与客人说再见,如父母不在家,要以主人身份接待客人。
3、自己的同学、朋友来访,应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位4、让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
5、父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起听音乐、看电视。
6、吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
7、接待老师应象接待长辈一样热情庄重。
8、送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。
四、做客礼仪
1、去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。
2、在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。
3、不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。
4、如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物;
5、告别时,要说感谢的话,如今天真高兴,欢迎到我家去
五、行走礼仪
1、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
2、行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。
3、向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如对不起,打扰您一下、请问等,年轻人问路应选适当称呼,如老爷爷、阿姨、叔叔等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:谢谢您!
4、如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:很抱歉,我不知道,请再问问别人。
六、同学礼仪
1、同学间要互相问候你早”/可点头、招手。
2、与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。
3、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语请问,对不起、打扰你一下,4、向你请教个问题等,问后要道谢;同学回答不上来,不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢等
5、尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。
6、同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。
7、向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护,且按时归还。
8、不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
9、讲究信用,答应别人的事要尽力办到。
七、购物礼仪
1、进超市购物,要按规定存包。
2、购物时,若对已选购的商品感到不满意,应主动将其放回原货架区,不能随意放置。贵重商品应轻拿轻放。
3、超市内的商品不能随意品尝、试用。
4、付账时要自觉排队
5、对售货员的热情服务要表示感谢。
6、所有商品都要付账,不顺手牵羊,占小便宜。
八、假日旅游礼仪
1、文明行路。要自觉遵守交通规则,听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道,不跨越交通隔离护栏,不抢行机动车道,不三五成群并排行走,在行人拥挤的路段,不追跑打闹,横冲直撞。
2、文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序,要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船,扶老携幼,不抢占座位,不大声喧哗。
3、文明观光。在旅游景区,要讲究社会公德,不乱丢垃圾,要举止文明,要使用礼貌语言,要爱护公物,特别要注意保护文物古迹,不乱刻乱画。
4、文明住宿 复制搜索复制搜索
九、不文明行为记录些什么内容?
个人认为不文明行为很多内容都可以记录,如:随地吐痰、随地大小便、乱丢垃圾、购物或乘车时不排队、在公交车上霸座、不赡养老人、虐待老人妇女儿童、乱涂乱画、在影剧院等娱乐场所大声喧哗或打架斗殴等等都可以作为不文明行为记录,如果有上述不文明行为发生后,通过帮助、教育,其又立即改正了,也可以将此内容记录下来。
十、小学生有哪些不文明的行为?
学校对于小学生来说也是一个江湖,这里有修养好素质高的学生,也有没有规矩的人。
我班就有一个学生,上课铃响了,他就坐在后门口伸出一只脚故意绊倒别人,真有个女生被绊倒磕在凳子上,胳膊肘也出血了。不文明行为的结果是被老师批评,叫家长给女生治疗。
还有霸占乒乓球台子不让别人玩的,做课间操踢别人屁股的等可多呀,小学生的不文明有时你都想不到