一、小学生文明如厕标语制作？
1. 您瞅准了，按这里冲。一般人我不告诉他。
2. 向前一步靠，滴水不外落。
3. 阁下惜用各设备，公厕不体不污秽。
4. 按一按，清洁又流畅。 5. 高高兴兴方便，轻轻松松冲刷。
6. 贴近文明靠近方便。
7. 向前一步靠，滴水不外漏。
8. 勿嘲人短，勿炫己长。
9. 节约用水从点滴开始。
10. 注意个人卫生如厕后请洗手。
11. 为了大家的方便，避免堵塞--请勿乱扔。
12. 如厕后请勿忘关闭水龙头。
二、河南省文明行为促进条例标语？
1、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
2、讲文明，重礼仪。
3、讲文明语，做文明事，当文明人。
4、微笑是打开心锁的钥匙。
5、文明礼仪，从我做起。
6、不学礼，无以立。
7、文明礼仪，从我做起。
8、病从口入，祸从口出。
9、愤怒从愚蠢开始，以后悔而告终。
10、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
11、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
12、礼仪体现的细节，细节展现的是素质。
13、加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。
14、争创国家卫生城市，美化庆元人居环境。
15、争创文明城市，构建和谐社会。
16、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。
17、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
三、小学生文明行为记录怎么填写？
小学生文明行为记录可以这么填写，不随手打人，不随口骂人，对人有礼貌，使用怎么用语，助人为乐，谦虚谨慎。
四、文明用餐标语简短小学生？
文明用餐是我们每一个人的职责，作为小学生，我们更应该文明用餐，不浪费任何粮食
五、小学生践行文明行为有哪些？
（一）形象礼仪
1．着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。
2．不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
3．按要求系好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。
4．每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
5．不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
6．经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，长发不披肩。
7．坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
（二）课堂礼仪
8．预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。
9．上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
10．注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
11．课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲， 积极思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。
12．别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
13．课堂小组活动时，要有全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
14．上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
15．下课时，应做好下节课课前准备后（文具盒置于课桌正中，课本、字典等放在座位左上角）再离开教室。离开教室时，让老师先行
六、小学生文明行为规范参赛感言？
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是一年级八班的楚中天，此时此刻，能代表我们班参加这次演讲，我感到十分荣幸和自豪。 下面我演讲的题目是《学守则，守规范，争做优秀小学生》。
《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它不仅仅是纸上条文，我们不但要记住它，更重要的是要体现在我们的行动上。现在，我已把《规范》熟记在心，时刻用它们来对照我的行为，使我不断地改正缺点，完善自我。
在学校，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱扔果皮纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管理，接受同学们的监督。
在与同学们的交往中，能做到团结同学 ，相互尊重，相互信任。妈妈常说“你希望别人怎样对待你，你就应当怎样对待别人”。是啊，你对别人有礼貌，别人也同样会尊重你。向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情，说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。
在家里，我尊敬长辈，孝敬父母。面对家长的批评，我能认真听取，不顶嘴。家里来了客人，我热情、有礼貌的招待，为客人端茶倒水。
在校外，我遵守交通规则，并且时刻提醒大人也要遵守交通规则，注意安全。乘车主动让座，对人有爱心。我记得有一次，妈妈带我出去玩，在路边看见一位老爷爷坐在地上，向过路的行人乞讨，我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷，老爷爷对我说：“这孩子真懂事，这么好心，一定能考上大学。” 还有，汶川大地震时，在广场上我毫不犹豫的向灾区捐款献爱心……
在学习上，老师布置的作业我能够按时完成，养成热爱学习，爱动脑筋的好习惯，上课积极发言，遇到不懂的问题时敢于向老师提问。
总之，无论在学习上还是在生活中，我们都要注重自己的一言一行，要不断地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻谨记《小学生日常行为规范》、《小学生守则》中的内容，在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。
我的演讲完毕，谢谢大家!
七、小学生文明行为规范有哪些？
小学生文明行为有：
1、礼让行人：上学、放学的路上，走路的时候靠右边走，尤其是放学人多的时候，不横冲直撞，秩序离校。
2、礼貌待人：遇见老师跟老师问好，遇到同学跟同学打招呼，都是比较常见的礼貌行为。
3、爱护环境：不随手乱扔垃圾，珍惜他人的劳动成功，在公共场合不大声喧哗，影响他人。
4、懂得感恩：当自己得到同学或朋友等人的帮助的时候，主动向对方表示感谢，懂得感恩之情。
5、不铺张浪费：吃饭的时候不浪费一粒米饭，不浪费粮食，珍惜每一粒粮食，明白粮食得来不易。
八、文明标语？
没有其它文明标语，只有以下答案。
答：文明标语
1、讲文明，重礼仪。
2、不学礼，无以立。
3、文明从细微处做起。
4、文明是快乐的源泉。
5、在和谐中寻求发展。
6、告别陋习，健康文明。
7、播种文明、收获温馨。
8、文明礼仪，从我做起。
9、文明是彼此沟通的桥梁。
九、襄阳十小不文明行为宣传标语？
襄阳市十小不文明行为宣传标语：
1、遵守交通法规，关爱生命旅程。
2、红绿灯前体现修养，斑马线上彰显文明。
3、文明从自家门前做起，环境连着我和你。
4、建文明城市是大家心愿，创美好生活有你我奉献。
5、绿化与美丽同在，绿色与文明同步。
6、我先让，路宽敞，你先走，是朋友。
7、文明创建共参与，文明成果同受益。
8、和谐邻里，文明社区。
9、讲文明，树新风，改陋习，促和谐。
10、争做文明邻居，共享社区温馨。
十、小学生有哪些不文明的行为？
学校对于小学生来说也是一个江湖，这里有修养好素质高的学生，也有没有规矩的人。
我班就有一个学生，上课铃响了，他就坐在后门口伸出一只脚故意绊倒别人，真有个女生被绊倒磕在凳子上，胳膊肘也出血了。不文明行为的结果是被老师批评，叫家长给女生治疗。
还有霸占乒乓球台子不让别人玩的，做课间操踢别人屁股的等可多呀，小学生的不文明有时你都想不到
