活动准备：大雁卡片，教学动画，幼儿操作色卡
活动过程：一，导入活动：
1 教师与幼儿一起玩丢沙包的游戏。
游戏玩法：
教师将事先在地上画好方格，让幼儿将沙包投在任意方格内，再说一说沙包的具体位置。
2 教师出示故事动画，看完动画回答老师的问题
教师：“大雁在什么季节排着整齐的队伍从南方飞回了北方？”
“一共飞回了几只大雁？第十只大雁说了什么？” 二，集体活动：
教师出示10只大雁的卡片，引导幼儿辨别基数与序数。
教师：“今天大雁也到我们班做客了！”
1教师引导幼儿从左边开始辨别序数。
教师：“请小朋友们说一说，从左边开始数第三只大雁是哪一只？”
“第四只大雁是哪一只，请小朋友们指出来。”
2．教师引导幼儿从右边开始辨别序数。
教师：“请小朋友们说一说，从右边开始数第八只大雁是哪一只？”
“第六只大雁是哪一只。”
3．教师引导幼儿感知基数与序数的不同。
教师：请小朋友拿第五只大雁给老师，
请小朋友拿五只大雁给老师
请小朋友说一说，五只和第五只一样吗？五只多，还是第五只多？
4．教师引导幼儿排队当大雁宝宝，教师是大雁妈妈，请大雁宝宝听妈妈的口令找妈妈。妈妈随机请幼儿找妈妈，并区分序数和基数。

幼儿园美术活动教案

这里面有很多，可以进去找找你想要的。
教幼儿园的最好比较简单的那些简笔画，不然小孩会厌学。

还有，教小孩子，要有耐心，脾气还要好，不然你会被小孩气的。尤其是教美术的，哄着他们点，他们就会尊重你，上你课也不太会乱。

幼儿美术教案`

期末开课中班教案—画螃蟹

执教者：***

执教日期：09-12-25

目标：

1.绘画螃蟹的基本特征，并添画相关景物

2.创造性绘画不同身形的螃蟹，培养幼儿的想象力。

准备：螃蟹图片（螃蟹图画   身体可是几何图形）、绘画材料（油画棒、绘画纸）
过程：
一、引起兴趣   1、教师出示螃蟹范画：今天的天气真好，螃蟹爸爸带着宝宝们到沙滩上散步去。沙滩上有什么？（贝壳、海螺）

二、讲解示范

1、    引导幼儿发现螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子，走起路来横着爬。

2、他们走着走着，遇到了三角形螃蟹，引导幼儿发现螃蟹的身体是三角形的，依次出示长方形螃蟹。

3、教师画出图形并添画螃蟹的钳子、腿、眼睛等
三、幼儿作画评价1、幼儿作画，教师来回指导并且和幼儿交流，获取信息。

    2、教师出示幼儿的作品进行展示评价，并说说画了自己喜欢的哪只螃蟹。