学前儿童音乐教育是在儿童0岁-6岁之间学习音乐和参与一些音乐活动而进行的教育工作，主要是以幼儿教师从事幼儿园音乐教育工作面向幼儿教学的实践，构建多角度，多层面的教学内容。

具体包括学前儿童音乐的概述、组织、评价、活动设计等，比如歌唱活动、韵律活动、音乐游戏活动等。

学前音乐教育是学前教育课程体系的核心内容，也是幼儿园教育活动中最具有特色的内容，在孩子的成长中这也是不可或缺的一部分教育内容，孩子的智力，听力、语言表达、身体的协调性等各方面都会得到更好的发展。

拓展资料：

音乐教育是普通高等学校专科专业，属于教育类的专业，主要是培养教师德智体美全面发展，掌握系统的音乐专业知识和基本的理论，运用音乐技能进行音乐教学的能力。

音乐教育对幼儿的重要性？

音乐是用来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。音乐活动也是艺术教育中的一部分。艺术是实施美育的重要途径，要充分发挥音乐的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。由此可见音乐教育对幼儿成长有着至关重要的作用。

家长在幼儿音乐教育中应该注意：

1、不要把音乐看得太严肃，更重要的享受音乐带来的快乐，而不必苛求成为音乐家。只要孩子喜欢，父母就应让音乐成为孩子生活的一部分

2、并非所有的孩子都能成为音乐家，这不仅得看孩子的天分和学习意愿，还取决于孩子所处的教育环境

3、音乐和语言有着非常密切的关系，音乐教学不仅是培养幼儿的音乐素质，而且能全面促进幼儿身心和协发展。宝宝对音乐的想象不是被动的，而是融入了他对这个世界的感受和记忆，也激发着他自己的创造力。

如何做好幼儿音乐教育？

家长不妨从以下几个方面来对孩子进行音乐启蒙教育：

①在日常生活中培养孩子对音乐的兴趣，让孩子多接触音乐。早晨起床时，播放轻声悦耳的音乐；游戏时，配上活泼有趣的音乐；晚上睡觉时，放一段温柔、安静的摇篮曲。总之，要在生活中恰当地不断提供音乐刺激，激起孩子愉快的情感，使孩子的音乐天赋得以很好的发挥。

②教孩子学会听。音乐离不开声音，没有声音就谈不上音乐。在大自然里让孩子学会听鸟叫、蛙鸣、雨水的滴答、汽车的鸣笛等，引导孩子发现音有高低、长短、强弱之分，和孩子一起玩敲敲听听的游戏，例如在厨房里用筷子先敲敲铝锅，再敲敲玻璃杯，比比谁的音高、谁的音低。经常让孩子闭上眼睛，问他们听见了什么声音，反复在生活中、在孩子高兴的时候，训练孩子的听觉，积累丰富的听觉经验，使孩子从小听觉灵敏。

幼师怎样对幼儿进行爱国主义教育？

简单地说，爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。 爱国主义包含着人们对自己祖国的深厚感情。爱国主义教育对于幼儿园的幼儿来说，是一个比较抽象的概念，因为无论是“中国”还是“国家”这个词对于3岁-6岁的幼儿是很难理解的词语，所以，在对幼儿进行爱国主义教育要符合幼儿的年龄和学习的特点，不能生搬硬套。

举个例子：发生在幼儿园，一次有很多老师到某幼儿园听课，当时讲课的老师准备的是一节“七一”党的生日的主题活动。当时，小朋友们都坐好了，在最前面的黑板上挂着一面党旗，在正中的桌子上还有一个蛋糕模型。讲课的老师等所有听课的老师都坐好了以后，就开始上课了，播放着生日快乐的歌曲。这时候，有一个孩子一直在往门外瞅，坐立不安，讲课的老师就问那个孩子：“你在瞅什么呢？”，那个孩子一本正经地回答说：“老师，你说今天是”党“的生日 ，可是”党“还没有来幼儿园，你现在不能唱生日歌。”那么，这节课，其实到此就已经意味着失败了，因为老师所选的上课内容，根本就不符合孩子的理解范围和认知水平，老师把“党”比喻成了一个人去过生日，但是孩子不理解，就非要等“党”来了才能过生日。

那么“祖国妈妈和党”这两个词相比较来说，祖国妈妈更容易被幼儿所接受，那么，对于幼儿怎么进行爱国主义教育？

通过主题升旗仪式活动萌发幼儿的爱祖国情感。幼儿园开展的主题升旗仪式活动，深受幼儿的喜欢和家长的赞扬。表现优秀的幼儿才能做为升旗手和护旗手，手拿国旗，感受升国旗的庄严和骄傲，五星红旗是中国的标志，幼儿升旗的意识要从小进行培养，认识国旗，知道国旗的颜色、形状和图案，通过升旗仪式增强幼儿对国旗的了解和敬仰，萌发幼儿爱祖国的情感。通过视频或图片分享，让幼儿了解中国的国旗都在哪里升起过。

利用中国传统节日主题活动的开展对幼儿进行教育。开展中国传统节日的庆典活动，通过开展“春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”等传统节日的主题活动，让幼儿了解各种不同的节日来历和纪念活动的开展，爱国就要了解中国的传统文化，只知道圣诞节不知道春节的孩子，爱国教育就是欠缺和失败的。把握教育的契机，让中国的传统节日融入教育教学活动之中。

了解祖国的名胜古迹、家乡特产等内容， 这些教学内容可结合教育教学活动进行，也可在幼儿社会实践的活动中让幼儿了解。幼儿与家长一同到祖国的名胜古迹去游玩，可通过图片分享让其他幼儿共同了解。幼儿首先要在了解自己家乡的基础上，再去了解中国各地的风土人情。

从小培养幼儿为国增光，为国做贡献的爱国情感教育，可能通过图片、视频来了解中国在世界取得的荣誉和地位。比如中国运动员参加的比赛活动，中国人在各个领域取得成绩等等，这些都要结合幼儿的实际情况进行教育。

总之，爱国主义教育是随时随地的，做中国人、说中国话、穿中国衣、吃中国饭、过中国节。从幼儿园时期就开始，开展丰富多彩的活动，以此加强对于小朋友的爱国主义情感的教育。

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