• 第四章婴幼儿心理学知识总结(第四章婴幼儿心理

              一、心理学必备知识总结?

              一、心理学、基础心理学和普通心理学

              心理学是研究心理现象发生、发展及活动规律的学科,是自然科学与社会科学相结合的中间学科、边缘学科。基础心理学广义上是指理论体系的建立和基本规律的探讨,狭义的是指普通心理学(以正常人的心理现象为研究对象,总结最普遍、最一般规律的学科)。

              二、心理现象

              1、心理过程:认知、情绪情感、意志

              ·认知:人认识外界事物的过程,也是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。包括感觉、知觉、记忆、表象、思维、言语和想象等心理现象。

              ·情绪、情感:伴随认识和意志过程而产生的对外界事物的态度和内心体验,反映了客观事物与主体需要间的关系。

              ·意志:人的思维决策见之于行动的心理过程。

              2、人格(个性):需求和动机(倾向性 动态的),能力、气质和性格(心理特征 静态的)

              ·人格:是一个人区别于他人的、在不同环境中一贯表现出来的、相对稳定的、影响人的外显和内隐行为模式的心理特征的总和。人格不是独立存在的,而是通过心理过程表现出来的。

              ·需要:人体内部的一种不平衡状态,是对维持和发展其生命所需的客观条件的反映;

              ·动机:推动人从事某种活动并朝向一定目标前进的内部动力。当人意识到自己的需要时,需要就变成了动机。有了动机才可能去行动。

              ·能力:顺利、有效地完成活动所必需的心理条件;

              ·气质:心理活动动力特征的总和,表现在心理活动的速度、强度和稳定性方面的人格特征;

              ·性格:表现在对事物的态度和习惯化了的行为方式上的人格特征。

              三、心理本质

              心理是脑的机能,神经系统(特别是大脑)是从事心理活动的器官。这一认识得到了人们生活经验,监床事实,心理发生、发展过程,脑解剖和生理科学研究资料的证明。

              心理是客观现实(包括自然界、人类社会、人类自己)的反映,客观现实是心理的源泉和内容,心理反映不是镜子式的反映,是有能动性和主观性的特点,是大脑活动的结果,而不是大脑活动的产品,心理反映的形式可以是事物形象,概念,体验。

              心理支配行为,行为表现心理,按心理与行为之间的关系,人们可以通过行为客观地研究人的心理。

              心理发展经历了感觉(无脊椎动物)、知觉(脊椎动物)、思维萌芽(灵长类动物)、思维和意识(人类特有)四人阶段。

              四、心理学流派及当代研究取向

              1、构造心理学

              冯特和铁钦纳采用实验内省法(被试在实验条件下进行自我观察),分析意识的内容和组成,以及意识连结成各种复杂心理过程的规律,例如哭、笑、思考背后的心理元素。后来看来内容太狭窄,太脱离生活实际,不能将内省法作为主要研究方法。

              2、行为主义

              华生研究人的行为,查明刺激和反应(即S——R)之间的规律性,通过控制环境去塑造人的心理和行为,是环境决定论的观点,认为行为就是有机体用以适应环境变化的各种身体组合。

              3、格式塔心理学

              是德语的音译,又称完形心理学。魏特海墨、克勒、科夫卡等主张从整体上研究心理现象,认为整体不等于部分的相加。

              4、机能主义

              杜威、詹姆士主张意识是一连续的整体,不应分解成感觉、情感等元素,强调心理的适应功能,应研究心理在适应环境中的机能作用。

              5、精神分析

              弗洛伊德认为人的心理包括意识(能够觉察的心理活动)、潜意识(人的本能冲动,出生以来被压抑的人的欲望)、前意识(介于意识与潜意识的中间心理状态)。人的心理结构分三层:本我、自我、超我,三者发展平衡,就是一健全的人。

              弗洛伊德提出潜意识的作用,以及儿童期经验对人心理和人格的影响,这对心理学理论和临床实践的发展,仍至整个文化艺术的发展都产生了深远的影响。

              6、人本心理学

              罗杰斯、马斯洛认为人有自我主观意识,有自我实现的需要,应重视人自身的价值,要充分发挥人的潜能,应关心人的价值与尊严。人本主义心理学被称为行为主义和精神分析之后的第三势力。

              7、认知心理学

              是心理学研究的新方向,反人看作是计算机的信息加工系统,从信息的输入、编码、转换、存储和提取过程来研究人的认知活动。认知心理学和计算机科学的结合,开辟了人工智能的新领域。

              8、生理心理学

              心理学发展的新动力,探讨的是心理活动的生理基础和脑的机制,包括脑解剖,大脑的物质变化与机能定位等。

              五、心理学研究的原则与方法

              客观性,辩证发展,理论联系实际原则下,观察法(自然观察与参与观察),调查法(访谈法与问卷法),个案法,实验法(其中有自变量,因变量,无关的额外变量)。

              二、化学选修三第四章知识点总结?

              1.晶体与非晶体比较

              2.获得晶体的三条途径

              ①熔融态物质凝固。

              ②气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华)。

              ③溶质从溶液中析出。

              3.晶胞

              晶胞是描述晶体结构的基本单元。晶胞在晶体中的排列呈“无隙并置”。

              4.晶胞中微粒数的计算方法——均摊法

              如某个粒子为n个晶胞所共有,则该粒子有1/n属于这个晶胞。中学中常见的晶胞为立方晶胞

              立方晶胞中微粒数的计算方法如下:

              注意:在使用“均摊法”计算晶胞中粒子个数时要注意晶胞的形状

              二.四种晶体的比较

              晶体熔、沸点高低的比较方法

              (1)不同类型晶体的熔、沸点高低一般规律:原子晶体>离子晶体>分子晶体。

              金属晶体的熔、沸点差别很大,如钨、铂等熔、沸点很高,汞、铯等熔、沸点很低。

              (2)原子晶体

              由共价键形成的原子晶体中,原子半径小的键长短,键能大,晶体的熔、沸点高.如熔点:金刚石>碳化硅>硅

              (3)离子晶体

              一般地说,阴阳离子的电荷数越多,离子半径越小,则离子间的作用力就越强,相应的晶格能大,其晶体的熔、沸点就越高。

              (4)分子晶体

              ①分子间作用力越大,物质的熔、沸点越高;具有氢键的分子晶体熔、沸点反常的高。

              ②组成和结构相似的分子晶体,相对分子质量越大,熔、沸点越高。

              ③组成和结构不相似的物质(相对分子质量接近),分子的极性越大,其熔、沸点越高。

              ④同分异构体,支链越多,熔、沸点越低。

              (5)金属晶体

              金属离子半径越小,离子电荷数越多,其金属键越强,金属熔、沸点就越高。

              三、fcoe知识总结?

              许多企业的内部通信网络仍然主要依赖以太网,而光纤通道(FC)网络主要用于存储系统,随着10Gb以太网的成熟,基于以太网的光纤通信技术(FCoE)和新的无损10Gb以太网技术开始在数据中心流行开来,现在可能是时候考虑用统一的以太网整合FC SAN存储数据流和普通数据流了,网络融合让企业能够保持FC存储的现有投资,同时降低数据中心的成本和复杂性,并简化网络管理。

              四、cfa知识总结?

              CFA考试内容分为三个不同级别,分别是方式是Level I、Level II和Level III。 考试在全球各个地点统一举行,每个考生必须依次完成三个不同级别的考试。

              CFA资格考试采用全英文,候选人除应掌握金融知识外,还必须具备良好的英文专业阅读能力。

              顺利通过CFA课程即是达到一种成就,能获得雇主、投资者和整个投资界的高度尊重。

              五、车床知识总结?

              车床基本知识可以从两个方面去总结。

              第一,车床用途,车床是用耒加工回旋体零件的机械设备。可以加工外圆,内孔,螺纹等零件。

              笫二,车床的基本结构,车床是由车(身用来支承床头箱尾座和走刀架的),床头箱(又称传动箱),走刀架和床尾(又称尾座),电机等部件组成。

              六、初中语法知识总结?

              初中语法知识初中语法知识语文是一个多义词,通常作为语言的文字,语言文学,语言文化的简称。语法知识以实词和虚词,实词表示实在的意义,能够做短语,惑句子的成分能够独立成句。虚词一般不带表示实在的意义不作短语,惑句子的成分,它们的基本用途是表示语法关系。

              七、心理学小知识?

              理健康小知识

              1、了解自己,接纳自己、肯定自己。

              2、对自己的生活负责。

              3、拥有一个伟大的梦想,设立明确的生活目标。

              4、学会自我控制,克服诱惑,活在现实当中。

              5、学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。

              6、对自己要时常鼓励增强自信心。

              7、建立良好的人际关系。

              8、注意锻炼身体,展现朝气活力。

              9、学会思考,养成积极进取的学习生活态度。

              10、净化自己的心灵,追求平和的心境。

              人际交往能力的提高

              人际交往的自我调适,是人生的一个必然和重要行为。

              人类的心理适应,最主要的就是对于人际关系的适应,所以人类的心理病态,主要是由于人际关系的失调而来。

              1、要学会有利他奉献的人生观的培养。

              2、学会角色扮演的心理调适

              3、对竞争与合作要有正确的认识

              4|、接受自己,悦纳他人。

              5、正确处理人际交往中的三个度情、理、法。

              6、消除人际交往中的不良心理

              八、心理学知识讲解?

              1.心理学是研究人性的科学,物理,化学,等自然学科研究物性。

              2·心理学是一门既古老又年轻的学科,兼有自然科学与社会科学的特点(学科性质)

              3.心理学的产生:冯特(心理学之父)

              4.心理学诞生的标志:莱比锡心理实验室

              5.心理学研究中的七大流派:

              构造主义心理流派,机能主义心理流派,行为主义心理流派,格式塔心理流派,精神分析流派,人本主义心理流派,认知主义心理流派

              九、婴幼儿游泳专业知识?

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              十、英语基础语法知识总结?

              可以从三大类总结

              一、词类(包括名词,代词,形容词,动词,介词,数词等)

              二、句型(包括陈述句,疑问句,祈使句,感叹句,there be句型等)

              三、时态(包括,一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时等等)


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