婴儿心理方面发生变化的表现是(婴儿心理方面发

一、婴儿最主要的心理任务？

幼儿时期宝宝的心理发展任务就是——完成对母亲深深的依恋,在宝宝的早期教育中,父母必须用巨大的温暖、博大的爱和足够的耐烦心去拥抱宝宝,爱护宝宝，无微不至的照顾宝宝的生活起居，让宝宝在安全、亲情的家庭环境中阳光中一天天茁壮成长。

二、0-3岁婴儿的心理发展包含什么等重要方面？

0-3岁婴儿心理发展包含许多方面，其中感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、交往能力、注意特性、情绪和情感特点、意志特征、气质特点、自我意识水平等都是发展的重要方面。与上述诸多方面密切相关的语言发展状况、动作和行为发展状况对儿童心理的发展有重要作用。

（一）感知觉能力的发展

感觉能力和知觉能力是两种不同的能力，但又密切相关。

感觉是反映当前客观事物得个别属性的认识过程例如物体的声、色、冷、热、软、硬等。

知觉是反映当前客观事物整体特性的认识过程，它是在感觉的基础上形成的。任何一个客观事物，都包含多方面的属性，单纯靠某一种感觉是不能把握的。

任何一个客观事物，都包含多方面的属性，单纯靠某一种感觉是不能把握的。

n 感觉能力的发展

新生儿凭借完好的感觉器官最先发展起各种感觉最早出现的是皮肤感觉：触觉、痛觉、温度感觉其后逐步表现出敏锐的嗅觉、味觉、听觉。

n 知觉能力的发展

婴儿在半岁左右能坐起来的时候，可以较好地完成眼手协调的活动。在视觉的调节下，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动，这是利用知觉能力综合认识物品的特性。一直到3周岁左右，都是各种知觉能力快速发展的时期。

（二）记忆能力的发展

1岁以前的婴儿记忆能力比较差，5-6个月时可以认识并记住自己的妈妈，但保持的时间很短。在反复出现的情况下，可以逐步认识周围所熟悉的事物，保持对事物的记忆。

1岁以后，随着年龄的增长，认识的事物增多，会记住越来越多的东西，但这是的记忆无意性很大，主要凭借兴趣认识并记住自己喜欢的事物，记忆过程缺乏明确的目的。随着言语的发展，认识事物表象的积累及稳定性增强，开始形成主动提取眼前不存在的客体的意向。

2岁左右，可以有意识的回忆以前的事件，不过这种能力还很弱，这种能力的出现和发展与言语的发展密切相关。

（三）思维能力的发展

人的思维有几种不同的方式，在成人头脑中是并存的。但是，从发生、发展的程序看，它们有先后的顺序，并不是同时发生。它们从发生到发展、成熟、大约要经历18-20年的时间。

0-1岁是婴儿思维方式的准备时期。凭借手摸、体触、口尝、鼻闻、耳听、眼看，发展起来的感觉、知觉能力，并在复杂的综合知觉的基础上，产生萌芽状态的表象。正式这种表象的产生，并在语言的参与下，开始产生萌芽状态的思维现象。

1-3岁阶段主要产生的是人类的低级思维方式，即感知动作思维，又称直觉行动思维。

感知动作思维是指思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式，婴儿只有在直接摆弄具体事物的过程中才能思考问题。

具体形象思维是一种依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动。例如，婴儿在游戏中扮演不同的角色，并且依角色的身份进行表演，在泥工、绘画中，依据事先想好的形象去塑造、绘画。3岁左右在感知动作思维的基础上，逐步发展起具体形象思维，并在3-6岁得思维活动中逐步占有主导地位。

（四）想象能力的发展

想象是对已有的表象进行加工改造，建立新形象的心理过程。人类的想象活动总是借助于词汇实现的，对已有的表象所

三、婴儿肌张力高的表现是什么？

婴儿肌张力高的表现肌肉紧张、易怒、易怒、哭泣和难以入睡，这种情况经常发生。手很大，经常紧握。拇指被扣住，按摩，手指仍然不能伸出双手。穿衣服时很难将手臂插入袖子，洗澡时也很难折断拳头。下肢可以是直的、折叠的或剪刀状的。有些孩子甚至不想再站起来，踮起脚尖。

四、婴儿乳糖不耐受的表现是什么？

在婴儿喂养过程中，乳糖不耐受现象非常普遍。乳糖不耐受的主要表现是大便异常、大便不规则、大便粘液甚至血便，这些都可能影响儿童体重的增长。有的孩子甚至会经常呕吐，尤其是在母乳喂养的时候，主要是因为母乳中乳糖含量相对较高，而儿童体内乳糖酶含量相对较低，容易出现乳糖不耐症

五、有心理学天赋的表现是什么？

心思慎密，容易察觉到别人细微的表情变化，善于分析总结；关注点不局限于某一处，发散性思维强烈；心理活动丰富，还懂得隐藏自己……总之，看的多想得多思考分析要勤快，管好你的嘴，守住你的心，哈哈哈哈哈，信我！

六、不属于压力的心理表现是什么？

心脏的各种实质性的表现，就不属于压力的心理表现。比如心脏疾病体现出的疼痛、不适、或者心率不齐等。

还有孤独感和失败感，这个是事实造成的特定的环境和情绪影响的结果，不是因为有压力而导致的，所以也不属于压力的心理表现。

再比如：从相反的角度去看，愉悦的情绪表示出的人的心情很好，肯定也不是有压力才能体现出来的。

七、促进心理健康的社会方面内容？

维护和增进心理健康的社会方面，对于个人和家庭而言，远比前两者要难以控制。因为社会方面的工作必须依社会组织及其制度而定。

社会方面的心理卫生工作包括减少社会压力，提供每一公民健全生活环境的各项措施，如足够的娱乐设施；住宅的改造；嗜酒、烟瘾及药物依赖的控制；性病的防止；建立社区组织方案，健全医疗保健机构，构成社区心理卫生网络等等。

八、婴儿的正常体温表？

婴儿的正常体温一般是36.5度到37.5度之间，与测量的手段、环境以及孩子是否伴随有其他的疾病有一定的关系。首先测量的部位不同，体温也会不同。比如肛门测量温度，体温会比口腔和腋窝高0.5度左右。孩子的正常体温调节中枢没有发育完全，所以波动性比成人大一些，基础的体温也会比成人高一些。体温大于37.5度以上，才考虑有体温升高情况。