一、婴幼儿视力发育规律?
不少新爸爸新妈妈,对于婴儿的一切都不是特别的了解,但很多方面都会出现一些错误的判断和误解,尤其是在新生儿的视觉发育方面,有些父母以为新生儿出生之后就能够看到所有的东西,其实新生儿的视觉发育是有一定的规律,新生儿的视觉发育会随着新生儿的身体发育而逐渐完善。
在新生儿出生之后,新生儿的每一个动作都是家长特别关心的,尤其是新生儿的身体发育状况,有不少家长会特别关心新生儿的视觉发育时间,其实正常来讲,宝宝出生之后就可以看到东西,但是看到的东西是比较模糊,出生一周左右的时候,视野比较窄,一个月之后宝宝看到的颜色都是黑白的,在宝宝3到4个月左右的时候,就能够看到各种颜色,这个时期家长可以与婴儿来进行互动。
1、出生一周
在新生儿出生一周的时候,新生儿只能够看到光和影,但是可以用眼睛来,追随光源和移动的物体,这个时候宝宝的视力可以在8到15厘米左右上,将脸部靠近宝宝的时候,宝宝就能够看到妈妈的脸部。
2、出生一个月
在新生儿出生一个月左右的时候,新生儿的视觉会比较远一些,但是这个时期看到的东西都是黑白色的,对于一些颜色是无法分辨过来的,所以这个时期新生儿会更喜欢黑白色的物体。
3、出生两个月
在宝宝出生两个月大的时候,她的视觉范围就已经扩大了,并且对于颜色也可以区分开来,能够清楚的看到大人的脸和活动的雾气,并且在雾气靠近的时候,也会出现一些保护性的反射,这个时期的宝宝会比较喜欢看自己的小手。
4、出生三个月之后
在新生儿出生三个月之后,新生儿就可以同时使用双眼了,这个时候对于颜色也能够去变过来,三个月左右,这个时候,家长可以使用一些颜色丰富的玩具来与宝宝进行互动,这样对于宝宝的智力开发也会有一定的帮助。
新生儿在出生之后的一周左右,他眼睛看东西的范围特别窄,只能够短距离的看一些东西,随着宝宝身体的发育,她的视觉距离会逐渐增长,范围也会逐渐变宽,一般在三四个月左右之后,新生儿就能够分辨颜色,并且远距离的跟踪物体,这个时候家长与宝宝就可以进行互动游戏了。
二、婴幼儿语言发育规律?
宝宝在8个月左右可能会叫简单的称呼,比如爸爸妈妈之类,会在一岁半左右逐渐说一些简单的话语,有些宝宝可能会因为营养不良等原因造成语言发育速度迟缓,比如有些宝宝可能会因为语言发育障碍或者自闭症等原因,引起宝宝迟迟不说话,如果有这种现象,家长要及时在宝宝的医院进行检查治疗。
三、婴幼儿空间知觉发育规律?
婴儿空间知觉的发育规律主要有以下几个方面:
1、视觉
(1)1个多月时婴儿能看清眼前15—30厘米内的物体,能注视物体了。到了2个月时婴儿视觉集中的现象就越来越明显,喜欢看活动的物体和熟悉的大人的脸。2个月以后开始按物体的不同距离调节视焦距,4个月时已能对近和远的目标聚焦。新生儿在清醒时,只要光不太强,都会睁开眼睛,而且在黑暗中,新生儿也保持对环境进行有控制的、仔细的搜索。
(2)新生儿对复杂图形的观察和辨认的视觉能力约为正常成人的1/30,在以后的6个月中,这种能力将有很大的提高,到6个月时已接近成人。
2、听觉
(1)在听觉方面,满月后的婴儿听力有了很大的提高,对成人的说话声音能作出反应。到了2月时,婴儿喜欢听成人对他说话,并能表现出愉快的情绪,能安静地听轻快柔和的音乐。3个多月时,在听到声音以后,能将头转向声源,这个反应可以用来检查婴儿听觉的能力。当听到成人与他说话时,他会发出咿呀声或报以微笑来表示应答。
3、味觉
当宝宝还在妈妈肚子里时,他们的味觉就在一天天的进步着,胎儿第二个月时嘴巴开始发育,在妈妈肚子里4个月时,胎儿舌头上的味蕾已发育完全,能够津津有味地品尝羊水了。在7-8个月时味觉的神经束已髓鞘化,故出生时婴儿的味觉已发育完善。实验证实,婴儿在出生的第2天就具有味觉的能力了,1个月以内就能够辨别酸、甜味道。
4、嗅觉
嗅觉:在胎儿7-8个月时嗅觉器官相对成熟,新生儿出生后即已有了嗅觉反应,宝宝的嗅觉水平也很高,能根据妈妈乳汁的味道,找到妈妈的乳头,且会对刺激性气味表示出厌恶。
5、触觉
新生儿的触觉敏锐,喜欢柔软的衣服、尿布,还喜欢妈妈温柔的抚触。在婴儿4-5个月后视触协调能力发展起来,他们可以有意识的够得着物体,并通过触觉来探索外在世界。
四、婴幼儿发育指标?
婴儿生长发育标准如下:
1、婴儿是指一周岁的宝宝叫婴儿,孩子出生已经一周年了,身高应该达到75cm,体重达10kg,头围达46cm,前囟的囟门已经快闭合,一般12-18个月闭合,后囟3-4个月早已经闭合。
2、还有孩子运动发育形成的三个生理的弯曲,出生后一岁以内增长特别的快,以后增长速度落后于身长的增长。新生儿期脊柱是直的,至三个月能抬头时,脊柱出现第一个弯曲,颈部前凸。至6个月会坐时,出现第二个弯曲,胸椎后凸。到儿童一周岁能行走时,出现第三个弯曲腰椎前凸,这样就形成脊柱的自然弯曲,脊柱的这种自然弯曲至6-7岁才能由韧带所固定。
3、青春后期的脊柱的增长主要是椎间盘的持续的形成,如果骨骼发育不良,如软骨发育不良,则出现鸡胸或者驼背。如坐立姿势、写字姿势、背包姿势不正确,可以影响脊柱侧弯,但脊柱侧弯也可以与遗传有关系。孩子发育到今天进步是很大的,婴幼儿时期是孩子各方面发育的最旺盛的时期,要注意孩子的环境、营养和家长的关注非常重要。
五、婴幼儿发育口诀表?
运动发育口诀:二(月龄)抬、四(月龄)翻、六(月龄)坐、八(月龄)爬、十(月龄)站、周岁走,二岁跑,三岁独足跳
精细动作发育口诀:三(月龄)玩手、五(月龄)抓手、七(月龄)换手、九(月龄)对指、一岁乱画,二岁折纸,三岁搭桥
个人、社会认知能力发育口诀:二(月龄)笑、六(月龄)认生、九(月龄)做再见、一岁示需要,二岁做游戏,三岁会穿衣
0-1岁宝宝动作训练:(总)
一看二听三抬头
四仰五抓六翻身
七坐八爬九扶站
一岁独走能独站
0-1岁宝宝动作训练(细)
一个月动作发育提要:
能俯卧台头,头离床三秒钟
一个月动作训练重点:
抬头、扩胸、曲肘、曲腿
二个月动作发育提要:
俯卧位下巴离开床的角度可达45度,但不能持久,胸部能部分离开床面
二个月动作训练重点:
交替曲腿,抬头45度
三个月动作发育提要:
头竖直起来,可竖直抱宝宝
三个月动作训练重点:
曲腿90度,抬头90度
四个月动作发育提要:
能按照视线试图抓已经看到的东西,趴在床上可以稳当的抬起头,前半身可由两臂支撑起
四个月动作训练要点:
辅助翻身
五个月动作发育要点:
躯体肌肉增强,可从侧卧位转为仰卧位,抓握较稳固,可双手抓起
五个月动作训练重点:
抓、翻身
六个月动作发育要点:
可从仰卧位自如的变为俯卧位,并练习坐
六个月动作训练重点:
翻身、坐
七个月动作发育提要:
会翻身喜欢在扶立时跳跃,会伸手拿玩具、坐位时稍挺得直
七个月动作训练重点:
独坐、抓握
八个月动作发育提要:
能独坐、开始爬、会用两只手拿东西,一手拿一件,互相敲打物品
八个月动作训练重点:
碰击物品、爬
九个月动作发育提要:
能爬行、过程中能自如变换方向,能扶着床栏杆站立,会用手挑选自己喜欢的玩具
九个月动作训练重点:
爬、抓握
十个月动作发育提要:
能灵活的向前后爬行,能扶着栏杆站起并沿床栏行走,能换手抓玩具,手眼协调性有进步
十个月动作训练要点:
交替抓握、爬、站、走
十一个月动作发育提要:
手的精细能力发展、自由的爬行、能扶着东西站稳较长时间
十一个月动作训练重点:
手的精细动作、爬、独站、走
十二个月动作发育提要:
手腿协调能力进一步完善、坐、能自由转动身体、能独立站立、扶着一只手能走
十二个月动作训练重点:
独走
提醒:以上这些口诀家长应牢记,并多留心锻炼孩子相应能力,出现发育异常及时到医院检查。
六、12岁宝宝发育规律?
随着宝宝一天天长大,年龄在不断增长的同时,身体也发生了变化。在这个年龄段,12周岁的孩子身体快速发育,宝妈们都能明显感受到宝宝的成长速度。那么,12周岁的宝宝发育标准是什么?
12周岁宝宝的身高标准是138cm左右,体重在38公斤到45公斤,不过这是男孩的发育标准。12周岁女孩的发育标准是身高140cm,体重35至48公斤。这几个数值是12周岁的男孩和女孩的发育标准。如果宝宝没有达到标准值,是过低或过高,宝妈们要据实际情况来补充。
夜间睡眠是宝宝骨骼发育的黄金时间段。只有充足的睡眠时间才能让宝宝更好的成长发育、12岁的孩子想要更好的长高,晚上这个时间要把握住,因为夜间分泌的生长激素比白天要多。只有保证有足够的睡眠,孩子才能茁壮成长。
七、乳牙的发育规律是?
宝宝的牙齿生长规律
在正常情况下,婴幼儿在满半岁后开始长乳牙,但有些宝宝早至4个月或晚至10个月出牙的,这主要取决于每个孩子的体质,提早和推迟都是属于正常现象。宝宝的乳牙总共有20枚,一般来说,首先先长两颗下门牙,然后再长两颗上门牙,这之后再轮到上侧切牙、下侧切牙。到1岁时,宝宝会长出8颗切牙。
宝宝出牙是是一个必经的生理过程,不会让宝宝太过痛苦。当牙齿萌出时,会首先压迫到牙龈的神经,致使牙龈发痒,这会让宝宝觉得有点不舒服,喜欢把手指放进嘴里吮吸或啃咬乳头,所以在宝宝出牙时期,家长要特别注意宝宝的口腔清洁卫生,平时可以给宝宝咬一些稍有硬度的东西,如饼干和馒头等。有些宝宝在出牙期间会出现烦躁不安、低烧、唾液增多、厌食等症状,这些都是暂时的,等牙齿长出后,这些现象就会消失
八、儿童发育的行为要素?
要素一:孩子的发育应遵循一定的科学规律
事实上,孩子无论是抬头、翻身、坐还是爬和走,都有一定的科学规律可循,是一个循序渐进的过程,只要孩子在合理的时间段掌握这些技巧,就说明孩子的生长发育是没有问题的。
正常情况下,孩子差不多在六个月时可学会坐、八个月能学会爬、一岁左右能学会走路,而这只是大致情况,每个幼儿都有自己的发育规律,只要在正常范围即可。
如果孩子违背了自然生长规律,比如孩子还没学会坐,却要他练习爬,还没学会爬,却要他练习走,这非但不会使孩子变得聪明,反而有可能对孩子造成伤害。
要素二:孩子的发育应尊重每个个体的差异
很多妈妈发现,自己带孩子时有些人会忍不住炫耀,比如某某家孩子八个月就学会说话,而某某家孩子一岁半还不会;某某家孩子八个月就学会走路了,而某某家孩子一岁半还不会走路;某某家孩子四个月就开始吃辅食了,而某某家孩子一岁了还一直吃奶……
事实上每个孩子都是独立的个体,都有自身发展规律,这实在说明不了什么,不一定孩子学什么学的早就是聪明,家长应尊重每个个体的发展规律,尊重科学。
要素三:孩子学走路主要靠的是下肢力量和平衡能力
之所以很多人认为孩子走路越早越聪明,是因为人们认为人的动作是靠大脑指挥的,所以学的越早就越聪明。问题在于孩子对动作的掌握不只依靠脑力,更重要的是需要下肢具有一定的力量,且需要掌握一定平衡能力才能学会走路。
除此之外,每个孩子的个性、训练的条件也不同,比如有的孩子生性胆小谨慎,走路会相对晚一些,以求安全和稳妥;有的孩子喜欢让大人抱着,于是不愿意锻炼走路,这些情况都是有的,家长需区别对待。
要素四:孩子过早学走路会对身体造成伤害
九、螃蟹胚胎发育的规律?
螃蟹是卵生的,不是胎生的,因此没有胚胎发育的情况。
十、婴幼儿视觉功能发育特点包括?
新生儿已有视觉感应功能,可短暂注视物体,但只能看清15.0~20.0cm内的物体。
新生儿期后视感知发育迅速,1月龄可凝视光源,开始出现头眼协调;3~4月龄时头眼的协调好;6~7月龄时目光可随上下移动的物体在垂直方向转动;8~9月龄开始出现视深度感觉;12~18月龄时视力达0.2;2~3岁能识别物体的大小、距离、方向和位置,视力达0.5;5岁时能区别各种颜色,视力达0.6~0.7;6岁后视深度感觉充分发育,视力达1.0;7岁能正确感知上下、左右方向;10岁能判断物体的距离及物体运动的速度。