一、儿童期常见的心理行为特征有哪些？
黏人，情绪不稳定，喜欢动来动去，注意力集中时间较短，定力差一些，对东西事物喜欢的时间较短，但是这些都可以慢慢朝好的方向培养，最重要的是对孩子一定要耐心陪伴，认真解答她提出的奇奇怪怪的问题，给予她足够的安全感，可以让他勇敢的面对错误，大胆探索
二、成功的创业具备哪些心理与行为特征？
1. 自信 他们普遍都有很强的自信心，有时有咄咄逼人的感觉。
2. 急迫感 他们通过很急地想见到事物的成果，因此会给别人带来很多的压力。他们信仰“时间就是金钱”，不喜欢也不会把宝贵的时间浪费在琐碎的事情上。
3. 脚踏实地 做事实在，不会为了使自己舒服一点而马虎从事。
4. 崇高的理想、 为了实现个人理想，他们不会计较虚名。他们生活简单朴实，必要时常常身兼数职。
5. 谦虚稳定 他们通常不喜形于色，也很少在人前抱怨、发牢骚。遇到困难时，他们总是坚韧不拔地去突破困境。
6. 喜欢迎接挑战 喜欢承担风险，但并不是盲目地去冒险。他们乐于接受挑战，并从客服困难中获得无穷乐趣。
7. 控制及指挥的欲望 他们通常非常执意于自己的决策，不习惯只听命于人。如果你在公司里是一个唯唯诺诺、不吭一声的人吗，或只是一个“虽不喜欢公司环境，但又没有勇气辞职自创前途”的人，要成为创业者还有一段距离。
8. 健康的身体 他们通常必须在“不寻常的时间”料理事物，如果你有某种宿疾，那么你的创业之路必定不满荆棘、困难重重。
9. 广泛的知识 几乎大事小事无所不知。他们既能掌握事情全盘的来龙去脉，又能明察秋毫。
10. 超人的能力 他们能够从杂乱无章的事物中，整理出一套逻辑的构架。有时候他们作决策时会全凭直觉。
11. 客观的人际关系态度 他们为了事业往往是“冷酷无情”、“不顾情面”，给人以“大公无私”、“就事论事”的感觉。 当然，这些条件不是一蹴而就的，通过对成功创业者素质的了解，才能有助于我们走向成功之路，打开成功之门。
三、人的行为特征有哪些？
1、自发的。人的行为是自动自发的。外力能影响人的行为，但无法发动其行为。外在的权力、命令无法使一个人产生真正的效忠行为。
2、有原因的。任何一种行为的产生都是有一定原因的。行为同人的需求有关，还同该行为所导致的后果有关。就需求来说，人们的行为受他自己的需求所激励，而不受别人认为他应该有的需求所激励。对于旁观者来说，一个人的需求也许是离奇而不现实的，但对这个人来说，这些需求恰恰是处于支配地位的。
3、有目标的。人类行为不是盲目的，它不但有起因，而且有目标。有时，在旁人看来是毫不合理的行为，对其本身来说却是合乎目标的。
4、持久性的。任何行为在目标没有达成以前，是不会终止的，也许会改变行为方式，或由外显行为转为潜在行为，但总是不断地向着目标进行。
5、可改变的。人类为了达到目标，不仅常改变行为方式，而且经过学习或训练而改变行为的内容。这与其他受本能支配的动物行为不同，人类的行为具有可塑性。之所以人类的行为具有这些特征，是因为人类的行为都是有动机性的行为。
四、松鼠的行为特征有哪些？
松鼠的行为特征
1、松鼠全年活动，不冬眠，为日行性动物，每日开始活动时间与日出时间有关，而结束活动时间与日落时间无明显关联。
2、松鼠的日活动节律受气候条件的影响，大风、暴雨和严寒酷暑都会减少松鼠的活动时间。觅食需要和留在巢中保存能量的权衡影响着松鼠冬季的活动格局。
3、冬季日活动节律呈单峰型，在严寒天气条件下也会留在巢中几天不活动。夏季则在上午和下午各出现一个活动高峰,。春季和秋季的日活动格局介于冬、夏之间。
五、儿童心理行为有哪些？
儿童心理行为异常表现有：
1）情绪变得极端，喜欢独自玩耍，不爱与人沟通，有的时候还会有攻击行为，会去打人，会破坏东西。
2）注意力差，课堂上不能安静的听课。
3）缺乏自信，比较自卑，不敢面对现实。
4）过度的恐惧，常常有的时候会失眠，会出现做噩梦，有的时候爱装病，不喜欢去学校。
5）经常会感到紧张或者抑郁，喜欢咬手指头、咬指甲。
六、网络心理的特征有哪些？
网络心理从特征来说，主要有三个方面：
一是中介性。在非网络环境下，人直接与自然或社会发生联系，自然或社会对人的心理的作用和影响也是直接的。
二是虚拟性。由于网络的虚拟性，使得网络的监督与自律程度发生变化，进而对心理的影响也悄然发展改变。
三是心理情绪的弥散性。网络心理现象一般产生于在线状况，这种心理一旦产生，就有可能持续下去，把这种心境带到非在线状况，对非在线状况的心理和行为产生影响。
七、宠物有哪些心理特征？
等级心理：在所有驯养的动物中，犬是一种最适合于和人生活在一起的动物。犬能顺从于主人，听从指挥，建立互相理解、互相爱戴的关系。
嫉妒心理：犬顺从于主人，忠诚于主人，但犬对主人，似乎有一个特别的要求，即希望主人爱它。而当主人在感情的分配上厚此薄彼时，往往会引起犬对受宠者的嫉恨，甚至因此而发生争斗。这种嫉妒是犬心理活动中最为明显的感情表现。这种嫉妒心理的两种外在行为表现是冷淡主人，闷闷不乐及对受宠者施行攻击。
复仇心理：犬在大多数人的眼中天真无邪，忠诚可靠，与人友善，但就讨厌犬的人来说，犬则是一个依仗主人、行凶作恶的恶棍。这是从人的眼光中看出的犬的两面性。其实犬的确有其两面性，与人相似，也具有复仇这一心理。犬往往依据其嗅觉、视觉、听觉，将曾恶意对待自己的对象牢记在大脑里，在适当的时候实行复仇计划。
争功、邀功心理：两头猎犬在一起追捕猎物时，往往你争我夺，互不相让。有时，甚至暂时放下猎物，进行内战，以决高低。两头猎犬都想为主人获取猎物，这是犬争功心理的外在行为。犬争功的目的是为了邀功获得奖赏。当一头猎犬获取猎物，将猎物交给主人时，往往抬头而自信地注视主人，等待主人夸奖
八、婴幼儿生长发育的特点有哪些？
儿童生长发育是由量变到质变的复杂过程,有连续性、阶段性、不平衡性、一般规律性和个体差异性四大特点. 儿童的生长发育是遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级的规律.以宝宝出生后运动发育状况来看:先会抬头、然后抬胸,再会坐、立、行,这就是由上到下的发育规律.当宝宝活动时,从臂到手、从腿到脚都会慢慢伸展开,就其方向来看遵循由近到远的规律.当宝宝想要抓取物品时,刚开始会是先用全掌抓握,慢慢的他就能学会用手指拾取了,从这方面看,宝宝的运动发育规律是由粗到细的. 出生后第一年体重和身长增长很快,出现第一个生长高峰;第二年以后生长速度逐渐减慢,到了青春期生长速度又开始加快,出现第二个生长高峰. 孩子自身的免疫系统处于发育起始阶段,会经常生病,特别是呼吸系统感染,在孩子7个月后至12岁前是人体一生中免疫功能最差、呼吸系统性疾病最多发生期.比如,孩子小的时候很容易扁桃体发炎,长大了发病率就少了.
九、喜欢吃葡萄的人，有怎样的心理、行为特征？
读过伊索寓言的人都知道狐狸吃葡萄的故事。狐狸想吃葡萄，但够不着，狐狸为减轻自己达不到目的而产生的焦虑感，自我安慰说“葡萄是酸的”，既然是酸的，那没有什么好吃的，狐狸平静地走了。
借用这个故事，心理学把个体所追求的目标受到阻碍而无法实现时，以贬低原有目标来冲淡内心欲望，减轻焦虑情绪的行为称之为“酸葡萄心理”。
生活中常常可以见到这类行为。如：考学失败，说本来就没想上。
当个体所追求的目标受到阻碍而无法实现时，为了保护自己的价值不受外界威胁，维护心理的平衡，当事人会强调自己既得的利益，淡化原来目标的结果，以减轻失望和痛苦。
这种心理反应被称为“甜柠檬心理”。
就像狐狸找不到可口的食物，却找到一只酸柠檬，于是自我安慰道：“这柠檬正合我的口味，我就喜欢吃酸的”。
例如，考试失利，就说早工作早挣钱，真考上了经济上就亏大了。 酸葡萄心理和甜柠檬心理都是在个体遭受挫折，无法达到目标，不能满足愿望，为减轻痛苦和紧张，保护自尊而采取的心理防御作用，为自己找理由辩护，自圆其说。
从心理健康的角度看有一定意义，在某种程度上可以起到缓解消极情绪的作用。
但真正应付挫折不能只停留在自圆其说。
当情绪稳定后，应该冷静的、客观的分析达不到目标的原因，重新选择目标，或改进努力方式。
十、儿童心理行为发育评估的必要性？
提前对儿童心理行为发育进行评估就可以及时发现儿童心理发育过程中哪些指标滞后或者是超前，这样就可以遵照孩子的特点进行教育和训练，尤其是心理和行为发育落后的指标，要提前训练，以防会影响孩子的进一步发展。
比如说婴幼儿量表当中动作是衡量孩子心理行为发育的一个重要指标，到三个月左右的时候，大多数孩子已经能够翻身了，但是如果一个孩子到半年还不会翻身，就说明他发育已经滞后，这个时候就要做系统的检查和系统的训练了
