一、法律行为有哪些例子？

引起法律关系发生变化的原因不以个人意志为转移，就是法律事件，否则反之。

比如，甲和乙各承包了一片鱼塘，两鱼塘的位置相邻。乙鱼塘的鱼主动跳到甲的池塘里，致甲池塘的鱼增多，引发了无因管理之债，这就是法律事件。

而如果因为乙经营不善，把鱼塘的鱼全部卖给甲，致甲池塘的鱼增多，引发了合同之债，这就是法律行为。

二、我心中诚实的行为有哪些答案？

诚实的行为就是：待人处事真诚，实在，讲信誉言必行，行必言就鼎诺千金。

我心中诚实的词语有真心实意，意思就是说心意真实诚恳，没有虚假，每个人都要有一个心意真实诚恳的底线！

表里如一，说话行动和心理所想的完全一致。

主要的诚实行为：一是说老实话，办老实事，做老实人。二是不欺骗，不辜负别人对自己的信任。三是老老实实做人，踏踏实实做事，不说假话，不挑拨离间，一是一，二是二。四是对待工作要认真。五是不欺骗父母，要孝顺他们。六是不撒谎，不伤害他人。七是在面对一些真理时候，坚持自己的立场。

三、《边城》试题及答案有哪些？

这个问题可以分为几部分来回答：

一、文学常识题：比如作者是谁，以及描写手法等

二、问答题：

《边城》叙述了怎样一个故事表现了作者什么样的人生追求？答：《边城》以湘西小山城茶峒及附近乡村为背景，描写一个渡船的老人和他的外孙女翠翠的生活，以及翠翠与船总的儿子天保、傩送之间曲折的爱情故事。作品细腻刻画了纯真的男女之爱、和美的亲属之情、质朴的邻里之睦，生动地展现了边城人民健康、优美、纯朴的民风和人情，讴歌一种淳厚的象征着爱”与“美”的人性与人生，表达了作者内心对理想人生的执著追求。

简述《边城》中对“美”与“爱”主题的诠释。

答：《边城》以撑渡老人的外孙女翠翠与船总的两个儿子天保、傩送的爱情为线索，表达了对田园牧歌式生活的向往和追求。这种宁静的生活若和当时动荡的社会相对比，简直就是一块脱离滚滚尘寰的”世外桃源” ，正因为这“爱”才使得川 。在这块世外桃源中生活的人们充满了原始的、内在的、本质的“爱”湘交界的湘西小城、酉水岸边茶峒里的“几个愚夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应得的一份 。哀乐，为人类„爱‟字作一度恰如其分的说明”《边城》正是通过抒写青年男女之间的纯正情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱来表现人性之美的。作者想要通过翠翠、傩送的爱情悲剧，去淡化现实的黑暗与痛苦，去讴歌一种古朴的象征着“爱”与“美”的人性与生活方式。

请简述你对《边城》中翠翠的爱情悲剧的理解。

答：翠翠是一位清纯可爱的乡村女孩，是美的化身。她的爱情故事是一首凄美的歌，她是作者乡恋情感与怀旧思想孕育起来的一个血肉丰满的人物形象，作者也通过翠翠这一艺术形象揭露“现代文明”的虚伪、自私、怯懦出，表达了对“现代文明”的无情批判。

三、自由抒发感情题。

《边城》是沈从文的代表作，入选20世纪中文小说100强，排名第二位，仅次于鲁迅的《呐喊》。它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情；借船家少女翠翠的纯爱故事，展现出了人性的善良美好。由于《边城》的美学艺术，《边城》这部小说在中国近代文学史上具有独特的地位。

四、答案是猴子的灯谜有哪些及答案大全？

你好，1.一身毛。

四只手。坐着像人。走得像狗。猴， 2.物象人。又像狗。爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山中有。猴。3.上肢下肢都是手，有时爬来有时走，走时很象一个人，爬时又像一条狗。猴。4.一身毛，尾巴翘.不会走.只会跳。猴。5.什么动物不喜欢平行线，平行线就是没有香蕉。祝愉快！

五、动物的特点有哪些及答案？

1、固定的身体形态。

动物是一大类多细胞真核生物，被称为动物王国。动物身体的基本形态在发育过程中是固定的，通常早于胚胎发育，但有些可能在以后的生活中发生变形。

2、独立性。

大多数动物都很活跃。它们可以自发独立地移动。绝大多数动物是消费者，它们依赖其他生物（如植物）作为食物。但也有少数动物是分解者，以蚯蚓等死生物体（有机物）为食。

3、动物对刺激的反应。

动物有各种各样的行为，可以看作是动物对刺激的反应。行为科学是研究动物行为的科学。更著名的行为理论是康拉德·洛伦兹提出的本能理论。

4、防御行为。

动物防卫行为是指动物为应对外来侵略、保护自身生存或警示本民族其他个体而发生的行为。

5、摄食行为。

从根本上说，动物性食物的摄入是为了吸收构成身体的营养物质——各种有机和无机物质，以及各种生理活动所必需的能量。这是动物的进食行为。所以当食物充足的时候，一些动物会储存一些食物直到他们饿了。这种行为称为食物储存行为。

6、感受器官发达。

原生动物的行为是最简单的，只有趋向性，才能感受到环境的刺激并接近或远离它。腔肠动物有神经网络，扁平动物有神经节和受体，脊椎动物有中枢神经系统和外周神经系统，感觉器官高度发达。

六、专科答辩问题及答案有哪些？

毕业论文答辩基本都是根据你的论文内容提问的，一般通用的问题有论文选题意义，创新点，结论，参考文献

七、面试答辩问题及答案有哪些？

1.从事教师工作经常会遇到各种各样的矛盾。你作为名教师在某项工作中如果与领导发生了意见分歧，将如何处理?

①正确对待，正确分析。

②按照组织原则办事，在组织上自觉服从领导的决定，非原则问题要互谅互让，求同存异。

③自己正确的意见未得到采纳，也不因此而消极工作。重大原则问题可向上级反映。

2.现在有些人收入比教师高，有些人心理不平衡了，你怎么看?

①有些人收入比教师高，这是正常现象。如果教师成了高收入阶层，才是不正常的。从发达国家的现状来看，教师的工资要低于企业管理人员的工资。我国教师的工资标准也是参照企业员工的平均工资水平来制定的。

②教师的工作要比企业员工稳定，因此他们的工资水平要略低于企业员工--高薪和稳定不可兼得，必然要牺牲一方面，这是国家调节收入，保证社会公正的一个原则。如果教师又要求稳，又要高薪，这对其他人来说是不公平的。

③认为教师应该成为高薪阶层，见其他人收入高于教师，心里就不平衡----这实际上是封建社会的思想在作怪，而社会主义的教师在适当满足个人经济需求的情况下，应该努力贯彻“三个代表”，全心全意为人民服务，干出一番事业。

④当教师是不可能发财的，每一个人在加入教师队伍之前要对此有充分的思想准备，慎重地选择自己的职业。

⑤某些教师如果确实认为自己收入低了，不喜欢教师职业的话，可以选择辞职。这对组织和个人都是有。

3.“上有政策，下有对策”这句话你的看法?

“上有政策、下有对策”是当前普遍存在于各级党委和政府工作中一种极其不良的现象，能否加以制止，对于确保党和政府各项政策的有效落实至关重要。

八、心理学中行为强化法的具体方式有哪些？

1、连续强化：当个体需要的目标行为一旦出现，就予以强化。

2、间歇强化：是一种偶然的，并不是在每次行为出现都给予强化。能顾巩固和建立所需要的目标行为。

强化法建立在操作性条件作用的原理上，若一个行为得到奖赏，那么以后这个行为重复出现的频率就会增加，得不到奖赏的行为出现的次数可能会较少。

强化主要分为正强化，负强化，惩罚和消退。

正强化指为了能建立一个适应性行为模式，采用奖励的办法，使这种行为模式反复出现；负强化是运用批评或指责方式去对待不希望出现的行为，引发所希望的行为出现；惩罚是指不适当的行为出现时给予惩罚，以消除此行为；消退是指某种不良行为出现时，不予理解，让这种行为自行消退。扩展资料行为强化法根据斯金纳的操作条件反射原理设计出来的，目的在于通过强化（即奖励）而造成某种期望出现的良好行为的一项行为治疗技术。

一般采用逐步进级的作业，并在完成作业时按情况给予奖励（即强化），以促使增加出现期望获得的良好行为的次数。

这样做本身就是对行为改善的一种强大推动力。

此外，还可采用让患者得到喜爱的食物或娱乐等办法，通过这种方式来塑造新的行为，以取代旧的、异常的行为。

九、会计诚信答辩问题及答案有哪些？

没有固定答案。答辩问题：会计职业道德；遵循的会计原则；使用的会计方法；执行的会计制度；会计工作目标。

十、人本主义心理学与行为心理学有哪些对立的观点？

1、 人本主义反对将个案当病人（Patient）。因为行为主义心理学很喜欢将人标签为某种心理症状的病人，而人本主义认为个案就是个案（Client），心理问题只是成长道路上的一个坎而已，并不是这个人的全部，不应该被笼统地标签一个角色。人本主义提出了一个叫“以个案为中心的心理治疗（Client-centered Psychotherapy）”的理念，自此之后，所有心理治疗师都不再称来访者为病人，而是成为个案。

2、 人本主义反对将所有心理问题归咎于刺激-反应（Stimulus-Response）之类的弱智条件反射理论。行为主义心理学之所以垃圾，是因为它将人的问题笼统地归类为“行为上的问题”，而人的行为是因为受到了某种刺激而做出的反应。但是人本主义心理学认为人是充满复杂的，不管如何复杂，最终是为了实现“自我实现”（Self-Actualization），也就是认为，人不管有心理疾病也好，还是有更好的追求也好，最终目的都是为了成就自我实现。那什么是自我实现呢？就是说，全然地接纳自己的天性，并且活出自己想要成为的自己，以及过上自己想要的生活，追求自己认为有意义的事情。

3、 科研手段不同。行为主义因为受了达尔文进化论的影响，把人当动物，所以你看行为主义心理学一开始的研究清一色都是拿动物来研究，巴普洛夫拿狗，哈里拿猴子，更变态的是，J·B Watson找了个婴儿来做实验，把婴儿当动物，去测试恐惧反应。而人本主义心理学不一样，人本主义心理学的实验和搜证过程主要用现象学（Phenomenology），通过采访个案，并结合哲学中解释学（Hermeneutics）的辨证方法来研究生命的意义。这和历史背景有关，行为主义心理学诞生于一战时期，所以欧美为了打仗和提高人的生产力，把人当机器看待。而人本主义运动发生在二战结束之后，人们呼吁爱与和平，追求灵性。同时，行为主义心理学的研究绝大多数都在研究病人和心理有问题的人，而人本主义心理学是追求幸福的 - 不要再研究那些心理有问题的人了，我们来看看幸福的人是怎么活的吧！

4、 人本主义的服务对象更广。行为主义心理学是针对病人，以及被心理疾病困扰的人。但是，人本主义服务于各种人，就算来访者没有任何心理疾病，就是纯粹想知道怎么能活得更好，那怎么办呢？这时候人本主义心理学就满足了这一点 - 除了心理疾病之外，人们本质上是在关注更好的生活。