一、幼儿成长心愿？
1、大人说话要守信用！
2、我想要自己可以吃饭。
3、爸爸妈妈要维护我们的自尊心！
4、过生日能有一个大大的蛋糕！
5、长大后，我要当科学家。
6、妈妈带我去次花园。
7、我想要一个直升飞机玩具。
8、我想上幼儿园。
9、爸爸妈妈言行不对时，要接受我们的批评！
10、家庭里要有适当的文娱活动，爸爸妈妈要和我们一起玩！
11、我们的小朋友来做客时，要表示欢迎！
12、希望我的爸爸和其他的警察叔叔、阿姨们都能早点回家，抱抱他们的小宝贝！
13、父母不要吵架！
14、长大后，我要当航天员。
15、我想做一块普通的砖头，这样就什么都不用干了！
二、心理成长的成语？
忐忑不安，心急如焚，心乱如麻，心猿意马，欣喜若狂，七上八下
三、幼儿成长故事？
成长故事只用记录孩子平时一些有趣的，或是令人哭笑不得的等等一些故事，不需要很长，用简单的语言记录事件的大概就行了，重点放在描述孩子的言，行，就可以了，只要平时多观察和注意孩子，相信写5,6个小故事应该不难，下面有几个经典的成长故事，你可以参考一下：
雯雯刚进幼儿园时，脾气很倔强，老师说的话她就是不愿意听。
渐渐地，大部分孩子都适应了幼儿园的生活，都愿意跟着老师活动。
可是有一次，午饭后，小朋友都开好小火车要出去玩了，只有雯雯不走，我怎么叫她她还是坐在凳子上，说：“我要奶奶我要奶奶”。
原来她担心开火车走了以后奶奶就找不到她了。
嘉嘉的吃饭问题很让大家头疼，他自己也觉得烦恼。
大家都吃完了，他还有很多没吃，有一次阿姨说：“这次马马乎乎算了，下次可不能这样了。”
第二天同样的情况又出现了，嘉嘉居然很老练地说：“这次也马马乎乎好嘞！”
3、老师和宝宝们一起看图片认识男孩女孩，观察了发型和服装的区别后，老师把图片上男孩和女孩的衣服拿了下来，让孩子们辨认哪是男孩哪个是女孩。
岩岩皱起了眉头说：“老师，你给他们把衣服穿上吧，他们会冷的。”希望这些对你有帮助！
四、简述家庭环境影响幼儿心理健康成长的因素？
家庭是幼儿生活中最早接触的环境，是幼儿成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，所以家庭和家长是家庭环境中不可分割的两个整体，这两者对孩子心理的发展起着决定性的作用。人的一生大部分是在家庭中度过的，家长对孩子的教育在相当大的程度上影响着孩子的未来，家庭教育对每一个人来说，不仅是做人的摇篮教育，也是做人的终身教育。
幼儿时期是人生发展的重要时期，个性和许多心理品质都是在这个时期形成，所以心理学把这个时期定为人生发展的关键期。完善的家庭结构，良好的人际关系，家长本身的素养以及对待子女的教育观、教育方式，家长之间和幼儿园之间是否要求统一等，都会给幼儿心灵烙上“印记”，因此我们必须做好儿童期的心理健康。
五、幼儿故事对幼儿成长的作用？
可以激发孩子潜能，激发孩子想象力
六、幼儿成长手册“成长的我”怎么写？
亲爱的宝贝，转眼之间你已经x岁了！看着你健康、快乐、幸福地成长着，爸爸妈妈由衷为你高兴。xx，生命中因为有了你，我们的生活才有了那么多的快乐和笑声，爸爸妈妈要感谢你呢！多注意，及时在课堂上指出。并且写的字也不是很美观，有时写字的姿势也不正确，希望老师多多指导。
我们也会在他平时写字的时候严格要求。 在今后的成长道路上，爸爸妈妈会一如既往地陪伴着你，为你加油，为你喝彩。
加油，xx！你永远是最棒的！
七、二三岁幼儿心理？
2至3岁宝宝的心理特征是好奇好动,对新鲜事物会有强烈的好奇心,另外3岁的宝宝还会喜欢模仿,尤其是模仿父母的一举一动,行为习惯也会受情绪的影响,情绪会变得不稳定,开心时会笑,不开心时会哭,这是3岁宝宝最大的心理特征,家长需要密切监控宝宝的心理变化,积极与宝宝进行交流,在宝宝情绪波动异常时,一定要做好引导。
八、幼儿心理教育文案？
幼儿心理教育的文案：
在儿童成长的过程当中，他的心理健康是非常的重要的，作为老师跟家长要时刻的关注孩子的动向，及时发现问题，解决问题。
九、什么是心理成长历程？
每个人从出生到走到人生的终点将经历漫长的人生旅途，人的心理也会随之成长，学习心理学，将带你了解每个人的“心理成长”历程。
即从出生到1.5岁，这一阶段的婴儿已经开始接受外界的刺激，接触社会，这是建立信任的阶段。具有信任感的婴儿往往不会轻易哭闹，因为婴儿的内心对母亲建立了非常强烈的信任感，知道母亲会在他需要的时候来到身边。反之，不具有信任感的婴儿会因母亲暂时的离开而焦虑、哭闹。
即65岁直至死亡。身心衰老时期，老年人为自身生命的延续而努力抗争。埃里克森认为这个阶段的老人其实并不惧怕死亡，其自我是统一、充实的，在“以超然的态度对待生活和死亡”。同时，老年人对死亡的态度影响这一阶段下一代婴儿期的信任感，与第一阶段首尾相连，环环相扣，形成一个循环的心理周期。
十、心理成长树怎么画？
心里长成树，怎么画呢 闲话翠丽的幼芽 然后一点点的想象当中你自己喜欢什么样的树 小柳树 或者小杨树
