一、幼儿心理问题有哪些？
比如说胆怯，害怕，忧伤，幼儿是幼小的心灵，一般不能受到惊吓或者训斥，比如大声争吵说话，都会刺激幼小的心灵受到伤害，必须要轻言细语面带微笑的表情呵护小朋友
二、心理有问题怎么办？
第一，作息时间特别重要，尽量养成自然的作息时间。在相对固定的时间起床后，进行一些热身活动。晚上23:30前睡觉，午休20分~30分钟左右比较合适，不能超过一个小时；
第二，饮食定时定量，注意营养均衡，基本原则是“蔬菜豆是宝，主食肉类少，清淡少糖盐，每餐八分饱，零食干鲜果，饮茶水不少”；第三，适当运动，我们的身体受大脑支配，同时身体的活动也会影响大脑。例如，跑步等运动会使大脑产生很多快乐激素，给人带来一种愉悦的感觉；
第四，注意人际关系的改善与维护，与周围人搞好关系是心理疾病治疗的一个重要环节。
三、学生心理问题类型有哪些？
一、意志障碍
心理学认为：意志是自觉地确定目的，并根据目的来支配调节自己的行为，克服困难，从而实现目的心理活动。其突出的特征是：自觉地确定目的和实现目的而克服困难。而学困生的行为恰与上述规律相悖，其主要表现为：
1.学习目的不明确，缺乏自觉性。
2.心理脆弱，缺乏学习的持久性。
3.心理不稳定，兴趣负迁移过快。
二、情感障碍
情感是人们内心外界事物所抱的肯定或否定态度的体现，如喜、怒、哀、乐等。它由一定的客观事物引起，合乎需要就会产生积极作用，反之则起消极作用。造成学困生情感障碍的因素
四、愚孝男有什么心理问题？
1、婴幼儿期，严重未得到母爱。对母爱的渴求是人类头号渴求，妈宝男会一直执着于此
2、大一些后发现，可以通过对妈妈言听计从得到关注，于是对妈妈极度服从，但同时压抑对母亲的不满和攻击性。
通常他们对母亲的不满、攻击性之严重，会把自己都吓到。这让他们害怕、愧疚，为了防御这份害怕、愧疚，更不能将这点表现出来。然而对于妻子，他们却可能不再压抑：对妻子有莫名怒火，保持隔离、疏远关系。稍强势一点的妈宝男，还可能对妻子非常鄙视。
他们对妻子、其他女性有多鄙视多疏远多愤怒，对自己妈妈就有多鄙视多疏远多愤怒。因为和妈妈太过于亲密，会引发性羞耻感，导致他们性生活有问题。常和妻子没法很好地过性生活，但在其他性活动中却可以有很好的性能力。原因：在性中妻子像妈妈一样，会唤起他们的性羞耻感。
此外，他们和妈妈多亲近，就有多强的动力渴望背叛妈妈。所以对背叛妻子有时会有莫名的冲动。背叛并非仅是为了背叛，而是为寻求一种感觉—我可以离开妈妈，我渴望那种自由。
愚孝的男人其实最自私
孩子想要什么会哭闹以求达到目的。第一次不会闹到在地上打滚，做父母的轻易妥协了，那么第二次的哭闹就在情理之中了，以后愈演愈烈，在公众场合打滚哭闹，让父母颜面丢尽。对于这种状况，心理学家给的建议是“温和而坚定”，不同意无理要求，但不训斥不打骂。让孩子慢慢懂得，通过哭闹不能达到目的，就不会再这么干了。那么，对于无理取闹得父母呢？
很多父母也会无理取闹，也是人，不能因为是父母就认为他们没有瑕疵，父母也狭隘、自私。可对于父母，愚孝男说的最多的就是“她是我妈啊，我能怎样？”听起来好无奈，做儿子的好无辜啊。真的是这样吗？
仔细一想，这句话的潜台词是“我不想纠正她，我会惹她不高兴，我会失去她的宠爱，社会舆论会说我不孝顺！”男人纵容父母不是为父母好而是为自己好，为了自己的面子。
父母也需要成长。本来通情达理的，可在无条件纵容下，天使也会变黑，何况我们平凡的父母。更可恨的是，有些男人慷他人之慨，娶个媳妇回来孝顺爹妈，那是封建社会的做法。现实社会变了，女人是独立的人，可男人不承认这点。娶个老婆回来，以爱的名义压榨她：“爱我就要爱我父母，无条件顺从孝顺，象刘兰芝一样，打不还手、骂不还口，否则就是恶女人，就是不孝。”
其实这逻辑说来多可笑，男人们作为既得利益者，一边享受父母明显无理的压榨儿媳带来的好处（男人可以不做家务，在家里居高临下；一边指责试图反抗的媳妇没孝心：“你就不能忍一忍吗？他们毕竟是我父母！”
假如你一个极要好的朋友，因为你儿子调皮捣蛋伤害了她，你居然对她说：“你就不能忍一忍吗？他是我儿子，我都忍了你干吗不忍？还想不想做朋友了？”这样做对男人自己的好处是明显的。可是，这真的对父母好吗？
你的父母本可以更通情达理、和儿媳和睦相处、含饴弄孙，享天伦之乐……因为你的纵容，无端挑起矛盾。因总被（儿子）保护，就更肆无忌惮，结果和儿媳弄的和仇敌一样。儿媳妇强势的必然反抗，弄的家无宁日。弱势的也绝不会真心爱你父母。你父母向往的天伦之乐永远也不会得到。这一切都是你纵容的结果。
说到底，愚孝男是自私的。在大多数父母眼里，儿子才是自己人，媳妇永远是外人。在有些公婆眼里媳妇连外人都算不上，就是个伺候他们的带薪保姆。愚孝男自己都还没长大，跟愚孝男过日子，女人心理、身体上都很苦，强势的会反抗，弱势的只会忍，忍到老了一辈子郁闷地过着。这种人不少，所以没结婚的女生一定要睁大眼睛！
五、心理问题简称？
心理健康问题一般简称心理问题。心理问题是人们不能正确认识和解决心理矛盾的心理状况。心理问题不同于生理疾病，它是由人内在精神因素准确的说是大脑中枢神经控制系统所引发的一系列问题，它会间接的改变人的性格、世界观及情绪等。
六、汕头少儿心理咨询机构哪里有呢？
汕头爱家心理咨询中心,在龙湖工商局那边,专门做儿童青少年的。有个朋友带孩子去,貌似有个姓马的咨询师还不错
七、有暴力倾向的人有什么心理问题？
容易情绪化
在心理咨询师看来，容易情绪化本就是一种心理不健康的状态，也是极端性格者经常表现出来的行为习惯，对于容易情绪化的人而言，解决问题的方式通常不是思考之后有步骤地行动，而是尝试用最直接、最原始的愤怒与暴力。
简言之就是用体力来对抗他不接受的人和事，所以容易情绪化是一个人具有暴力倾向最明显的一个特征，比如两个人吵架之后，其中一个歇斯底里的哭喊，拿自己的拳头撞墙等，如果日常生活中你身边有容易情绪化的人，那么你最好要保持一定的距离。
爱冲动
根据神经科学的研究，性格冲动的人，除了受到后天生长环境的影响，还与遗传特征有很大关系，所以一个爱冲动的人，往往很难改变。但是从心理学的角度分析，一个人之所以容易冲动，被“冲昏头脑”，做出攻击性的行为，很大程度上是由于心理层面过于敏感，容易对外界反应造成的。
而这一切心理特质的形成还要追溯到一个人的小时候，特别是童年时期的经验。比如生在一个父母总是吵闹的家庭，一个父母不会好好说话的家庭，父母给孩子树立了一个学习的榜样，于是在成年之后他变得很容易冲动。
自恋（自大）
自恋不同于自恋性格，普通的自恋人人都有，可是自恋性格未必人人都有，一个自恋或者自大性格的人，他需要经常从另一个人身上获得能量，他获得能量的方式就是比较，就是我比你要强，你不能“忤逆”我，你得顺着我，而一旦这种我高你低，我强你弱的势态被打破，最原始的攻击性(暴力行为)就会发生。
八、如何跟心理有问题的人沟通？
一般是与心里有问题的人相处，首先要学会接纳他，对他学会认可也要学会理解，遇到问题换个角度，站在他的角度上多考虑一点，多沟通交流。最好不要负面的评价他。他愿意给你说，那你就作为倾听者不愿意说，那你就顺其自然，不要去注意问题。
那么不要过于刨根究底，不要过于刺激他。多和他有一些正常的沟通交流。去多往积极乐观的方向引导对方多带对方进行一些户外活动，体育锻炼，都会有一定的帮助和改善
九、4岁孩子心理问题有哪些？
4岁的孩子精力非常充沛，他们好动、喜欢吵闹，拼图、积木、涂鸦都是非常喜欢做的事情，喜欢跟小朋友挑战，假如说“我不相信你会做”，他会真的做出来。
情绪比较冲动
四岁的孩子情绪会比较冲动，毕竟年纪小，所以不会理会别人的感觉，容易让周围的人感到讨厌，让人觉得不乖。
智力到达一个新的境界
4岁的孩子对自己开始有一个整体的观念，知道身体上的各部位是一个整体了。而且人家年龄虽小，但是也会懂得察言观色。
十、农村留守儿童有哪些心理问题？
由于留守儿童长期与父母没有接触，得不到父母的直接关爱，他们的自闭和逆反，常表现为性格内向、孤僻、暴躁冲动、自控能力差等。在学习生活中具体有如下表现。
一是缺乏交流沟通，性格内向孤僻，语言失常。由于缺乏父母的呵护，留守儿童往往对监护人产生抵触情绪，不愿意交谈。他们下课回家后，和人们语言交流少，接触更少，直接导致了性格内向孤僻，人际交往困难。如本人任教三年级时，有一个学生活泼好动，上课回答问题积极。到了四年级却变得寡言寡语，心不在焉。原来她父母外出打工了，只有她和奶奶在家生活，没有父母的关爱，她难以接受这个落差，一下子就把自己封闭起来了。班主任和老师做了大量的工作，她活泼的性格才慢慢恢复起来。
二是自卑心理严重，自控能力差，行为失常。由于父母不在身边，祖父母年纪大或监护人忙于农活，难以对他们进行有效的管教，小错不断便成了他们的老毛病。而且由于父母不在身边，他们往往感觉自己被抛弃，产生自卑和叛逆心理。对学习没有兴趣、不愿参加集体活动，迟到、早退、泡网吧、玩游戏、作业拖拉等成为家常便饭。老师的管教也当成耳边风，自控能力严重缺失，行为处处失常，成为老师头疼的问题儿童。
二、农村留守儿童心理问题产生的原因
1. 家庭教育缺失，隔代教育失效是留守儿童产生心理问题的直接原因
留守儿童最大的特点就是父母不在身边，这决定了他们的家庭教育只能通过监护人来完成。而监护多是停留在孩子的人身安全和生活起居上，对孩子在学校的表现根本就无暇顾及，孩子心理和精神上的需求更无从谈起。
在长期情感缺失和心理失衡的影响下，留守儿童逐渐形成自卑、孤僻的性格，由于没有称职监护人，学校发现问题联系他们共同教育时，他们对孩子的各种情况也一无所知，共同教育成为一句空话。
2. 农村学校师资水平低，教育措施不到位是导致留守儿童产生心理问题的主要原因
首先，农村教师心理专业知识缺乏，无法给留守儿童提供有效的心理辅导。其次，教师成绩考核制度导致教师弱化了对留守儿童的关注。
3. 社会日益复杂化，网络信息发达是留守儿童产生心理问题潜在的另一个重要原因
社会是一个大熔炉，包含了所有真、善、美、伪、丑、恶各种元素。随着城乡交流日益频繁，买地下六合彩，打麻将赌博等不良恶习也开始在农村盛行，给留守儿童的成长带来恶劣的影响。而社会上好吃懒做的小青年、小混混，游手好闲，拉帮结派，留守儿童由于父母不在身边，最容易成为他们拉拢的对象，从而误入歧途；许多外出父母为了便于联系给孩子配置了手机，而信息网络的发达，手机却反而成为他们上网玩游戏，看电影的娱乐工具。影视大量的色情、暴力、颓废镜头，严重腐蚀着他们的身心健康。网吧、游戏厅等娱乐场所非法接纳未成年人，也让大量留守儿童在里面不能自拔，极大地影响着他们心理的健康发展。
