• 小学家长会的流程

              家长会程序
              (20**学年度第一学期)
              主持人:各班班主任
              (1) 班主任发言。总结半学期来班的情况、学生的情况,总结中段
              考试成绩,表扬先进,指出存在问题。向家长提出一些如何配合学校、老师工作具体的求。(包括学生日常行为规范、学习等方面)
              (2) 科任老师发言。结合自己任教的科目情况作一些总结或要求等
              等。
              (3) 家长发言。邀请优秀家长发言,(本学期学习成绩优异和进步学
              生的家长各一名)。
              (4) 班科任与个别家长交流。
              (5) 家长会结束。

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              你们好!首先,我非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长开放日活动,感谢你们一直对我们工作的理解和支持!

              光阴似箭,转眼一学期结束了,在此,我代表我们小班的两位老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合,让我们这学期的工作画上了圆满的句号!

              现在就家长们关心的问题简单说几点:
              首先是我们家长最关心的问题,就是孩子的问题。这一学期孩子们有了很大的进步,这是与家长的努力分不开的。如:杨文硕、牛敬坤等小朋友,刚入园时怎么也坐不住,而且总是在地上爬。现在不但能坐的住,而且还能积极参加各项活动。再比如何佳萍、宋思琪等小朋友刚来时总是哭,现在也不哭了。夏永奇、齐文婷等小朋友,一开始总是跟妈妈讲条件,现在也没有这种习惯了。宋欣娣、宋铭达、宋梦婷、宋玥萱等小朋友,总是积极的回答问题。杨亚霏、宋珂妃等,都非常喜欢表现一下自己。李明阳小朋友虽然年龄小但是也不示弱,唱歌跳舞上什么课她都认认真真的学。每个孩子都希望得到别人的鼓励和认可,所以,无论是老师还是家长,都应该多发现孩子的优点;并给予鼓励。

              有的家长说孩子在幼儿园学不到东西,孩子毕竟是孩子,你不能强迫他学什么,如果总是说孩子这不会那不会就会损害孩子的自尊心,反而事得其反。这一时期我们要注重对孩子能力的培养,以及智力的开发。一个人80%的智力是在6岁之前开发出来的,所以我们应该去开发幼儿的智力。而开发智力并不是要多学多少东西,而是应该让孩子多动手多思考,发挥想象力。。。。

              总之我们要做好家园共育,共同携手教育好孩子,还需要你们的积极配合才行!

              这半年来,在你们的积极配合下,在我们两位老师的耐心引导下,孩子们都有了很大的进步:孩子们能高高兴兴上幼儿园了;有礼貌了,能和老师打招呼,能和父母告别了;会和老师一起学习和游戏,能在课堂上大胆回答老师的问题了,会画画了,会唱歌跳舞了,会念儿歌了;孩子们会自己吃饭了;孩子们自己能够安静的睡觉了……

              这学期我们小班开展了好几次活动,都邀请了各位家长参加,多数家长都参与了,在这几次活动中,孩子们的出色表现,受到了园内领导、老师和各位家长的高度赞扬。这学期我们小班还举行了一次亲子联谊活动,活动非常成功,孩子们在活动中充分体验到与家长一起游戏的快乐,增强了孩子与家长之间的感情。

              幼儿园老师的工作是琐碎的、繁杂的。因为孩子小,什么都要靠老师帮忙:吃饭的时候要老师喂,还要不停地鼓励孩子吃完自己那一碗饭;上厕所的时候要给孩子脱裤子,提裤子;活动的时候要随时检查孩子是否打湿了背心,及时给他们隔背;午睡的时候,随时观察孩子的被子盖好了没有,及时为幼儿盖好被子;有的孩子生病了耐心给孩子喂药;经常有小朋友遗屎遗尿,我们及时给他们冲洗,换好裤子……。虽然我们老师都想尽量把孩子照顾好,但还是难免有遗漏和疏忽的地方,请家长谅解,同时及时和我们老师沟通。


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