户外活动，或在家游戏，看电视，玩玩具，讲故事……家长和孩子一起分享他们一切的活动，都可以定义为亲子活动。一切的活动，只要家长给孩子正面的引导都适合教育孩子。孩子在幼儿园学到的，回家跟他们一起分享是亲子的过程，也是给孩子复习的过程，我觉得很好。

幼儿快乐贴贴的游戏玩法？

玩法描述: 1、小朋友手拉手围成一圈站立， 2、老师请小朋友一二一的报数,然后让报一的小朋友站在报二的小朋友的前面， 3、老师讲游戏规则:老师先请出两位小朋友做示范，一个小朋友跑另一个小朋友追,跑的那位小朋友贴到哪个小朋友前面,这组小朋友的最后一位就开始跑。如果,跑的那个小朋友被抓,这个小朋友就要反过来抓刚刚追她的的那个小朋友，依次循环。

10岁亲子游戏？

儿童拖拖乐亲子游戏是一款面向10岁以下儿童的早教游戏，可以有效促进儿童对颜色，形状，数学，动物，英文，绘画，音乐，地理，传统文化的认知，启发儿童的想象力、记忆力、创造力。建议父母陪同孩子玩该游戏，在游戏过程中给予指导与教育。18大功能：

1.拖拖乐 2.双语发声挂图 3.字母听听 4.计算题游戏 5.看图拼字 6.画板 7.钢琴弹奏 8.记忆小黑板 9.国旗知多少 10.微博新鲜事 11.亲子论坛 12.生肖擦擦画 13.动物农场 14.数笔画 15.宝贝街 16.宝贝回家 17.中国地图通 18.儿童电视台

有趣的筷子桥

(1) 家长和孩子在家中选择一个空旷的场地，可以在桌子上或地上。

(2) 家长引导孩子用筷子和碗搭建一个桥，可以从3根筷子开始、循序渐进。

(3) 测试筷子桥的稳定性，然后将书本依次向上摆放，测试能放几本书。

(4) 记录3根筷子能放几本书

（5）根筷子能放几本书，想一想是否筷子越多，稳定性就越强，哪种摆放方式的筷子桥最稳定、承重最多。

幼儿的基本活动类型包括？

1、生活活动

生活活动是指幼儿园一日生活中的进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，几乎占了幼儿在园的一半时间，这也是幼儿园与其他教育阶段的主要区别 之一。因此在生活活动中，教师要根据幼儿的身心特点，建立合理的生活常规，逐渐培养幼儿生活自理、自立的良好行为习惯。

2、区域活动

区域活动又称活动区（活动角）活动，是指幼儿在活动区内进行的以自由游戏为特征的活动，是幼儿在园一日生活中的主要活动之一，是满足幼儿不同兴趣和需要的最好途径。通过区域活动，可满足幼儿交往的需要，丰富幼儿的生活经验，让幼儿勇于尝试和探索，培养幼儿积极的活动态度，促进幼儿创造性和个性的发展。

3、教育活动

教育活动是指由教师依据目标专门设计组织的有目的、有计划的活动，它在促进幼儿的全面发展中具有重要作用，是幼儿在在园一日活动的重要内容之一。

它的任务是教师利用幼儿园以及周围的环境资源，有目的地选择教育内容，灵活地运用多种活动形式、活动方法、活动手段，鼓励幼儿主动参与，积极探索周围的世界，使幼儿的身心得到全面的发展。

4、全园活动

全园活动是指根据某一主题、某一类的教育内容而开展的全园性的集体活动。

5、亲子活动

亲子活动是指对婴幼儿及家长实施亲子同乐、亲子互动的活动。一般以3岁以下的婴幼儿为主。亲子教育是幼儿园教育与家庭教育相结合的一种早教模式。