• 幼儿成长档案怎么写,我们希望老师怎么写(幼儿成

              一、幼儿成长档案怎么写?

              一、“孩子的小档案”;(幼儿基本资料:照片、姓名、年龄、性别、爱好、昵称。出生年月、属相、喜欢的事物、喜欢的玩具、个人志向等等)富有个性的封面、封面照片、幼儿的身高、体重记录、牙齿、手脚印等

              二、家长教育观及家长寄语

              三、教师寄语(由班级统一打印并发放)

              四、在家的我(班级将统一格式,家长们需在格式中添加上宝贝在家精彩瞬间照片,旁边附上简短说明,下面格子中简短写上对三位老师的评价)

              五、在园的我(班级将统一格式,我们将在格式中添加上宝贝在园的有教育契机的精彩瞬间照片,旁边附上简短说明,下面格子中我们将简短写上对孩子的月评价)

              六、9月宝贝作品秀

              七、爸爸妈妈对我说;或我可爱的家;

              八、“我的快乐之最、秋游日记和找不同”;“瞧!这就是我”;成长中的我、“晒晒我的秘密”等;想提高照片的美观程度,可以用“可牛影像”“光影魔术手”“美图秀秀”等制作软件对照片进行美化、加边框、多图拼接、配装饰物和会话气泡。

              扩展知识:

              《幼儿成长档案(中班)》的采集与汇聚是伴随着孩子的日常生活、学习而展开的,由家长、教师、孩子共同参与完成,家长、教师协助孩子根据主题及其文字说明与提示,观察并选择能体现孩子成长经历、发展现状与个性特点的照片、作品、文字记录等汇集于档案中。透过孩子的成长,我们能够更有效地关注与促进孩子的发展。

              孩子的童年是用天真、活泼、可爱、快乐、五彩斑谰编织而成的,童年的美好是一生的珍藏。为了真实的记录孩子成长之旅的轨迹,呈现家长、教师对孩子的关注和教育,架想亲子互动、家园互动、师幼互动的桥梁,我们以孩子自然成长、学习发展为纬线,以孩子兴趣爱好、个性特点为经线,来收集和编辑孩子趣爱好、个性特点为经线,来收集和编辑孩子兴趣爱好、个性特点为经线,来收集和编辑孩子成长的足迹,晶莹的点滴将汇聚成回味无穷的《幼儿成长档案(中班)》

              二、幼儿成长档案我爱老师怎么写合适?

              在幼儿的成长档案中,我爱老师我们应该怎么写和老师呢?

              我们写我爱老师,老师教会我弹琴,我爱老师,老师教会我唱歌,我爱老师,老师教会我各种本领,那么从这方面去进行我们的写作,基本上就可以完成我们儿童档案中的我爱老师这个环节了。

              三、幼儿园成长档案老师寄语怎么写?

              1.小小的我 (简介、出生时的照片)

              2. 亲亲一家人 (爸爸、妈妈和你的合影,好朋友之间的合影等)

              3. 爸爸妈妈的话 (对你的期望或寄语)

              4. 老师的话 (老师寄语或老师记录幼儿表现)

              5. 幸福每一天 (你的精彩照片,附言)

              6. 经验慧语 (爸妈的育儿经验或教师推荐文章)

              7. 成长历程 (你的成长日记)

              8. 童言稚语 (你在家中让人….可爱的事和想笑的话)

              9. 智慧的摇篮 (你喜欢的歌、故事、游戏等等)

              10. 成功的我 (你的作品)

              四、成长档案老师的话怎么写?

              作为老师,在学生的成长档案里应该多一些肯定,多写些鼓励孩子的话,客观中肯的评价孩子的日常表现,在表扬的同时委婉的指出孩子存在的缺陷,然后再写些怎样克服、改正这些缺陷的方法,相信孩子们将来肯定能够做到更好,指出孩子今后的发展前景。

              五、幼儿成长档案里面幼儿的话怎么写?

              那个是父母寄语,写对幼儿的记录和期待。比如:上了幼儿园之后变得更加懂事了,能主动帮爸妈做一些事;爱看书听故事了,经常拿出自己的书来翻看,每天晚上睡觉前都要听妈妈给他讲故事,养成了良好的习惯;

              能够跟大人一起吃饭,而且大部分时间都是独立完成的;虽然有时也会撒娇,但自己穿脱衣服和穿鞋都能应付自如了;邻居还有幼儿园的小朋友都喜欢和他一起玩,亲和力很强呢;爱画画,爱涂抹,爱唱歌,尤其出口成章的能力很强。

              六、幼儿园成长档案怎么写?

              成长档案一般都是幼儿园自己设计制作的,以记录幼儿在幼儿园一日生活为主要内容的联系手册。包括幼儿的自我简介,精彩瞬间,我的故事,老师对我说,老师的话(说给爸爸妈妈的话),专家指导,给爸爸妈妈的小贴士,爸爸妈妈对我说,幼儿的学习成绩检测,还有幼儿一学期的户外活动记载等等,一般以图文并茂的形式呈现。

              七、幼儿成长档案亲子游戏怎么写?

              为了锻炼孩子注意力,与孩子每天进行乒乓球训练

              八、幼儿成长档案快乐秋游怎么写?

              秋游是小朋友们最喜欢的户外活动。记得我的小外孙女第一次参加幼儿园秋游,提前好几天都兴奋不已。秋游的目的地是游乐场,各种游戏项目让人目不暇接。小朋友手拉手按顺序排队玩的非常开心。这样的活动既开阔眼界又增进了彼此之间的友谊,在娱乐的同时又得到了身体锻炼,寓教于乐是非常好的活动方式。

              九、幼儿成长档案童趣妙语怎么写?

              这个内容有两个理解:

              第一:是孩子们自己的成长档案,需要有针对性的,需要每个幼儿有趣的语言,这需要老师日常中细致的观察和搜集,并注意输入到各自的档案中,比如:张小雨说:今天的天空像一块蓝海洋,我长大了,够得着的时候会画上小船。

              第二:如果是幼儿园宣传栏中的成长档案,教师可选择收集的内容放进去,可以是日常孩子们的有趣语言,只要充满童趣则可,比如:颠倒语言,小大人语言都可。

              十、幼儿成长档案快乐郊游怎么写?

              写上在某个时间,某个地点,幼儿和哪位家长一起去什么地方进行郊游,并且在这个过程中,孩子的收获是什么?孩子是否开心?孩子所说的哪些让家长记忆深刻的话,这些都可以做成档案记录,幼儿的成长。


              本文原地址:
              郑重声明内容均来自互联网,如果侵犯了你的权利,请联系我们删除!

              标签: 博览会自食其力幼儿常见的问题行为

                        • 上一篇:幼儿园常用的观察记录方法
                          下一篇:幼儿成长手册老师寄语中班(幼儿成长手册老师寄