指导思想： 深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践研究。认真执行《镇江市幼儿园日常管理细则》，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，深化课程改革，抓实科研实践，进一步提高幼儿园内部教师队伍的整体素质，积极探索符合我园建设与发展目标的新思路。通过课程实施和课题研究提升教学效益，推进幼儿园整体办学水平的提高,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，不断更新教育观念，打响自己的园本特色 工作重点： （一）强化精细化管理，提高办园质量。（二）加大教科研力度，全面提升教师专业化发展。（三）加强教育教学常规管理，促进保教质量稳步提高。（四）家园联系，促进幼儿协调发展。（五）迎接“绿色幼儿园”验收。（六）规范后勤保障工作，为幼儿健康成长奠定扎实基础。 主要工作： 一、管理与提高 1、以“绿色幼儿园”创建工作为抓手，落实“节能、节水、节电”工作，促进幼儿环保意识的形成。绿色幼儿园创建工作是我们本学期工作的重点之一。我们在创建工作过程中要做到“小手拉大手”，不仅要加强幼儿的的环境意识、更重要的是从自身做起，从小事做起，牢固树立环境保护意识，教育意识，身率力行，带动身边的所有人。其次，做好创建工作中的资料建设，争取以较好的成果顺利通过上级验收。 2、常规管理：常规是我们各项工作得以顺利进行的保障，我们必须严格执行教育教学作息时间表，特别是做好各环节之间的衔接与配合工作，确保幼儿安全与正常工作的顺利进行。本学期，我们要加强对备课的检查与施行情况，要力争在规定的时间内完成规定的教学工作，当然，这项工作的顺利开展离不开老师们在各环节中的充分准备。本学期开始，所有第二天的准备工作必须在前一天离园前结束，本项工作将作为本学期月考核的重点工作来抓。 3、有计划地改善基本设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。在上学期辅助用房建设的基础上，我们根据幼儿园的资金，我们对小中班幼儿的卫生间改造，并进步完善幼儿的防暑降温设备，逐步完善了幼儿园活动室的空调设备。二、幼儿发展与培养 1、提高晨间锻炼的质与量，通过体育游戏的开展，增强孩子的规则意识，激发集体主义意识，促进技能、体能的加强；我们要求根据孩子的发展和年龄特点，每班每周学会一个民间体育游戏（以集体游戏为主、小组游戏为辅）。本学期请各班将结合“幼儿晨间锻炼目标”有针对性的选择体育游戏，并进行资料的收集与整理：目录；游戏玩法；出处等。并在组织中进行经验的积累，思考如何科学有效的组织集体游戏的方法（心得与反思）。 2、加强对课题研究力度，以科研活动促进幼儿的和谐发展。我们要牢固树立研究与促进幼儿发展的关系，时刻要考虑孩子在该课题实施下的变化和不足，规范其行为，对症下“药”。本学期我们将结合课题的研究，重点抓好语言课的选材与教学；做好资料收集；及时反思、总结。在教学上，我们还必须从常态教学入手，做好课堂教学的评价。本学期，我们在每人上好每节课的基础上，实现听课评课制度。本学期开始，除了每人上好公开课外，平时根据听课的多少发放听课评价表。学期结束如数上交。把公开课的评价表与平时随堂听课表分开，以提高教师的评价分析能力。 3、创作性展示班级、幼儿的特色活动作品，全方位呈现教育特色成果。我们各班、各年级组要本着“儿童发展观”出发，重点打造我们的教育特色。首先，我们要严密制定教学活动计划，其次要将计划和教学内容构建成年级的特色教材含国画班（名称、图片、制作步骤儿歌或程序说明）-参考幼教博览2009年07期；第三，我们要利用所有可展示的墙面和区域，为孩子办个人作品展（或优秀作品展），以呈现他们的成长历程。 5、开展区域游戏，给孩子开发的时间与空间。我们要结合幼儿园的自身条件，结合我们的地域特点、特色教育及孩子的年龄特点开展有效活动。本学期我们将进行园内评比游戏活动的组织于开展，这是对教师、幼儿的全面检查。当然，孩子的发展与参与是评比的重点。三、教师队伍建设 1、加强团队建设:良好的合作团队是我们开展工作的精神支柱。加强团队合作建设，不仅能是我们的集团更具凝结力，更多的可以优化我们的工作环境，提高我们的工作效率，增强幼儿园影响力。我们的合作不是相互间的一种利用，我们的合作不是给老师提供投机取巧的机会，我们的合作市为把工作干得更具出色。在合作的基础上，要把个人的资源与大家分享，使得人尽其才，物尽其用；充分发挥每位教师的个人专长，如教具的制作与使用；课件制作与完善等等，本学期将一年级组为单位，对年级组的教具科学制作与使用、保管；课件的制作完善等，从质与量两方面进行评比，充分发挥教师们的创造性、合作性。 2、加强学科教学研究，全面提升课堂教学质量，促进教师对集体教学的五认真。组织教师开展园本培训学习，围绕教学过程中存在的实际问题，认真开展集体备课活动，做到一课多研，一课多磨，为每个教师提供表达自己观点、思想的机会，形成教学互助，博采众长，使教师在研、磨的过程中学会评价、学会反思，从而促进教师知识的更新和教研能力的提高。老师要经常翻阅幼儿园的教育杂志，让自己在理论上尽快武装起来，以理论指导实践。用理论支撑自己的教育教学工作。  3、积极参与课题研究，做好学习笔记，认真总结工作经验、积极攥写教育心得、观察记录、经验论文；在课题研究中提高自己业务能力与理论水平。（具体要求在幼儿园教研工作计划中） 4、制定个人发展的近期、中期和长期目标。包括学历、任职资格、能力与专长等。明确个人的奋斗目标，努力实现个人的价值所在。在新的发展时期，我们特别要做好做好新教师、年轻教师的培养工作，老教师们要加强理论学习，注重教改经验积累，立足教育教学、进行课题研究，在园本教研中，勤于思考、善于笔耕、勇于创新，逐步形成自己的风格，为其他教师做好示范和榜样作用。对于工作5年内的新教师，继续采用师徒结对，互帮互学，从方法上给与指导，提供学习、交流、展示的平台，提高她们理论素养和业务能力。同时鼓励青年教师参加继续教育，提高学历层次，在工作中勇挑重担，积极参加市、区、园级的各类竞赛，从而带动全园教育教学活动的开展。四、家长、社区工作加强家园联系，实行家园互动，通过“家长园地”、“家校校信通”、幼儿园网站、 家长联系表、家访等途径建立与家长联系的桥梁，倾听家长的要求。加强与社区的联系，开发、利用优质的社区资源，促进园本化课程的构建。特别是班级教师要密切配合，对班级的所有事务做到通气，意见、要求、规范统一一致，在家长工作中药积极主动，化解一些不别要的误会，处理好孩子间的日常冲突与矛盾。使幼儿园真正成为家长放心的、窝心的乐园；让我们教师成为家长心目中值得信赖的优师、名师和导师，在育儿方面，我们要成为家长心中的专家。这需要我们不断的学习与实践、反思、提高。五、幼儿园后勤与保健 1、认真做好卫生保健工作，对照《卫生保健合格单位》的细则整改落实，确保幼儿的一日生活、活动的安全。 2、根据幼儿的年龄特点，科学、合理地安排幼儿的一日活动，保证幼儿有充足的户外活动时间和午睡时间，促进幼儿身心健康发育成长。 3、认真做好家长宣传科学的育儿知识，传染病知识，为开展正常的教育教学做好保障。 4、督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐48小时留样工作，严防餐饮事故的发生。 5、加强督促门卫人员的工作，把好幼儿园的校园安全，环境安全、卫生关。 具体安排： 八月份： 1、全面清理幼儿园内外环境卫生工作，各班重新布置幼儿活动环境。 2、完成园务工作计划，班级、部门工作计划。 3、全体教职工重温幼儿园制度、《幼儿园指导纲要》。 4、集体备好前两周活动。 5、组织好新生报名分班工作，并稳定情绪，帮助新生尽快适应幼儿园生活。九月份； 1．热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯。 2．建立并完善幼儿的个体档案。 3．拟选送论文参加省 “师陶杯”论文评比。 4．筹备兴趣小组的准备工作，第三周起实施活动。 5. 完善“绿色学校”资料，准备迎检。 6. 各班进行区角环境布置的更新，创设良好的教学辅助学习环境。 7. 开展“我爱祖国”主题系列教育活动，以迎接庆祝建国60周年活动 十月份 1．申报课题市级课题。 2． 随机听取青年教师教学活动课。 3．教学研讨活动。 4．家长学校讲座。十一月 1．游戏活动评比。 2． 半日活动调研。 3．区级开放活动观摩。 4. 组织家长半日活动开放。十二月 1．庆祝元旦幼儿演唱比赛 2．组织青年教师说课、评课比赛。（35周岁以下） 一月： 1． 小组理财。 2．  资料整理。 3．  总结工作。