举一个幼儿无意注意的例子？

无意注意是一种自然而然发生，不需要经过意志努力的注意。幼儿的注意主要都是无意注意。比如幼儿正在吃奶，听到有人在说话，这时，他停止了吸奶，尽管他听不懂，他还是听了一会儿，当他觉得没有什么问题，然后又继续吸奶。

他听到别人说话，这就是无意注意。

中班孩子经常在班里乱跑分析？

中班孩子经常在班里乱跑，其实孩子本事就是比较爱乱跑，并不分室内和户外，可能老师没有讲清要求或孩子没完全理解活动要求。

其次，幼儿乱跑容易产生的不良效应：幼儿缺乏自主的行为判断的意识，容易效仿、模仿同伴的行；孩子乱跑容易撞到没有防备的孩子存在安全隐患；影响孩子公共意识、集体观念、规则意识的养成。

孩子出现乱跑现象，老师要及时给予纠正提醒，让幼儿清楚自己该如何做，知道在集体活动中只有遵守规则才能玩得更开心。

求~幼儿园案例分析

冯心怡又愿睡了
04-11
简介：这一周冯心怡连续几天不肯睡，老师觉得很头疼。只见她一会儿仰着睡，一会儿卧着睡，不一会儿又侧着睡。老师叫她快睡，可就是翻来覆去睡不着。时间在悄悄流逝，声音也几乎没有了，老师
·给孩子多一点的关心吧
04-11
简介：给孩子多一点的关心吧广东省军区幼儿园邓冰梅李xx长着一对漂亮的大眼睛，高高的个子，是个聪明的小朋友，是我们班的“大哥大”，可是这个“大哥大”却生性好动，非常调皮，不管是
·个案分析———陈宠儿
04-11
简介：个案分析———陈宠儿“”一、现况描述陈宠儿现在刚满四岁，在我们班是年龄较大的幼儿，宠儿的自理能力较强，语言表达流畅，说话有条理，词汇丰富。但在幼儿园总是没有精神，做事拖拉
·机会
04-11
简介：机会有一天离园前，我组织幼儿进行音乐游戏。合着钢琴我弹奏着小朋友学过的歌曲，小朋友一边唱一边做动作。为了调动幼儿的积极性，我提议请“表现好”的小朋友到前面来表演。小朋
·幼儿个案记录和分析
04-11
简介：观察对象：托班幼儿（王苏立）月龄：36个月观察实录：（一）早晨来园。苏立：（跟妈妈再见后）“老师，现在我们去干吗呀？”师：“现在是晨间游戏时间，你可以和小朋友去游戏，一起

这样的可以吗？如果可以，
去看看吧