儿童心理学和发展学的诞生和发展？

一、儿童心理学和发展学的诞生和发展？

一、儿童心理学的诞生和发展

1.准备时期，世纪后期之前为准备时期，在近代社会发展、近代自然科学发展、近代教育发展的推动下，经过许多科学家对儿童的研究，终于在19世纪后期诞生了科学的儿童心理学。

2.形成时期。从1882年至第一次世界大战，是西方儿童心理学形成时期。普莱尔是最杰出的奠基人。

3.分化和发展时期。二战期间，是西方儿童心理学的分化和发展时期。由于整个心理学的发展，儿童心理学研究工作和著作在数量上和质量上都有了飞速发展。

4.演变和增新时期。二战之后，是西方儿童心理学的演变和增新时期。主要表现为两个方面，理论观点的演变；在具体研究工作上的演变。

二、发展心理学的诞生和发展

1.发展心理学诞生的理论背景。

（1）霍尔将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期。

（2）精神分析学派对个体一生全程的发展，率先作了研究。荣格是最早对成年期心理开展发展理论研究的心理学家。

2.发展心理学的诞生。美国心理学家霍林沃思最先提出要追求人的心理发展全貌，并于1927年出版了《发展心理学概论》一书，这是世界上第一部发展心理学著作。

3.发展心理学的发展。从1957年开始，美国《心理学年鉴》用“发展心理学”作章名，代替了惯用的“儿童心理学”。

二、儿童心理成长书籍？

以下是一些适合儿童阅读的心理成长书籍：

- 《漫画儿童心理学》

- 《让孩子成为他自己》

- 《遇见孩子遇见更好的自己》

- 《呵护云端的孩子》

- 《拉鲁斯儿童心理小百科》

- 《真希望我父母读过这本书》

- 《正面管教》

- 《儿童社交能力养成课》

- 《儿童承受能力养成课》

- 《儿童行为心理学》

- 《把话说到孩子心里去》

- 《儿童心理学》

- 《孩子的品格》

- 《心理抚养》

- 《儿童心理画：孩子的另一种语言》

- 《儿童分析的故事》

- 《硅谷超级家长课》

- 《聪明却混乱的孩子》

- 《养育有安全感的孩子》

- 《女孩养育指南》

你可以根据孩子的年龄和兴趣选择适合的书籍。若想了解更多相关书籍，你可以继续向我提问。

三、有没有关于儿童心理发展的专业书籍？

四、有关语言学发展历史的书籍？

英语语言学还是汉语语言学呢？如果是广义上的语言学推荐看胡壮麟的书，语言学教程，北京大学出版社，经典中的经典。

语言学很难按照时间顺序进行描述，多数的书都是按照流派进行介绍，其中当然也会提到年代。上面推荐的这本书的第四章和第十二章你可以重点看一下。分数加不加都行。

五、9岁儿童心理的书籍？

学习儿童心理学需要从书籍上获取相关的知识，尽管目前国内出版了很多关于这方面的书籍，但是真正实用性强的比较少。因为在国内，从事儿童心理学工作，并且有丰富的实践经验的专业人员还很少。因此，不是每本的相关书籍都有学习价值，下面为你推荐一些写得比较好的读物。

1、易读且易理解的书籍

《读孩子如读书》、《孩子，把你的手给我》、《爱和自由》、《捕捉儿童敏感期》、《13岁前妈妈改变孩子的一生》、《和孩子划清界限》、《跟上孩子成长的脚步》等等。

2、理论性较强，较贴近生活

《人生发展心理学》、《发展心理学与你》、《儿童心理学》、《儿童的道德判断》、《学习的烦恼》、《意识的把握》、《自我的发展》、《小学生心理健康》等等。

3、以治疗为主，适合专业人士阅读

《儿童故事治疗——教育辅导系列》、《儿童异常心理学》、《破解儿童身体语言的密码》、《忧虑的孩子：儿童焦虑症的确认与心理康复》等等。

六、儿童心理健康游戏书籍？

《围棋入门讲座》，《数独九宫格》《投骰子龟兔赛跑》。

七、linux 发展书籍？

linux 发展的书籍有《Linux从初学到精通》从初学者的角度详细的讲解每一个操作步骤，力求让读者可以更加清楚、准确了解整个操作过程。

《Linux从初学到精通》适合Linux初、中级用户参考学习，也可作为高等院校电子类、信息类、计算机类等专业的Linux教材。

八、6至10岁儿童心理书籍？

一、基础知识

1、《普通心理学》，彭聃龄主编，北京师范大学出版社

2、《社会心理学》，侯玉波编著，北京大学出版社

3、《人格心理学》，王伟主编，人民卫生出版社

（以上是基础理论，不论是学心理学哪个分支都要了解）

二、教育相关

4、《教育心理学》（第四版），皮连生主编，上海教育出版社

5、《心理与教育研究方法》，董奇著，北京师范大学出版社

6、《心理与教育测量》（第三版），戴海崎、张锋、陈雪枫主编，暨南大学出版社

7、《现代心理与教育统计学》，张厚粲、徐建平著，北京师范大学出版社

8、《幼儿园课程概论》（第2版），王春燕主编，高等教育出版社

三、儿童心理

9、《幼儿心理健康教育》，刘文编著，中国轻工业出版社

10、《学前儿童心理学》，李甦（音苏），高等教育出版社

11、《儿童游戏通论》，刘焱（音艳）著，北京师范大学出版社

12、《儿童绘画心理学：儿童创造的图画世界》，（美）Claire Golomb著，中国轻工业出版社

13、《图画书宝典》，（美）丹尼楚·L.马图卡著，北京联合出版公司

14、《创造力：心流与创新心理学》，（美）米哈里·希斯赞特米哈伊著，浙江人民出版社

九、儿童心理学书籍推荐？

1.儿童发展心理学

　　作者：Denise Boyd

　　出版：电子工业出版社 2016-3

　　本书系统权威地讲解了儿童的发展。从生命之初的产前发育，一直到孩子的身体发育、知觉发育、认知发展、语言发展、社会性发展、自我认知、性别角色、社会关系、儿童与家庭系统、家庭之外文化对儿童发展的影响，等等领域给予读者最详实权威的资讯。想要了解孩子各方面发展的是否正常，如何引导养育，才能给孩子最好的发育指导，本书都有详述和权威指导。

2.学前儿童心理学

　　作者：李甦,李焱

　　出版：高等教育出版社2013-4

　　《学前儿童心理学》是“实践取向型学前教育专业规划教材”之一，依据《教师教育课程标准(试行)》、《幼儿园教师专业标准(试行)》编写。《学前儿童心理学》适合高等院校学前教育专业本、专科学生使用，也适用于远程教育学员和各级、各类幼儿教师培训

十、儿童心理发展趋势及发展特点？

伴随着胎儿的出生，儿童的成长发育让很多的父母们操碎了心；同时，儿童成长过程中的心理发育发展也是非常重要的。所以，作为父母要对儿童每一个成长阶段的心理，一定要非常了解。那么，儿童心理发展主要特点有哪些？

儿童心理发展主要特点1、连续性和阶段性。心理发展的连续性是指个体整个心理的发展在持续不断的量变到质变的过程中，后一阶段的发展总是依赖于前一阶段的基础，且后一阶段包含了前一阶段的因素，又为下一阶段做准备。同时，儿童心理变化在量的基础上逐渐积累发生质的飞跃，体现出明显的阶段性特征。

2、方向性和序列性。正常情况下儿童的心理发展中心一定的方向性和序列性既不可逆转也不可逾越。

3、不平衡性。个体从出生到成熟，不总是等数速率直线发展。一方面表现在，个体不同系统发展速度、发展起论时间、到达成熟时期的不同进程；另一方面表现在同一心理现象在不同年龄阶段有不同的发展速度。从总体来看，儿童整个身心发展呈波浪形推进，出现两个加速期，一个是幼儿期，一个是青春发育期。

4、差异性。心理发展的差异性是指不同个体在心理发展过程中所表现出来的优势领域、心理速度、发展水平等方面的差别。

儿童心理发展主要特点的表现形式

1、婴儿期儿童表现出动作思维，学前期儿童在动作思维基础上开始发展形象思维，小学低年级学生在形象思维为主，抽象思维开始发展小学高年级学生已经具备初步的抽象思维能力但还保持着形象思维的特征。

2、神经系统发展是先快后慢，而幼儿期大脑重量相当于成熟期80%，9岁左右就接近成人水平；而生殖系统是在青春发育期(女童11岁至12岁，男童13岁至14岁)快速增长，青春期前后却发展缓慢。

3、如有的儿童早慧、有的愚笨、有的沉默寡言、有的活泼外向；有的擅于文字表述、有的擅于动手操作。正是这些差异的存在，导致了儿童在心理发展上的差异。

以上就是关于“儿童心理发展主要特点”的详细分析。此外，育儿专家特别指出：儿童的心理发展是一个循序渐进、逐步完善、呈螺旋式上升的成长过程，有其自身的特点。所以在儿童成长过程中，父母要做细做好陪伴和引导。