一、科学儿童心理学诞生前后的背景？
“儿童”并未被作为个体发展的特殊的重要阶段来看待，只被视为“具体而微”的成人而已。文艺复兴以后，人本主义思想家和教育家们以自然主义的教育思想为主导，提出了解儿童、尊重儿童的观念，他们强调儿童天性在其心理发展中的主导作用，教育应该顺应儿童的天性。这些观点为儿童心理学的诞生奠定了思想基础。随后’，陆续出现了如福禄贝尔的“恩物”(福禄贝尔发明的用于开发儿童智力的玩具，意思是上帝恩赐给心爱儿童的礼物)、达尔文的《一个婴儿的传略》(1876)等儿童心理学的早期研究成果。这些都为科学儿童心理学的诞生奠定了研究基础。
科学的儿童心理学产生于19世纪后半期。德国生理学家和实验心理学家普莱尔(W．Preyer)是科学儿童心理学的奠基人。普莱尔于1882年发表的《儿童心理》一书被公认为一部科学的儿童心理学著作。
发展心理学界之所以把普莱尔的《儿童心理》一书公认为第一部科学儿童心理学著作，是以他的研究目的、研究内容和研究方法及其研究价值为依据的。
普莱尔的研究目的在于探讨早期儿童心理发展的特点；其研究内容包括感知、动作、言语、意志等多个方面；他的研究方法涉及纵向跟踪、横断比较，采用观察、实验等多种方法；普莱尔的研究价值在于：开启了儿童心理学的科学性研究，推动了其后的儿童心理学研究的蓬勃发展，为心理学开创了发展心理学这一新的研究领域，对发展心理学界影响深远。因此，他的著作被誉为儿童心理学的早期经典著作。
二、现代科学儿童心理学的创始人是谁？
现代科学儿童心理学的创始人是普莱尔。德国生理学家和实验心理学家普莱尔是儿童心理学真正的创始人，他于1882年出版的《儿童心理》一书被公认为第一部科学的、系统的儿童心理学著作。
对他自己的孩子从出生到3岁每天进行系统观察，有时也进行一些实验性的观察，最后把这些观察记录整理成一部有名的著作《儿童心理》，于1882年出版，被公认为第一部科学的、系统的儿童心理学著作。
三、儿童心理学是什么？儿童心理学是什么？
1、心理学指一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，兼顾突出的理论性和应用（实践）性。
心理学包括基础心理学与应用心理学两大领域，其研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。
心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色；
另外，它还与神经科学、医学、哲学、生物学、宗教学等学科有关，因为这些学科所探讨的生理或心理作用会影响个体的心智。实际上，很多人文和自然学科都与心理学有关，人类心理活动其本身就与人类生存环境密不可分。
2、学前儿童心理学指研究从出生到入学前的儿童心理发生发展规律的科学。学前儿童发展心理学是学前教育专业的一门重要的专业基础理论课，同时，也是一门实践性很强的科学。
既是学习者踏入学前教育领域的基础课程，也对实践工作者有一定的指导作用，可在实践中帮助幼教工作者按照客观规律引导儿童心理发展、避免工作中的盲目性及提高教育工作中的成效等。
四、儿童心理学课程？
幼儿心理学，通过观察法、调查法、实验法、测验法、临床法等方法，来研究幼儿心理发展的一般规律和幼儿时期心理过程和个性的发展，从而指导幼儿健康成长。
五、儿童心理学知识？
儿童心理学是研究儿童心理发展的科学，包括认知、情感、社会和身体发展等方面。儿童心理学的知识有助于理解儿童行为的动机、发展和问题解决能力，从而为他们的健康成长提供指导。
六、儿童心理学之父？
儿童心理学和儿童发展心理学之父是心理学家皮亚杰。他的主要研究课题是：儿童出生后，认识是怎样形成的，智力是怎样发展的，受哪些因素制约，内在结构是什么。被誉为儿童心理学之父
七、儿童心理学教育方法？
1、鼓励法：儿童有一种需要承认、需要鼓励的心理，他们喜欢成功，喜欢得到大人的认同和赞扬。因此，家长就要经常鼓励孩子，孩子通过不断地被鼓励和赞扬，自身的行为才能得到肯定，由肯定产生心理升华。
2、反问法：语言是沟通儿童心灵的工具，因此，家长和孩子谈时要试探、发问、反问，这样才有利于提高儿童自身的分析和判断能力，发展创造性思维。
3、出难题法：给孩子出点难题，让他们知道什么叫困难，并要让其自己解决，只有经过风雨见过世面，经受失败和挫折，才能产生经验和教训。
4、讲故事法：儿童都爱听故事，家长应该抽出时间给孩子讲一些健康向上的故事，一个好故事能使孩子进行一次心理上的调适，还能鼓舞孩子上进。
5、兴趣引导法：家长要根据孩子的气质和性格去发现其兴趣和爱好。
6、反面教育法：家长利用反面教材让孩子分清是非，对生活中的反面事物，家长要给予引导，使其提高分析和判断能力，有利于其心理预防。
7、宽严结合法：对孩子过宽过严都是不正确的，要培养孩子有一个健康心理状态和较强的心理素质，既需要严教又要宽容，既有组织纪律又有个人的爱好，一旦孩子犯了错要批评的严一些，指出其危害，又要给予爱护和关心。
八、儿童心理学图书推荐？
您好，以下是一些儿童心理学图书推荐：
1.《爱的教育》（作者：蒙台梭利）：这本书是蒙台梭利的代表作之一，主要介绍了蒙台梭利式教育的理念和方法，对于了解儿童心理学和教育有很大帮助。
2.《儿童心理学》（作者：戴维斯）：这本书是一本经典的儿童心理学教科书，内容涵盖儿童发展的各个方面，包括认知、情感、社交等。
3.《我们为什么需要玩耍》（作者：彼得·格雷）：这本书主要介绍了儿童游戏的重要性以及游戏对儿童心理发展的作用，并提供了一些游戏和活动的建议。
4.《父母的心理学》（作者：达克·普林斯托）：这本书主要介绍了父母对儿童心理发展的影响，以及如何培养孩子的自尊心、自信心和独立性。
5.《儿童焦虑症：如何帮助孩子克服焦虑》（作者：劳伦斯·考普兰）：这本书主要介绍了儿童焦虑症的原因、表现和治疗方法，对于有焦虑症孩子的家长很有帮助。
九、儿童心理学考试方法？
儿童心理学考试是评估对于儿童心理发展的理解和应用能力。下面是一些考试方法的建议：
1. 理论知识的掌握：了解儿童心理学的基本理论框架和核心概念，包括儿童发展阶段、社会情感发展、认知能力、性格特征等方面的知识。
2. 阅读原著与教材：阅读相关教材和经典著作，如《儿童心理学导论》、《儿童心理学案例分析》等，可以帮助深入理解儿童心理学的理论和实践。
3. 多做例题：通过解答儿童心理学的例题，加深对知识的理解和应用能力。可以参考专业考试教材或者线上试题资源。
4. 学习案例分析：通过分析典型案例，加强对儿童心理现象的观察和解释能力，培养对实际问题的应用能力。
5. 参加模拟考试：参加模拟考试可以让你熟悉考试形式，锻炼答题速度和应对考试压力的能力。可以寻找相关考试培训机构或者线上模考平台。
6. 形成学习小组：与志同道合的同学组成学习小组，共同学习讨论，相互督促、交流心得，可以更好地巩固和应用所学知识。
记住，除了以上方法，充足的备考时间、良好的时间管理和复习计划也是考试成功的关键。祝你在儿童心理学考试中取得好成绩！
十、如何自学儿童心理学？
普通心理学----生理心理学----发展心理学----儿童发展心理学上面四类每一类都看个两三本书，中外两个版本都看看。另外自考心理咨询师证书，自学一定医学常识。
