• 如何理解孩子各种行为背后的心理需求

              行为一:喜欢插话
              大人在讲话的时候,孩子总喜欢时不时的插上一句话。
              原因分析:孩子对大人所谈的话很好奇,迫不及待的想要问出心中的疑问。或者是孩子对谈话的内容有所了解,想要去解说和分享。也可能是孩子正在做的事情遇到了麻烦,需要及时的解决。

              行为二:打人、咬人
              和小伙伴玩着玩着,就给人手上来一口,慢慢的小朋友都会据而远之,不和自己玩了。
              原因分析:可能是孩子安全感很低,和同伴之间的信任不够,本来是要一起玩耍的,误以为是别人要进攻自己,处于自身的保护,转为了主动进攻。

              行为三:太会撒娇
              不要过分的撒娇,大人还是很喜欢的,更能吸引别人的注意,赢得他人的好感,如果是过度的撒娇 ,如同一颗软柿子怎么扶也扶不正,不但不能让人产生好感还会产生厌倦感。过分的撒娇是任性。

              原因分析:一方面是因为孩子也有生理节律的周期性变化,当孩子情绪低落、心情不舒畅时也容易撒娇。这些撒娇是难免的,有助于拉近亲子之间的交流。另一方面是因为身体的不舒服,需要父母的安慰和疼爱。

              行为四:不合群
              在一大群小伙伴面前,孩子就是不和他们一起玩耍,而是独自一人在一个角落默默的自己玩自己的。
              原因分析:这和孩子的成长环境有很大的关系,如果所处的家庭总是沉默不语,会造成孩子孤僻的性格。

              行为五:缠人
              有些孩子真的是如影随形,父母去哪就要跟到哪儿,连上个厕所都要跟,说的不好听的话,如同一个跟屁虫,非常的粘人缠人。

              原因分析:独生子女的家庭,更可能出现这种情况,没有兄弟姐妹,家里自能跟着父母跑来跑去。是缺乏感情的表现,如同婴儿啼哭,不光光是因为肚子饿的原故,有时看到大人从他身边走过来却不抱他,也会哇哇哭起来,目的是引起你的注意,要你赶快抱他。这是一种感情需要。

              遇到孩子难以理解的行为,父母千万不要动怒,更应该保持一颗冷静耐心的心态,为孩子排忧解难。


              本文原地址:
              郑重声明内容均来自互联网,如果侵犯了你的权利,请联系我们删除!

              标签: 舞蹈训练佳品门口

                        • 上一篇:幼儿教育心理学第三章第四节思考与习题答案
                          下一篇:幼儿有哪些主要的心理特点