• 学前儿童行为问题具有哪些特征

              你好,学前儿童中较为常见的问题行用具有的特征:
              学前期儿童主要指3—6岁儿童。这一时期儿童心理发展的水平主要表现在动作和语言能力的发展,其神经系统的控制能力还很差,兴奋性占主导,因此他们容易兴奋、喧闹,而好动几乎是普遍现象。有些父母担心孩子是否得了“多动症”。其实,如果这一时期儿童显得格外老成、呆板和少动反而是不正常的现象。孩子多动与否,需要医生来诊断,家长不宜乱作判断。
              学前期儿童有下列容易出现的行为问题:
                 1.语言发育异常 若孩子到了3岁仍不会讲话,或词汇特别少,用词混乱错误等,则可能是智力低下、孤独症、耳聋、特殊性语言发育迟缓等疾病。
                 2.吃手指和咬指甲 3—6岁儿童还有吃手指现象,也可能是某种心理问题引起的,如缺乏母爱、不被人关注、受到挫折失败、恐惧不安或寂寞无聊等。
                 3.口吃 也叫结巴。孩子口吃时可能还伴有挤眉弄眼、歪脖子、摇头、挥臂跺脚和呼吸急促等表现。主要由遗传因素、脑损害、受惊吓、过度紧张、父母关系紧张、突然变换环境以及模仿等造成。
                 4.抽动 有些孩子出现不自主的眨眼、耸肩、抽动鼻子、摇头、皱眉等习惯性行为,称作儿童抽动症,多见于男孩。

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