儿童常见的心理问题有:1、儿童焦虑症,焦虑症是指一组以恐惧与不安为主的情绪体验,13%的儿童和青少年患有焦虑障碍,而且患病年龄比二十年以前提前,多见于女孩。儿童焦虑症有三种类型,其一是分离性焦虑,儿童与依恋对象家庭或其他熟悉环境分离时,出现过分焦虑。第二是社交性焦虑,儿童与陌生人接触时,出现持续的过分退缩、妨碍,与同伴正常交往。其三是恐怖性焦虑,患儿总是提心吊胆的害怕,可能遇见有害事物或情景。2、注意缺陷多动障碍又称儿童多动症,是儿童心理行为疾病中最常见的一种问题,特征是明显的注意力不集中和注意持续时间短暂、多动和中动,常伴有学习困难或品行障碍,一般六岁前起病,六到十岁为发病的高峰期,男孩多于女孩,此发病率为5%到9%。3、学习障碍是学龄儿童较常见的问题之一,是指不存在智力低下和视觉、听觉障碍,也没有环境和教育剥夺以及原发性情绪障碍,而现阅读、书写、计算、听写等特殊学习技能,获得障碍的一组综合征。典型特征是阅读障碍、计算障碍、听写障碍,手眼协调和动作协调障碍。

1、儿童焦虑症2、儿童多动症3、学习障碍

23岁幼儿容易出现的心理行为问题有哪些

1.父母都忙于工作父母没有时间陪孩子，甚至不知道孩子的生活近况。父母仅仅就是把他们交给保姆，爷爷奶奶或外公外婆。当孩子们去上学的时候，父母因为前天晚上回家很晚还在睡觉或者父母上班时间比孩子上学还早。这名老师班上有个学生，这个学生是单亲家庭，母亲总是在忙工作，和孩子几乎都碰不上面。孩子一直在奶奶的照顾下长大。课堂上，孩子不断地打扰别人。如果老师当时不了解这个情况，恐怕就会批评孩子了。所以，父母没有时间陪孩子也可能导致孩子行为 2 .父母虐待孩子父母虐待孩子会导致孩子在课堂上有不愉快的行为。可能是孩子的父母太追求完美了，而孩子又做不到父母要求的，因此孩子就受到了言语攻击和身体虐待。有些父母脾气暴躁，说话很容易上火，很容易就给孩子的身心带来巨大伤害，这就引发了孩子的行为问题。3,在家里，父母不注重施加管教当孩子们表现的粗鲁或者是不尊重他人（包括父母）时，父母不会真正的惩戒和责备他们。这位老师在看到孩子尖叫哭闹而其父母不作出任何事情来阻拦时就相当生气。这种类型的孩子在学校让老师头疼。更可气的是孩子父母还会抱怨孩子在学校受到的纪律处分。4.、孩子行为问题最常见的原因孩子的父母婚姻有问题。有些婚姻问题，比如父母离婚了的孩子，孩子在情感上和心理上都会受到影响。孩子们也会为住在两个不同的家庭而困惑不已。某次，孩子邀请父母一起在生日的时候吃个饭，但因为父母都已经有了各自的家庭，如果就这么外出可能会受到现任伴侣的拒绝，因此孩子的亲身父母就无法陪孩子过生日了。这样就让孩子心情低落。这种情况下，孩子的行为出现问题是在所难免的。孩子的情绪无法在家里找到发泄口，自然就会延续到学校了。作为教师，不仅仅要教孩子们如何读写，也要给与孩子爱和理解。所以说，教师在发现孩子有行为问题时，首先要弄清楚孩子的家庭背景，以做出相对应的方案。