• 大脑智力开发的几个阶段?

              阶段一:2~5岁

              2~5岁之间,也就是五岁以前是孩子记忆力爆发的黄金阶段。很多小朋友在2岁的时候,能背三字经、背圆周率,家长都觉得不可思议。其实,这是人的本能——"拍照记忆法",人能用自己的目光,把看到的形象文字拍成一张一张照片,然后全部记在脑子里。这种能力,五岁之后就会慢慢丧失,所以要在孩子2岁开始给予相应的刺激,刻意地训练培养孩子的记忆力,抓住了这个黄金时期,以后的记忆力都会非常强悍。

              著名的央视主持人、段子手撒贝宁曾言:非常感谢上天送给我的宝贵礼物和天分——"照相机记忆法"!因为有了超凡的记忆力,撒贝宁能够轻松记忆一本书的大概内容,甚至是书中每一段文字的排版,包括历史书上的照片所在的位置!因为有了超凡的记忆力,爱玩的他在离高考三个月前收到了保送北大的录取通知书,大学经常逃课的他每门成绩依旧很好最后保研,顺利进入央视。

              孩子智力开发的三个阶段

              阶段二:9~10岁

              9~10岁,也就是小学三四年级的时候,这个阶段是智力开窍的一个非常重要的阶段。这是由孩子的心理特点和年龄特点决定的。第一孩子完成了对学习方法的原始积累;第二完成了对知识的基本梳理;第三建立了属于自己的学习态度与思维方式。9~10岁又是很多孩子思维成熟的一个时期,二者相加,成绩就会呈现爆发式的增长。

              这个阶段,家长要引导孩子建立属于自己的学习态度和思维方式,鼓励孩子声情并茂地朗读语文,让孩子爱上阅读文字。如果让孩子在小学阶段跟书成为好朋友,以后就会长期喜欢读书这件事,家长的教育就成功了一大半。

              孩子智力开发的三个阶段

              阶段三:13~14岁

              13~14岁,也就是初中二年级左右。初中是最让家长和老师头疼的年龄段,在这个阶段,孩子会爆发出青春期的一系列问题。但是与之相对的就是,有相当数量的孩子在这个阶段迎来了自己成绩的一次巨大飞跃,从中游变成是变成了前列,从前列变成了名列前茅,从名列前茅变成了顶尖级别。这就是他们"开窍"的具体表现。

              为什么这个时间段会"开窍"呢?原因是进入青春期的孩子思维的成熟,一是表现在智力上的成熟,二是在情商上成熟。智力成熟表现在注意力,思维力,反应能力的大幅提高,而情商上的成熟则体现在有了明确的目标,并且能够督促自己去坚持,也就是我们所说的自律。因此的孩子他们会迸发出让我们难以想象的力量,成绩也自然会取得巨大的提高。

              孩子智力开发的三个阶段

              家长怎么做?

              首先,给孩子提供充足的营养。

              如果小朋友营养不良,第一会导致生长发育滞后于同龄人;第二,长时间营养不良,孩子的智力发育会受到影响;第三影响相关器官的发育,从而导致恶性循环。家长应该根据孩子的年龄来供给成长所需的营养,土壤肥沃小苗才能更好的生长。

              第二,开发孩子的记忆力

              上面提到了记忆力的爆发期,这里就要给大家介绍开发孩子记忆力的技巧与方法。引导孩子学习"视觉化"记忆,利用事物间的联系,通过想象进行记忆,由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物,或者由头脑中想起的一件事物,又引起想到另一件事物。

              例如:教孩子学习1~10的数字,我们通常会教孩子唱儿歌:1像铅笔,能写字;2像鸭子,水中游;3像耳朵,听声音……6像哨子,嘟嘟叫……9像蝌蚪,尾巴摇;10像筷子加鸡蛋。这就是在利用"视觉化"记忆,将数字与实物逻辑性地联系起来,在孩子大脑中将物品、声音、感觉、动作等与具体数字一一对应。如果孩子从小就能训练掌握一套属于自己的记忆程序,不断熟练运用,必将受益终身。

              孩子智力开发的三个阶段

              第三,培养孩子的逻辑思维能力

              培养逻辑思维能力并不像背诵英语单词这样具体,也并非一朝一夕的锻炼就能提高。从小培养孩子的逻辑思维能力,主要是培养孩子思考、解决问题的能力,对孩子将来的学习和工作都有好处。这种较为抽象的能力更适合通过游戏的方式去培养,像猜盲盒、拼图、积木这些游戏都可以锻炼孩子的逻辑思维能力。

              就拿积木来说,搭建积木过程中孩子会对物体数量、高度、长度、重心,平衡等简单的数理知识有一个基本的认识,对称、均匀、色彩等简单的造型知识也会了解一二。同时,玩积木还能培养孩子的注意力、观察力、独立性、坚持性、合作性等良好的个性品质,更能提升逻辑思维能力,锻炼孩子的空间想象力和动手能力。

              孩子智力开发的三个阶段

              第四,培养良好的阅读习惯

              鲁迅先生有言:"读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。"让孩子从小就养成读书的习惯自然是没有坏处的,不仅仅是对学习成绩有帮助,也是树立人生观、价值观的过程。

              孩子智力开发的三个阶段

              第五,给孩子足够的爱

              我们的童年里都会有一个"别人家的孩子",这个孩子能满足家长的一切希望,和别人家的孩子比我们就显得一无是处了。如果你的孩子目前还不够优秀,还没有开窍,没关系,可能是时机未到。

              这个时候,我们就应该给孩子更多的鼓励与关爱,助孩子树立积极乐观心态。在学习的路上不可能一帆风顺,要面对的困难挫折多如牛毛,失败也是不胜枚举。想要成功就必须经历这些挫折与艰难。孩子们想要平稳的经历这些,积极乐观的心态一定要是标配。


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