早期开发孩子的智力不会影响婴幼儿的身心健康。早期智力开发应该抓,而且要抓早、抓好。因为脑的开发潜力是递减的,开发越晚.收获就越小,必须在全面发展的前提下智力开发才是成功的。要了解孩子的年龄特点,如将0~6岁叫做学龄前期,这段时期不宜系统学习,只能培养孩子的学习兴趣,帮助孩子积累感性认识经验,要针对自己孩子的特点,不能盲目地和别人的孩子比。现代父母无不望子成龙、望女成风,惟恐孩子输在起跑线上,父母对幼儿进行过度的智力开发,反而不利于其成长,如果学习压力过重.幼儿的大脑会不堪重负。这样,孩子长大后容易对事物缺乏兴趣和好奇心,竞争力弱,不善于为人处世。所以说,在幼儿时期,父母不宜将所有的时间都安排“智力开发”的内容,经常给孩子营造一种轻松的环境,更有益于孩子的健康成长。
现在婴幼儿智力开发的情况是怎样的?
然而,随着现代信息社会的发展和家长对婴幼儿智力开发的重视,很多0~6岁的孩子每天都在被动或主动地接受大量视觉信息