背数

方法

以背儿歌的形式让宝宝学习背数。平时喊口令一、二、三，孩子很容易就学会了。再加上4和5，背会1～5并不困难。重点在6～10上，可以只学习背6～10，然后再从头背到10。有些宝宝特别喜欢押韵背诵，可以让他背1～7的韵歌：

“一二三，三二一，一二三四五六七，七六五四三二一。”一面背，一面拍手，每三个数拍一下，这种正数和倒数的歌诀对将来学习加减法时都十分有用。在学背诵的同时，也可以随时让孩子记住任何两个数，以锻炼短时记忆能力，如记住2和5，9和3等。

目的

培养数学能力。

注意

多数宝宝先学会背数，然后学习点数，最后才真正认识数。

拼图游戏

方法

搜集旧年卡3～4张，选宝宝熟悉的动物图片，不但了解其名称，还要熟悉各部位的名称。如大象图片要熟悉它的头、鼻子、腿、身体、尾巴等。用硬纸贴在背面使图片加厚。在图中将主要人物或物品的重要部位切开，使图卡分成2、3、4片不等。先取分成两片的图卡让宝宝试拼，如果不会可以示范一次。宝宝自己试拼切分成3、4片的图卡。

最后将所有碎片完全混合，让宝宝独立将每一种图片拼好。

目的

练习手眼协调，也练习由局部推断整体。

注意

选择图片时应注意，最好一图一物或图中以一物为主又一物为辅，如动物、人物、水果等最佳，房屋、植物次之。风景画较复杂，不容易让宝宝由局部来推断整体。