婴儿早期教育并不是指限于开发智力，还应该包括素质的提高、人格的培养和身体机能的开发等等。喜欢游戏是孩子的天性，也是儿童早期活动和接触世界的主要方式，因此家长采用各种游戏来激发孩子的好奇心、培养兴趣、开发智力很重要。

根据孩子不同时期的心理特点，选择不同的玩具和游戏。婴儿期，选择一些色彩鲜艳、形象生动、有声响的简单玩具，随着年龄增加，比较复杂的一些的玩具，可以使孩子在游戏当中提高他的能力，比如爬滑梯、荡秋千、拍、踢皮球等等，可以锻炼孩子四肢以及四肢和其他感官的协调能力，反过来促进大脑的发育。

好动也是孩子的天性。孩子一般都喜欢爱唱、爱跳、爱涂抹，顺其自然的，对孩子因势利导，培养他对音乐、美术的兴趣和爱好，用音乐和美术，陶冶孩子心理，常常受到满意的、旗帜的效果。

孩子良好品行的培养，也应该在早期给予足够的重视，尤其是注意培养孩子坚强的一个意志、集体荣誉感和助人为乐的品质。讲故事是对孩子进行品德教育的好方法，可以讲孩子这一天当中好的事情，讲一个故事，自我加强，而且以孩子的优点和他自身的一个领悟能力相结合，这是非常好的方法。

如何科学地进行早期教育？

我们理解的早期教育不仅仅包括孩子教学上面的，还包括他们身体发育及心理的，下面剪短的写一下，希望能帮助到你

视觉训练：黑白卡，彩色卡

大运动：翻身，学爬，学坐，站等

语言：韵律儿歌、家人与宝宝亲切的对话

精细动作：手指及手指之间动作配合的小肌肉训练，可以通过串珠，搬运小珠子完成

我不认为孩子在学龄前提前进入坐在课桌前端端正正的练习abc等，培养孩子自主独立，不屈不挠的性格要重要的多。

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