• 举例说明智力发展过程中有哪些个体差异和群体

              比如说 爱因斯坦 和我们 就属于个体上的差异 而像犹太人和其他的人 这就是群体上的差异 因为犹太人很聪明 美国有许多政府遥远是犹太人的!

              怎样测试7岁孩子的智商

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              七岁组(适用于七岁0月0天至七岁十一月三十天的儿童)
              测验VII/1
              说出图画中缺少部分的名称(知觉)
              测验:
              指着图12四张不完整的图画对儿童说:“在每张图画里缺少了东西。仔细地看着它们。然后告诉我缺少了什么?桌子缺少了什么?”
              然后继续进行以下三张(兔子、门和脸)。即使儿童说错了但立即更正,这样的回答也应被认为是正确的。
              测验VII/2
              找出走出迷宫的路线(注意)
              用具:
              一支笔
              测验:
              指着图13上的迷宫对儿童说:“在这里你看到了一个小男孩,他迷了路,他想尽快地回到家。你能帮助他吗?你用铅笔给他找出一条正确的路线。如果你错了,可以再试一次。”
              测验VII/3
              找出不合适的词(语言)
              测验:
              指着第一组词对儿童说:“这四个词中有一个词和其他三个词非常不相配,你能告诉我是哪一个吗?”如果儿童还不能读这些词,你可以大声地、慢慢地读它们。然后再进行b组和c组的测验。
              a)躺——坐——跑——站
              b)推——戳——抱——打
              c)桌——椅——床——窗
              测验VII/4
              重复句子(记忆)
              测验:
              对儿童说:“注意听,我要念一个句子。当我说完时,你照我说的那样把句子正确地重复说出来。”
              你念句子时应该清楚而且不要太快,这点很重要。可以使用口语或方言的习惯用法,这样对儿童来说比较容易理解。但每个句子你只能说一次,否则测验就失去了它的意义。这个测验的目的是检查儿童短时记住只听过一遍话的能力


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