• 三岁的上幼儿园小班孩子智商高低怎么判断?

              三岁的上幼儿园小班孩子智商高低怎么判断?宝妈们别不当回事

              三岁的上幼儿园小班孩子智商高低怎么判断?

              其实这么点大的小孩,家长们真的不必太就着孩子的智商着急,只要他平时的言行是正常的。就像学走路样,有的小孩可能走得早点,有点小孩走得晚点。我们也要给孩子一点时间,属于他自己成长的时间,我们可以在身边给他加油,引导他成长得更好,我想这就是父母的责任吧。

              三岁的上幼儿园小班孩子智商高低怎么判断?

              其实每个孩子都是天生的学习者,对什么事情都有兴趣。路边的影子、远处的狗吠声、电话里的说话声、积木的碰撞、玩具铃铛的摇摆,这些对幼儿来说都是挺奇妙的事物。父母想要开发孩子的智力,那么所要做的,就是善用孩子的好奇心。父母要是能够分享和了解孩子的好奇心和欢乐,孩子就能感觉到孩子的观察和反应获得了肯定,获得了家长的注意。

              三岁的上幼儿园小班孩子智商高低怎么判断?

              说话迟不清楚父母怎么办?

              三岁的上幼儿园小班孩子智商高低怎么判断?

              1、首先孩子3岁就是5周岁了,说话不清楚你可以带孩子做个检查,看看是不是看舌头说话时好像抬不起来,问问医生是否舌系过短会影响发音;再者就是是否舌头下面是否又经拉住了导致孩子说话不清楚。这些先问一下医生排除一下。

              三岁的上幼儿园小班孩子智商高低怎么判断?

              2、如果不是的话,那平时家长就要加强跟孩子互动了,其实男孩子孩子说话的早晚与遗传因素和环境因素都有关系,平时要给孩子提供一个好的语言环境,同时调动孩子说话的积极性,父母可以带孩子一起学习语言然后和孩子感兴趣的玩具或者动物联系在一起,使孩子觉得语言是好玩的,调动孩子的积极性。

              三岁的上幼儿园小班孩子智商高低怎么判断?

              语言量表从知识,领悟,算数,相似度,数字广度,词汇这些方面考量。操作量表从数字符号,填图,木块图,图片排列,拼图等。

              如果特别在意孩子的具体智商可以去专业机构测试。得分大于130极超常的智商,120.到129是超常智商,110.到119是高于平常,90.到109是平常,80到89低于平常,70到79是边界,小于69是智力缺陷。孩子的智商跟先天遗传,成长环境,指导教育,营养均衡等都有关系。因此,优质的先天遗传奠定了坚实的基础。所谓优生优育的重要。

              尽量少让孩子一直对着机器不动手不动脚。比如总是让孩子拿着手机玩;比如总是让孩子看电视,一天不停地看。平时多和孩子做一做游戏,多和孩子到外边走一走;并且多带孩子到外面去接触其他的孩子,引导孩子自己主动去交朋友。

              与孩子交流的时候,避免罗嗦重复的语言;与孩子沟通的时候,尽量让孩子自己表达。不要觉得孩子不会,大人就抢小孩子想要说的话;当孩子胆怯不敢表达时,给予孩子时间等待。

              实际上智商和认知水平有很大的关联。对于三岁的孩子来说,他们的脑神经一直在发展,到9岁时才会达到巅峰。如果在此期间给他更多的经历和阅历,给他阅读绘本,扩大他的词汇量,训练他的精细操作。鼓励他多多表达自己,提升他的语言表达能力。那么这个孩子的智力一定会得到提高。

              中产阶级的孩子为什么普遍智商比起底层人民的孩子要高一些是因为中产阶级更注重子女教育。他们交流的词汇量也远远超过体力劳动者。因此他们的孩子所接触到的词汇量也大得多,造成智商方面的差异。

              另外我要说的是,无论孩子的智商如何,对于孩子道德品质的培养也是非常重要的。多陪陪孩子,孩子在愉悦的心情下也有助于提高智商。多陪孩子玩玩游戏也能开发智力。


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