一是见到什么指给他看什么，识物是基础，对将来语言表达有着极大的好处，识的物多了，表达的词汇就多，这是很显然的吧。

二是在识物的同时，尽量多地跟他描述，运用成人的语言进行描述是很重要的，就如在做着现实的文章，这跟朗诵文章有着根本的区别。

三是一有空闲就放上音乐，少放儿歌之类的东西，而是古典民乐以及莫扎特、巴赫等国外音乐家的音乐作品。

四是让他尽情地玩，当他在玩的时候别去干扰他，他在较多的活动中锻炼了手脚眼等器官的能力。

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多练习爬行，这是最好的开发手段。

听音乐，听故事，听诗歌……

太量的信息输入，不管懂不懂，就象对计算机，有了大量的信息，以后，他的各种能力都会提高，这是一个量变到质变的过程，要坚持不懈，这种信息包括各种美文，美乐，美画，标准的英文朗读，美丽的大自然.....所有这个世界一切美好的东西。