**手摸眼看身体会感觉空间智能
　　游戏1 搬运工

　　培养孩子协调的前庭平衡，训练孩子的眼肌、颈肌灵活运转，及良好的空间感等等，避免阅读时发生无法持久、专心，甚至无法顺利阅读的现象。

　　适合年龄：3到4岁

　　准备道具：含4个滚轮的柔软平滑板

　　游戏说明：1.让孩子坐在滑板上，父母设定适当距离，请孩子靠手推前进或后退，由起点运货物至终点交给父母。

　　2.让孩子俯卧滑板，父母在适当的距离内丢掷沙包或球，孩子再从另一边瞄准适当时机前进接球或沙包。

　　3.让孩子俯卧滑板上并利用背部运送沙包。

　　4.让孩子坐在滑板上，并且运球前进。

　　注意事项：1.游戏环境需要宽敞简洁，避免障碍物阻挠。

　　2.确实跟孩子说明使用性及游戏规则，以免发生危险。

　　3.进行滑板活动时，为确保安全可让孩子戴上安全帽。

　　游戏2 越野障碍赛

　　训练幼儿大肌肉的发展，刺激前庭中枢，增加孩子的学习能力。

　　适合年龄：1-2岁

　　准备道具：PVC塑料布(或是大床单、被单等等)、圆球等玩具或物品

　　游戏说明：用塑料布(或是大床单、被单等等)搭建成山洞的形状(可以藉由椅子来支撑)，并在里头放置触感及大小不同的物品，增加孩子爬行中的变化性，并加强触觉、前庭刺激，培养肢体运用的能力。

　　游戏3 大手牵小手

　　通过跟孩子一起创作，通过色彩和线条增强孩子的视觉感受。

　　适合年龄：2-4岁

　　准备道具：水彩笔、颜料、白纸

　　游戏说明：1.爸妈先在自己的手掌上涂上水彩，然后盖印在白纸上面。

　　2.让孩子自己涂，或是由爸妈协助孩子在手掌上涂上喜欢的色彩。在涂水彩的过程中，孩子会对于水彩冰冰凉凉，以及毛刷刷过的感觉感到好奇。

　　3.请孩子张开小手，将手盖印在爸妈的手印旁边，就是一幅好看的作品了。

　　4.当然，除了色彩的选择外，爸妈们还可以跟孩子讨论，除了手掌以外，还可以用哪些东西来盖印，增加作品的创作变化，也培养孩子对艺术创作的兴趣唷！

　　游戏4 我住在这里

　　地图，对孩子来说，是相当有趣的东西。而通过散步来了解自己家附近的周遭环境，则可以进一步的帮助孩子对于空间地理环境的观察唷！

　　准备道具：4-6岁

　　游戏说明：1.通过每天和孩子在家附近散步的时间，介绍住家附近的环境，如：门口有邮筒、左边有麦当劳、右边有超商等等。2.如果遇到十字路口或是需要左右转的时候，可以多跟孩子解释，让孩子了解方向。3.多走了几趟，等孩子有了基础的认识后，和孩子一起画下属于自己的地图。完成后，可以跟孩子一起拿着地图出门冒险去。

　　注意事项：当孩子注意到附近的地标有任何异动的时候，可以提醒孩子增加或修改，让这份属于自己的地图，永远保持在最新而且最正确的状态。

***谢谢对不起 启发人际智能

　　游戏1 礼貌大师

　　强化本体感、肢体运动计划能力，表达情感、人际沟通的能力。

　　适合年龄：2-3岁

　　活动时间：3-5分钟

　　准备道具：镜子

　　游戏说明：1.大人做出打招呼、行礼鞠躬、对不起、再见等动作，让小孩跟着模仿。2.让孩子在镜子前面进行这样的活动，帮助孩子了解肌肉运作的情形。3.大人在示范动作之余，要告知孩子意义。

　　注意事项：1.动作要很明确，让孩子可以充分跟上。2.可以一再地重复，加深孩子的印象。

　　游戏2 形形状状

　　通过视觉及触觉的刺激，建立孩子的安全感跟信任感、扩充他的生活经验，并训练孩子人际沟通及互动的能力。

　　适合年龄：5-6岁

　　准备道具：无

　　游戏说明：1.让孩子通过视觉及触觉观察区分不同积木的特征，并让孩子表达感受及描述特征。2.让孩子将积木进行分类，将相同形状的归在一起；或是进行配对游戏，将积木和图卡进行一对一的对应。3.将积木放入触觉箱中，大人拿起任何一张图卡，请孩子将手伸入触觉箱中，找出与图卡对应的积木。4.也可在触觉箱里放入常见或常用的物品，例如：汤匙、筷子、钥匙、球等，让孩子伸手去摸，并猜出正确的名称。

　　注意事项：1.可反复练习加深孩子的印象。2.孩子如果答错或答不出来，要适时地引导他，不要太过急躁吓坏孩子。

　　游戏3 我的好朋友

　　通过分享与诉说，让孩子更进一步的了解好朋友的意义，并学习如何培养友谊、欣赏别人的优点。

　　适合年龄：3-6岁

　　准备道具：无

　　游戏说明：1.爸爸妈妈先跟孩子说明，大家来谈谈好朋友，问问孩子有几个好朋友。如果孩子不了解朋友的定义，爸妈可以加以解释说是：你最喜欢一起玩游戏的人。2.爸妈们可以先告诉孩子，我的好朋友是某某某，他有长长的头发、我最喜欢听他唱歌等等。3.让孩子努力表达出，他心中的好朋友。加强他对朋友的概念，并学习欣赏别人的优点与学习如何和别人互动。

　　游戏4 优点大集合

　　鼓励与赞美是提升人际的最佳方式，爸妈经常的赞美和鼓励孩子，将可以让孩子学习如何看待别人的优点，并产生同理心

　　适合年龄：4岁以上

　　准备道具：一些小贴纸，或是可以当成奖励的小礼物等等。

　　游戏说明：爸妈可以先跟孩子订好一个目标，如大家一起做家事、或是分享等等，因此当孩子出现如自己收拾玩具、或是告诉爸妈任何一件“好事”的时候，爸妈都可以即刻的予以奖励，以增强孩子的正面行为。

　　注意事项：在进行优点大集合的游戏的时候，爸妈要先让孩子了解怎样的行为是正确，而且值得鼓励的。