从规范来说，你一个构造函数都不提供也是可以的。
类一般分为两种，一种是用来操作的，一种是用来传输对象的。从你的情况来看，你应该属于后者。 对于传输对象的类，总是希望自己的属性可以被调用者访问，那么私有的属性如何被访问呢？
常见的作法是提供getXXX的方法。例如 public String getName(){return name;}
反过来，私有的属性如何被赋值呢。 一般常用的有两种方式，一种是提供setXXX方法。
例如 public void setName(Sting _name){this.name=_name;}
还有一种方式是提供构造函数，让用户在构造时同时对属性赋值。也就是你这种方式。这种方式比较适合属性较少的情况。
一般来说，提供构造方法的同时，也会提供getXXX和setXXX，否则无法修改数据了。。
至于，为什么要提供无参，一参和两参，这是考虑到调用者有可能一开始构造时还无法确定具体值的情况。这种做法是根据实际情况考虑，提供不同的构造方法。

小学数学四年级少年智力开发报参考答案

一、填空题。20%

⑴每相邻两个计数单位之间的进率都是10，这种计数叫做(　 　)计数法。

⑵在整数数位顺序表中，从个位起往左数第五位是(　 　)位，计数单位是(　　 )；第九位是(　　 　)。该位上的数字“9”就表示(　　 　)。

⑶由3个十亿，5个百万和6个千组成的数，写作(　　　 　　　　)；读作(　　 　　)。这个数“四舍五入”到“万位”约是(　　　　 　)万。

⑷乘法的运算定律有(　　　 　　)、(　　　 　　)、(　　　 　　　)。

⑸80496÷387时，一般把除数看作(　　 　　)来试商，商的最高位在(　 　　)位，所以商是(　 　　 　)位数。

⑹635平方分米＝(　　 　)平方米(　　 　)平方分米

5平方分米2平方厘米＝(　 　　　)平方厘米

⑺用12块边长是1厘米的正方形，拼成周长最长的长方形，它的周长是(　 　)厘米，拼成周长最短的长方形，它的周长是(　　　 　)厘米，这两个长方形的面积都是(　　　　　)平方厘米。

二、判断题。4%

⑴当长方形的长是6厘米，宽是3厘米时，它的周长和面积是相等的。(　　　)

⑵周长相等的两个长方形的面积也一定相等。 (　　　)

⑶乘法的验算方法根据：①乘法交换律②乘除法之间的相互关系。　(　　　)

⑷用字母表示乘法分配律可以写成：a×(b＋c)＝a×b×c　　　　　(　　　)

三、计算。

⑴用竖式计算。8%

①7304＋12698＝　　　　　　　　　　　②78000÷375＝

⑵用递等式计算。12%

①3400－4530÷14×3 ②150×108＋12000÷48 ③640÷(58×28－1304)

⑶用简便方法计算。16%

①147＋386＋853　　　　　　　　 ②2485－(760＋1485)

③198÷2×45＋45 ④75×128－28×75

⑷求未知数X，写出第一步列式的根据。8%

①3200－X＝485　　　　　　　　②4872÷X＝203

⑸文字题。8%

①180减去180除以12的商，　　　　②130乘以64与138的和

差是多少？ 积是多少？

四、应用题。24%

⑴火车2小时行驶204千米，照这样的速度，广州到北京的铁路长2346千米，要行驶多少小时？

基本数量关系式是：(　　　　　　)○(　　　　)＝(　　　　)

⑵某车间原加工2400个零件需8小时，技改后在同样的时间里32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333363383363可加工同种零件5600个，技改后每小时可比技改前多加工零件多少个(用两种方法解)

⑶小红读一本故事书，每天读15页，需12天读完。如果每天读20页，几天可以读完？如果要求在6天读完，每天应读多少页？

⑷有一块长方形果园，它的长是80米，宽比长短35米，整个果园占地面积是多少？如果要在果园的四周围上篱笆，篱笆的长是多少？